精选动物作文汇总6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的动物作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动物作文 篇1
我家有一只可爱的小乌龟，它有一个响亮而又帅气的名字，叫“绿将军”。它来我们家已经整整五年了。它陪我一起成长，给我带来了许多快乐时光。
小乌龟全身绿油油的，背上有个又重又硬的壳。它就像一个穿着绿色盔甲的`将军，这就是它名字的来历。远远望去，它又像一块闪着绿光的翡翠。
它的脑袋是三角形的，上面有一张又大又宽的嘴巴。头顶上嵌着两颗小黑珍珠般的眼睛。脖子总是一伸一缩。四只脚上长着蹼，很像青蛙的脚。一条又短又尖的尾巴藏在身后，不仔细瞧， 还 发 现 不了呢!
别看它叫绿将军，胆子可小了。只要一有声响，它立刻把头、四肢和尾巴全都缩进壳里，直到一点儿动静都没了，它才小心翼翼地探出脑袋，还不时四处张望着，真是名副其实的“缩头乌龟”。
绿将军的饭量可大了，最喜欢吃猪肝和虾肉。只要把这些美食扔进鱼缸，一转眼的功夫，就被它消灭得干干净净。不过，现在，它已经进入冬眠状态了，不吃东西了。
绿将军，我们明年春天再见吧!
动物作文 篇2
有一家报刊亭，生意不是特别好，报刊亭的老板小红帽十分的头疼。自从她接手了这家报刊亭，生意日益惨淡。这是为什么呢？因为呀，小红帽特爱看报纸和杂志，她常常看的入迷。别人来买报刊的时候她都不爱搭理人家。你说，这样生意能好吗？小红帽也想痛改前非，可是她总是忍不住看报刊杂志。
一天，小红帽开门准备卖报时，发现门口蹲了一只蘑菇。这个蘑菇有半个人那么大，她仰着头，问小红帽：“你好，请问你可以给我一份工作吗？我要的工资不多，只需要每天一元以及一个潮湿的环境！”小红帽看了看蘑菇，问道：“你可以帮我卖报纸吗？”蘑菇点了点头，说：“虽然我没卖过报纸，但是我可以试试。”于是小红帽和蘑菇愉快地签订了协议。
第二天，蘑菇早早的起床进了报纸，然后抱着一大摞的报纸，走街串巷的喊：“卖报纸啦卖报纸啦。新鲜的报纸呦，特新鲜~”这么一喊，就有几个人到蘑菇这来买报纸了。
卖出十几分报纸后，蘑菇兴奋的唱起了歌：“啦啦啦啦啦啦，我是卖报的小蘑菇，第一天来把报卖，一边唱一边卖，今天的报纸真新鲜，各位不要错过精彩啦~”蘑菇这嘹亮的歌声又招来不少顾客，蘑菇把顾客又带到了报刊亭，怂恿他们买杂志。
一天下来，蘑菇的销售量就比小红帽平时的'销售量翻了无数倍。等晚上小红帽来到报刊亭看到蘑菇把报纸和杂志都卖光了惊讶的抱着蘑菇又亲又叫。
每天能歌善舞的蘑菇背着报纸到处叫卖，几天下来，蘑菇积累了不少的固定顾客，小红帽那个的心欢喜啊~小红帽和蘑菇也越来越聊得来，她俩从天聊到地，最后两人紧紧抱在了一起，因为她俩都是吃货。
一个月后，蘑菇和小红帽都攒够了钱，她俩迈着一致的步调，向着超市前进！蘑菇忍不住又唱到：“向前进向前进，吃货的胃很饿，吃货的肚量大……”作为两个吃货，她们最大的心愿就是吃遍天下美食。
小红帽决定开始好好工作，她全权把报刊亭交给了蘑菇，然后自己去重新找了一份工作，努力赚钱，攒够了钱就带蘑菇吃遍天下美食！
两个人只要团结一心，就一定会有好的收获的！
动物作文 篇3
我平时最喜欢小动物了，你们知道我喜欢什么动物吗？
我最喜欢的动物是小狗，尤其是姐姐家养的那只小狗，它的名字叫“豆豆”，它的眼睛看着我的.时候，就像一颗玻璃小弹珠一样，豆豆前腿的毛是白色的，后腿的毛是黑色的，身上的毛黑一块、白一块，就像一头刚出生的小奶牛一样，毛茸茸的，可爱极了。
有一次，我在吃肉骨头的时候，它用那对水汪汪的眼睛久久凝视着我，仿佛在对我说：“请给我一根肉骨头吧！”我用手摸了摸它的头，顿时感觉我的手像摸到了棉花一样。这时，我看在豆豆那么听话的份上，就给了豆豆一根。豆豆吃的非常快，吃完了，又眼巴巴的看着我，好像还想吃，我对豆豆说：“今天已经吃了一根了，不能再吃了，再吃就变成小胖狗了。”豆豆只好默默地跑走了。
这就是我和豆豆之间发生的趣事，我非常喜欢豆豆。
动物作文 篇4
我最喜欢的动物是海豚。小朋友你们喜欢海豚吗？来听我说说海豚的知识吧！
在海豚妈妈怀孕的一年时间里，海豚宝宝生活在妈妈的'肚子里，那是一个充满液体的环境。所以，小海豚一出生就会游泳了！
小海豚出生的时候，会有一、两条年龄比较大的雌海豚来帮助海豚妈妈，它们把刚出生的小海豚托出海面，让它呼吸到第一口气。
我真的太喜欢海豚了！
动物作文 篇5
在一个鲜花盛开，小草青青的花园里，住着一只活泼可爱的小兔，叫“白白”，它和妈妈一起过着幸福的生活。
有一天，兔妈妈说：“白白，你现在已经长大了，该做点事了，森林那边有块蘑菇地，你自己去采点蘑菇回来吃吧！”小兔爽快地答应了。
它背起篮子唱着歌，又蹦又跳，喜滋滋地来到了蘑菇地，“哇！蘑菇太多了”。正当它高兴地采着蘑菇的时候，忽然，它看到了一只又大又凶的'大灰狼朝它这走来，小免想：“不好！大灰狼要吃我了，我得想个办法，不然，我就没命了。”小兔左思右想，终于想到了一个好办法。它趁大灰狼朝它逼近的时候，把一个又大又新鲜的蘑菇放进嘴里，一边吃，一边在地上打滚，“呀，我的肚子好痛呀！……”大灰狼一听，心想：“这只倒霉的小兔，可能吃了毒蘑菇，万一我吃了它，一定也会中毒。”于是走开了。
小兔见大灰狼走远了，赶紧背起蘑菇向家里跑，心想：“好险啊！差点没命了，以后遇到事情一定要多动脑。”
动物作文 篇6
一、认真地阅读语文课本，广泛地阅读课外书籍。
阅读是写作的基础。把别人的东西，变作自己的东西，把外部的语言内化成自己的语言，以后就能出口成章了。每天花一定时间朗读课文，要有表情地朗读，好段落，精彩的语句要背出来、默出来。“读书百遍，其意自现”。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的就是这个道理。各种书都要读，要养成良好的读书习惯。把好的章节、段落摘抄下来。要有目的、有计划地阅读中华经典美文。
二、选择恰当的写作材料
写要选择恰当的材料，选择恰当的写作材料是习作的基础。
（1）中心蕴含在具体的材料之中，材料是为表现中心服务的。因此，选择材料必须紧紧围绕中心，服从中心的需要。
（2）要选择真实的材料的材料应当真实可靠可信，合情合理。我们平时习作，选择材料要选择自己熟悉的或比较了解的题材，最好是选择自己亲身经历的、耳闻目睹的有真实感的材料。只有这些真实可信的材料，才能表达出内心的真情实感，写出的才能有说服力，才能打动人，才能给人以启迪，才能引人入胜、引起共鸣。
（3）要选择典型的材料。选择典型的材料就是选择最有代表性、最能反映本质，最能说明问题的材料，选择那些最能突出人物思想品质和鲜明地反映事物精神面貌的材料。
（4）要选择新颖的材料。新颖的材料，指新鲜、活泼、独特，使人耳目一新，有感受有收获的材料。因此，选材尽量选择那些别人没有写过或很少写过的材料。
生活中不是缺少“新与美”，而是缺少发现。因此，我们平时要耐心观察，注意在生活中去发现和寻找新颖的材料，只有这样，才能使更贴近生活，更具有时代气息，才能够达到寻美习作，以文炼人的目的。
三、精心安排写作材料。
（1）并列法。即在表现中心是打断时间的连续和打乱空间的位置，围绕中心来连缀相关的生活片断或事件，按事情的性质选择几个相同或相似的材料，采用有详有略的方式并列地组织材料，从不同角度来表现中心。
（2）对比法。即用相互对立的，或用同一事物不同方面的材料进行比较，从而显示出人和事的真假、善恶、美丑，使人与事的形象鲜明，特征突出。
（3）递进法。即围绕一件事以事物本身发展的进程以及时间的推移为线索，层层递进，步步深入地安排材料。这种方法是我们习作时常用的组材方法。
（4）详略法。即在表现一个中心时，对于几个类似的材料，有详有略地安排组织材料的方法。这种方法能使重点突出，主次分明。组织作文材料，不论运用哪种方法，都要为表现中心服务，要切合不同的内容和体裁的需要，把材料合理地安排到中去。
四、把写得具体生动。具体生动是习作的基本要求之一，也是写好的关键所在。是以具体生动的形象来感染读者的。
（1）用总分法。
（2）用比喻、排比等修辞手法把写得具体生动。
（3）用举例的方法把写得具体生动。
（4）用描摹的方法把写得具体生动。
（5）用比较的'方法把写得具体生动。
（6）用数据说明的方法把写得具体生动。除了前面所讲的方法外，为了使具体生动，我们还应注意多留心观察周围事物，只有观察细致，才能把观察的景物具体生动地表述出来。
五、表达真情实感。
（1）选取自己感受最深的材料。在习作中，根据题目要求，选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。 （2）要用具体事物表达真情实感。没有具体事物，就没有真情实感。而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的。
（3）用词造句要准确、实在。以情动人，这“情”指真情实感。要使的思想感情真实，用词造句就要较准确、实在，做到恰如其分。
六、写好开头和结尾。
（1）写好开头常言说：“良好的开端是成功的一半”，恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。①交待四要素开头法。即开头简单交代时间、地占、人物和事件。②开门见山开头法。即一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文。直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。③描写景物开头法。即的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。④提出问题开头法。即的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣。⑤倒叙开头法。即开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强的吸引力。⑥抒发感情开头法。即一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。⑦揭示中心开头法。有的一开头就概括全文的内容并直接点明的中心。⑧介绍背景开头法。根据的内容需要，除介绍事情发生的时间，地点外，还介绍事情发生前的形及相关的情况。提纲挈领常变化，多读多写乐自然。
(2)怎样写好的结尾
①自然结尾法。即用事情的结果作为的结尾，事物叙述完了，随之结尾。②点题结尾法。这是一种常见的结尾方法。要注意：如何总结全文，如何提炼中心思想，切忌重复基本内容，或重复开头等。③发问结尾法。即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。这种结尾法适合于以写人为主的记叙文。同学们在写作文时，要注意设问，反问的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。④抒发感情结尾法。即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情。写作时要注意有感而发，有情而抒，不要无病呻吟。⑤启发式结尾法。即结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当的词语能使读者思考回味，给人一种“言已尽，意无穷”的感觉。这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的，同学们写作时要注意描写要为突出中心服务，切忌毫无目的描写或为了描写而描写。⑥展望未来结尾法。即在叙述现状之后结尾展望未来，鼓舞人心，激励斗志。
写作时要注意，如果开头是点明中心，结尾一般是用展示未来的方法作结尾，同时，展望的内容一定要与的中心思想有关，切忌生搬硬套。不管什么方法结尾，都应该简洁明了，如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，的感染力就大大削弱了。希望同学们能认真读优秀，从中受到启发，逐步掌握作文开头、结尾的方法。