【精华】写我的同学的作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的写我的同学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写我的同学的作文 篇1
我的同学有很多很多，其中小明是值得夸赞的。
小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，一笑起来，就露出一对可爱的小酒窝
他是我们班学习最认真的'。每门功课几乎都是100分。有一次，老师发给我们一张数学卷说：“这张卷子很难，考100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子，不管旁边有什么特别的事，他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间，有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以，连老师也找不出错误。
记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，小明走过来，说：“哼！怎么？想奥数题呢！”“难道你会做？”“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，小明细心地讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：小明助人为乐的品质值得我们学习！而且，他教我奥数题目浪费了他玩的时间，我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事，但小明助人为乐的优秀品质，却充分地体现了出来。
小明助人为乐的好品质，多令人敬佩呀！
写我的同学的作文 篇2
我的同学许若静，是班级里的“图书管理员”。自从老师交给她这项任务之后，她就像换了一个人似的，不再与我们嘻嘻哈哈，而是每天都认真仔细地“打理”着图书角，是个称职的小管理员。
记得有一天，班里很多同学都没有带课外书，闹“书荒”了，纷纷向她借阅。我的好朋友黄谦挑中一本心爱的书找到许若静，说：“许若静，我要借这本。”许若静二话没说，拿出登记簿，一丝不苟地写上：黄谦，借了一本《故事会》。黄谦等许若静登记完，便欢天喜地地抱着书津津有味地看起来。
许若静刚准备出去玩，王沁雪跑过来，说要借一本《少年文艺》。许若静并没有因此感到厌烦，反而朝她笑笑，一边接过书一边拿起笔认真地登记起来。几个玩伴在教室外见许若静好久还没有出去，又纷纷跑回来喊：“喂!许若静，别登记了，我们还玩不玩啊?”“就是，下课就这么点时间，还玩不玩啊?”王沁雪见她们你一言我一语地“埋怨”起来，说：“算啦!算啦!许若静，你先去玩吧，我下回再借。”许若静摆摆手说：“没事，没事，别听她们的，如果每个人都这样想，那我这个管理员不就没用了吗?再说，老师让我当她的小助手，我高兴还来不及呢!”说完，又埋头记录起来。写好后，她正要离开，不经意瞥见图书角的书倒了，便又快步向前，把书扶正，并摆放整齐，确认没事后，才放心地离去。
走廊里，大家开心地玩着“一二三，打饼干”的.游戏。还没玩几分钟，姚靖雯走过来，手里拿着一本《三字经·百家姓》，打趣道：“小图书管理员，我要捐书。”许若静爽快地应道：“好啊!”边说边笑，笑起来嘴角上露出两个小酒窝，真可爱!
她快步走进教室，也不管大伙儿在背后唉声叹气。透过玻璃窗，看见她认认真真地记着什么。走近一看，发现她的记录本已经记了满满的三面。娟秀的字迹，让人看得格外的清楚。“真清爽!”我暗暗赞叹。“叮铃铃”上课了。我坐在座位上，脑海里浮现出她那一丝不苟的神情，也从中看到了她的另一面。
别看许若静平时和我们一起嬉戏、打闹，没有一点“正经”样。可是老师交给她的任务，却能做得近乎完美。这是一般同学很难做到的，而她对职务的认真负责，也让我对她刮目相看。
交这样的朋友，真好!
写我的同学的作文 篇3
一天，一个陌生的身影来到我们班，我好奇的看着她…… 老师说她是我们班的一位新同学，名字叫姜婴珂。
她的个子不高，看起来很灵巧；皮肤很白像一块奶油蛋糕，乌黑的'长发扎成了一个马尾，她还长着一双咪咪笑的眼睛，好象很好相处。同学们都很喜欢她，我也争着和她做朋友！
渐渐的我发现她有许多优点。首先她学习不错。课堂上她总是积极思考、踊跃回答问题，课下她认真完成作业，而且书写很认真。她的口算能力超强，10分钟能做100多道口算题！我真佩服她呀！
姜婴珂还是一个心地善良、乐于助人的女孩。一次放学路上，一个残疾人在路边乞讨，很多人走过都不搭理他，但是姜婴珂路过时却停了下来，并给那人三角钱。她对我说：“这个老爷爷太可怜了 ！”我当时有点被她的话感动了。我决定以后要像他一样多帮助别人、多给别人一些温暖和关爱。
这个新同学让我受益很多，就像我的良师益友，我喜欢这个新同学！