实用的同桌作文汇编6篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的同桌作文6篇，欢迎大家分享。
同桌作文 篇1
我的同桌是我们班的学习委员，她是一个乐观开朗，又有点小讨厌的人。她是我们几个小伙伴的开心果，有时候又把我们气地牙根痒痒的'。
我的同桌单名一个琪字，我们都叫她小祺子。小祺子负责收作业，总是很准时，估摸着作业本该发下来了，她马上就跑到办公室去抱作业本。每次发书，她也是一马当先，积极得不得了。小祺子喜欢偶像剧，我们这些爸爸妈妈管的严的，不到周末没法看电视，于是小祺子就成了我们知道偶像剧最新剧情的途径。而且她讲得活灵活现的，让我们一听就能想想出电视里的画面是什么样子的。我们几个小伙伴都称她是我们几个的宝。小祺子热心肠，讲义气，有时候不小心惹她生气了，她也不计前嫌，过一会气消了，就什么事都没有了。
可是，有的时候却真让人生气。有一次，我不小心上课睡着了，流的口水把书都湿了，小祺子就把这件事告诉了其他的几个小伙伴了。这让我感觉很尴尬，觉得自己更丢脸了，我生气了，准备先不理她一段时间，过了一会，还是被她的笑话逗笑了。
我真拿这个可爱的同桌没有办法。
同桌作文 篇2
致：我亲爱的江同学
一天中和你相处时间最久的人是谁?嗯对，就是你的同桌!
时间最久嘛，所以，他(她)的缺点自然都被身为同桌的你了然于心，字差、没品、话唠、多动症，不过呢，相处久了呀，同桌我还是知道你是好同学，是吧，同桌——江雨欣。
喏，这个竹竿个子，长得又瘦巴巴的“小女生”哦，其实还是有很多优点的。
前几天数学考试，关键时刻，尺子不翼而飞，瞄见数学老师在讲台上十分严肃地盯着堂下一班同学，我也没好意思向老师申请借尺子，也没有胆子私底下问同桌借……在这种进退两难的情况下，那把“从天而降”的尺子可谓是“及时雨”，不用多说，肯定是同桌“丢”给我的!我转过头投去感激的目光……同桌，真是心有灵犀不点也通!
望着笔盒里的那块美术专业4B橡皮，恩，好像这块橡皮也是同桌给我救急用的。
“我猜你一定又没带橡皮是吧!”同桌在一旁望着我，“这可是人汤老师专门指定要买的呢!下节就是美术课了，看你怎么交待?”
我没说话，偷偷瞄了眼她那袋子里有两块新橡皮，嘿嘿，果然她见我不说话就直接仍过来了其中一块。
“呵呵，就知道你是个大好人!好同学!”
……
在我的学校生活中，有许多这样的`事情发生，没错，这都是小事!但就是从这些小事中，让我深深体会到与同桌的你的那份配合，那份温馨……
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经和我的配合，明天……
王xx
20xx年xx月xx日
同桌作文 篇3
其实，我和我的`玉米同桌是好朋友，属于亲密无间的那种。
有一次，他心血来潮，激动地对我说：“爽娃，我来当宇春，你当玉米。预备，开始!“我故作痛苦的摇摇头，“不可能，要我当玉米，太难了!“他才不管呢，从座位里出来站在过道上，迈着李宇春的步子，边走边招手，说：“大家好!我是李宇春，谢谢支持。“说着，他一瞪眼，对我大声说：“好你个玉米，你偶象来了怎么不要求握手拥抱呢？“我笑得气都接不上来，没心思向他作出回应。上课铃响了，他却意犹未尽，还在作明星梦。这时，班主任抱着一摞书进来，他却毫未察觉，我小声说：“老师，老师来了——““爽娃呀，你怎么能叫李宇春老师呢？“我摆摆手说：“不是不是，老师——“这时老师已站在他身后了：“赵一，你想罚站呀？”吓得他落荒而逃。
同桌作文 篇4
三年级上册，老师给我安排了一个同桌，她叫金倩如。她的头发黑黑的，长长的，都要到腰上了。金倩如的性格很文静，总是安安静静的，很能跟人聊得开。
记得有一次，我跟她正聊得欢，可是上课铃声响了，我们只好暂时停止说话。可是课才上了一半，我就像等了十万八千年，我实在忍不住了，只好轻声说起了刚才的话题……但是我一说起来，就像着了魔一样，嘴巴怎么也止不住。当然，金倩如这么聊得开的人，自然也像被魔附了身一样，叽哩呱啦地说起来，结果我们当然是被老师罚了。可是我万万没有想到，因为这节是数学课，这使我在林老师心目中的好印象下降了好多，唉！
后来还有一件让我觉得享了大福的事：我渐渐发现——旁边的`女同学开始变成“老虎”、男同学都变成“老鼠”的现象，而我却和金倩如相处得很好！
现在我已经是四年级上册了，想起那时候的事，可真是非常地怀念啊！
同桌作文 篇5
我的同桌是一名男同学，他有一头乌黑的短发，小小的眼睛。
他活泼开朗，风趣幽默。有一次，他看见某同学不高兴，他便开始绞尽脑汁想办法，等想到了好办法，就故意走到某同学身边，说一些很好笑的事情，让某同学从苦闷到欢乐。某同学听了后就开始“咯、咯、咯”得偷笑起来，有时候他的.动作也会逗笑他人。
他很喜欢探索他不知道的事物，有一次，他下课在操场玩看到一颗已经被太阳晒干的豆豆，他很好奇，把豆豆拣起来，想拿回家种。同学们都觉得他很奇怪，有的说：“都已经晒干了的豆子，怎么可能会发芽？”有的说：“哼，要是他能种得出来算他厉害。”他把豆子拿回家放在水中，过了三天，干豆子变成了水灵灵的豆子。他把豆子种在土里，过了几天，豆子竟然发芽了，那些说闲话的同学看了哑口无言。
他在班里是一名数学科代表，成绩优秀，还乐于助人。他上课专心听讲，积极举手发言，有时候我的数学成绩还不如他好！他喜欢思考问题，不会的还很积极找同学讨论，实在不懂的就去问老师，有时候同学找他玩，叫他明天再写作业，他会说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。我要写完作业再去玩。”一次，老师叫两位同学下去拿作业，他听了也急忙跑下去，过了一会儿，他和两位同学拿着作业满头大汗的上来了，两位同学说：“要是没有他，我们俩早就气喘吁吁了。”还有一次，一年级的小朋友拿作业不小心摔倒了，他跑过去帮小朋友拣起作业，搬到一年级教师，并且安慰小朋友，小朋友听了很高兴，他和小朋友成了很要好的朋友。
我要学习他（我的同桌）积极上进、乐于助人的精神。
同桌作文 篇6
哎，真倒霉，今年我竟然和孙悟空成为了同桌。生性好动的他喜欢调皮捣蛋，真不知道我究竟惹怒了何方神圣，落得如此下场。和他在一起的日子将永远不得安宁。
上课时，这可恶的猴子把书上搞得乱七八糟，不是在书上画一些被他战胜的妖怪，就是写一些话。例如：‘齐天大圣之书，神圣之物’。搞得书籍们个个都痛苦不堪，恨不得找他的师傅——唐僧投诉。如果这孙悟空只是自己玩一玩，我也不会对他恨之入骨了。他不仅数学课在我的课桌上写算式，还在我认真写字时故意推我。日久天长，我也对他的行为越来越表示不满。好好跟他讲道理，他又不听，说我是“唠叨小姐”，真是“狗咬吕洞宾，不识好人心”。我说又说不过他，打也打不过他，真的是无计可施。
孙悟空不但令人讨厌，而且十分自恋。只要你一个劲地夸他或者叫他“齐天大圣”，你无论有什么请求，就算让他上刀山下火海，都会同意的。
有一次，我忘了带钢笔。马上就要上课了，老师说过这节课要默写的。怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，哦不，是比热锅上的蚂蚁还急。如果时间允许的话，我一定会毫不犹豫地冲回家拿笔，可现在离上课就仅仅三分钟了。我问了问前后的同学，她们都只有一支钢笔。现在只差孙悟空没问了，可是，想起他那神气活现的`样子，我又打消了这个念头。上课的预备铃打响了，不管这么多了。我笑眯眯地对他说：“孙悟空，能不能借我一支钢笔？”
“为什么要借你？”他得意地晃了晃脑袋。
“我忘带了。我知道你行侠仗义，美名天下，深受老百姓的喜爱，如果你不借我钢笔，你的名声岂不是会受到影响？难道你‘齐天大圣’的称号是浪得虚名吗？”
“怎么可能，我堂堂齐天圣是名副其实！”说完，他立刻拿了支钢笔给我。
“谢谢齐天大圣，你真是个大好人呀！”孙悟空听后，立刻喜笑颜开。我在心里悄悄地说：“几句话就被打发了，真是个自恋狂。”再一看同桌，他仍然乐呵呵地笑着，脸上的那股得意劲儿谁都看得出来。
这就是我那调皮的同桌，淘气、自恋，但又行侠仗义，让人又爱又恨。