【推荐】美丽的风景作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的美丽的风景作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽的风景作文 篇1
读书声与鸟鸣声，声声入耳。
浓浓书香与淡淡花香，阵阵扑鼻。
清晨，一缕阳光照射在校园，也照射到我的心里，感觉暖暖的。抬头一看，漂亮的五星红旗迎风飘扬，旗杆杆子站得笔直，如战士一般，守护着着我们。不仅有五星红旗，还有几位和蔼可亲的保安叔叔迎接我们。时常听见保安叔叔说“那个小同学穿校服来”，天冷了，保安叔叔就会唠叨着“穿这么一点呀，多穿一些衣服啊孩子”。
早晨，整个校园书声琅琅，同学们都读得非常认真，动情。琅琅读书声招引来了周边树梢的鸟儿们，请听，读书声与鸟声相映成趣。那真是一道美丽的风景线！有一段时间，校园的花香让我着迷，我多想成为一朵花，给人们带去阵阵芳香，等到凋零之时，也可“化作春泥更护花”，只是这样，我也心满意足。
当然，这么优美的环境要靠大家来维护。深深地感受到了老师与同学们的环保之心，整个校园给我的感觉是干净，整洁，美丽。其中也不乏个别不自觉的同学会随手乱扔，但刚落地，就会有其他同学和老师及时提醒，或者被其他同学随手捡起。那是另一种亮丽的风景线。那拾起的不仅仅是垃圾，更是美德啊！
我的语文老师常常教导我们应该见眼生勤，主动去做一些力所能及的事情，让这个世界更加美好。学习白求恩医生的毫不利己专门利人的精神；学习牧羊人艾力泽？布菲，坚持不懈，甘于奉献的精神。校园的.美丽不止于本身环境的优美，更是生活在这里的人儿的心灵的美好。爱护校园环境从自己做起，从身边小事做起。让我们一起行动起来，用我们的爱共同营造更美好的校园环境。
美丽的风景作文 篇2
我，五官精致、可爱活泼。然而，每当叔叔阿姨们啧啧称赞我是“小美人胚子”的时候，我只敢羞涩地莞尔一笑，然后习惯性地用手拨几丝刘海儿遮住额角——那块黄豆大小的疤。疤浅浅的，却带给我深深的痛。在我敏感又缺乏自信的内心，这块疤不断地放大再放大，不论我怎么遮掩也遮不住。
那是夏日里的一个下午，下课了，我就和小朋友们在走廊嬉戏、玩闹，开心极了！可乐极生悲哪！一不小心，我和另一个同学狠狠地撞在了一起，我的头重重地磕到了门把。额角蹭开了一道口子，顿时血地从伤口淌了下来，疼痛袭遍了我的全身……
课间十分钟，带给我们无穷的快乐，却也常常让我们后悔莫及。读三年级的`时候，我们班的小良在上厕所途中，被迎面冲过来的高个子撞倒，头磕到了墙角，结果比我惨痛——住院一周，后脑勺缝了六针。“上下楼梯靠右行！”班主任老师不厌其烦地强调着，可总有同学我行我素，其直接结果就是楼梯间里，同学们“亲密无间”撞成一团，飞超的左手就是这样骨折的。还有文静，下课时到一楼领粉笔，从天而降的不明物体准确又及时地坠在她跟前，太危险了，仅有一步之遥……
不知从什么时候起，我发现一下课，每个楼道拐弯处都站着一个执勤老师。她们笑容亲切，胸前配着“课间值日师”的红色牌子，显得精神又神气。每次经过那里，()我们总是放慢脚步，因为这是一道美丽的风景。
我印象最深的是我们四楼楼道的那位执勤老师：
她长着一张平凡的脸，挺挺的鼻子，红润又饱满的嘴唇，一双明亮的眼睛就像夜空中那颗最亮的星星。我经常听到她清脆的声音，提醒上下楼梯的同学注意安全；我经常看到她甜美的微笑，劝阻同学们礼让三分；我经常遇到她弓着的背影，帮助那些行动不便的同学……
悄悄地，我们发现没有因推拉挤撞而受伤的事故了。课间的走廊成了一条绿色的安全通道，课间的走廊到处回荡着同学们欢快的笑声。
执勤老师，谢谢您！您就像一位天使，向我们播撒安全的种子；您是一座灯塔，为我们点亮一盏安全之灯；您是一口警钟，时时刻刻提醒我们注意安全……
谢谢您，执勤老师！您是一道美丽的风景！
然而，您却说：“课间，同学们安全、快乐地活动，才是一道最美的风景！”
美丽的风景作文 篇3
焦溪镇是我们常州的发源地，也是中国的一座千年古镇。我们一家和爸爸的亲朋好友利用国庆假期去焦溪旅游。
来到古镇，我们走街串巷，看到很多独特的古建筑，虽然看上去老旧，但不减当年雄姿。宽敞的排门，明亮的格窗，高高的山墙显现出中国古代建筑师的精华。来到大河边，湍急的河流，让我眼前一亮，这水的流动速度真快呀！比我们家后面的京杭大运河的水快多啦！听当地的老爷爷说，这条河是当年水上交通的重要航道，就像现在马路上的汽车必经之路一样。而且我们焦溪还出了一位名人——季札，是我们常州的创始人，当时我们常州叫做——毗陵。大河的南面是一座座山丘连绵起伏，山上绿树成阴，半山腰上还有一座寺庙，里面还有一座需要爬61层台阶的佛像。山脚下有一群群结伴的羊群欢快地吃着草，嘴中发出“咩咩”的叫声，好像在说：“欢迎来到绵羊‘酒店’。”一只只憨态可鞠的`大白鹅仰着天“昂昂”地叫唤着，仿佛是山林中的一位位哨兵。
最让我难忘的是当地的一位82岁的老爷爷，我们向他询问当地的风土人情。他说：“人要看胸襟，视野要开阔，就像我们前面的河流，奔流东去。”他还用了一个很特别的比喻，“一个人穿了中山装把五粒钮扣全部扣上，就相当于人的胸襟狭小，固步自封；而穿西装虽然只是两粒钮扣，而许多都是不扣的，好像代表着胸襟的宽广与豪旷。就像我们焦溪人，纯朴纯土。”
这一座座建筑，一座座山和一条条大河以及当地的风土人情和景观，构勒出一幅幅亮丽的风景。在夕阳的映照下，古镇显得格外绚丽夺目，那是一幅最美的风景。