八年级作文

时间：2024-07-08 08:35:12 作文我要投稿

【精选】八年级作文合集五篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的八年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】八年级作文合集五篇

八年级作文篇1

　　是非成败，仅仅是结果，而世人眼中，这仿佛是一切。其实，真正的赢家，是那些享受过程，永不言败的人。我们应该明白，莫以成败论英雄。

　　胜利者，往往会被人抬得很高很高：奥运会颁奖台上，站得最高的是冠军，人们的第一束目光也是投向他。当人们不知道比赛结果时，第一个问题总是“冠军是谁？”一切仿佛是为冠军而准备的。高考放榜后，年年如是，掀起万丈狂澜般的“状元热”。而因一分半分之差屈居于状元之下的高手，却与状元天壤之别，十里八乡，无人知晓。这是竞争的残酷，结果的无情：有赢的，也有败的；有欢喜的，也有忧愁的。在世人眼下，视乎独占鳌头的人才能称得上是英雄。

　　就因为这样，人们心目中逐渐形成英雄的'模样：永远不败的“战神”。胜利者与失败者一样，也浸泡于汗水中——英雄的汗水，换来的是赞叹；败者的汗水，换来的是冷漠。因此，一切参与者都有同一个梦想——胜利。

　　然而，那些与第一擦肩而过的人就不能称得上是英雄吗？楚汉之争，刘邦把项羽逼到垓下，夜闻四面楚歌。而江的对面，就是项羽的故乡，回去可能可以东山再起，至少也能穷且偷生。但他认为自己没颜面看见江东父老了，于是把剑自刎。李清照词赞曰：“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”项羽虽败，但也是英雄。

　　所谓失败者，其实他们并没失败，他们也有能力成为冠军。海明威说得对：“一个人并不是生来就给打败的，你可以消灭他，但你不能打败他。”

　　放开成败论英雄的观念吧！当失败时，请回头看看：青山依旧在，几度夕阳红。这时你会发现，原来每个人都能成为英雄。

八年级作文篇2

　　我有一个小弟弟，他叫韩毅，他长得眉清目秀，有一双大耳朵和一头乌黑的头发，十分可爱。他今年六岁，刚上幼儿园中班。

　　他很爱搭积木，另外，他自己也有着非凡的搭积木的能力。有一次，我正在看书，他却自说自话地从家里跑出来，拍了我一下肩，说：“哥哥你帮我搭恐龙。”“自己去搭吧，我在看书，没空啊”我说，可他却执意不肯，非要我搭，才肯罢休，我拿他没办法，只好随随便便搭了个“四不像”，应付应付。可谁知他又跑出来，神气活现地说：“你搭的不像，我搭的才像！”他给我看了看他搭的恐龙后，大摇大摆地回去了。

　　除此之外，我的弟弟还经常人小鬼大，滥用词语。有一次我和弟弟在家门前的一棵大树上，发现了一只蝉，正在贪婪地吮吸着甘甜的'汁水，突然，它蹭起了翅膀，发出“翁翁翁”的声音，我见了后，十分有风度地对他讲解：“它蹭翅膀表示它要飞了，知道了吗？”他点了点头。中午，爷爷把一只特别小的虾留给我们玩，我们便把它放在水里，看着它划水，就在这时，弟弟指着小虾说：“它发出声来了，它肯定在蹭翅膀。”我听了反驳到：“不对，虾压根就没有翅膀！”“可是它明明在蹭翅膀呀！”他又跟我闹了起来……“唉真是秀才遇到兵，有理说不清”

　　另外，他还有一个特点就是爱自我欣赏。记得一次，弟弟从包里掏出一张光盘，让我和他一起看，我想可能是什么卡通片，所以答应了，可后来一看，原来是他们幼儿园庆六一的演出，那总要好好看吧？谁知他又按快进，直到第十一个为止，我问他干吗？他却指着电视屏幕说：“看，这是我，我表演得好吧！”他的这番回答令我哭笑不得。

　　怎样，这就是我的一个活泼可爱，聪明伶俐的弟弟。

八年级作文篇3

　　生活犹如宽广的沙滩，金黄的沙滩里蕴藏着许许多多的五彩的贝壳，这些贝壳成为了我们的乐趣。

　　这件事，说起来不能不笑，回想起那时的情景，我不禁捧腹大笑......

　　那是个夏日的傍晚，昔日的余晖刚刚收敛，而地面上，墙壁上还热的烫人，树上的知了吵得更让人心烦。忽然听到背后有人叫我，我回头一看，是小李叔叔来了。他手里捧着一个圆圆的西瓜。“小李叔叔好”我边说边盯着那绿绿的瓜皮，口水简直要流下来。“想吃西瓜吗？”叔叔抹着额上的汗水微笑着发问。“当然要咯”我正说着，爸爸也从物里走出来。叔叔一边和爸爸打招呼，一边拿起菜刀把西瓜切开了。我迫不及待地拿起一快就吃，逗得叔叔哈哈大笑起来。那副谗相我至今记忆犹新，我吃完一块，又去抓第二块，叔叔突然问道：“你怎么连西瓜籽也一起吞了呢？”我一听楞住了，眨眨眼望着叔叔，小李叔叔一本正经的讲了起来：“瓜子吞进肚子里就会发芽，等到明天，他就会从你脑袋里长出来。”我不由自主的摸了摸脑袋，一霎时，肚子仿佛也在隐隐作痛。我害怕极了，扔下那半块西瓜，“哇”的哭了起来，小李叔叔连忙扶起我笑眯眯地哄着：“别哭了，叔叔有方法叫他长不出瓜秧来。”我疑惑的望着她，脸上还挂着一串泪珠，叔叔帮我擦掉眼泪，一本正经的说：“等会儿，把脸上的`西瓜水洗干净了，给叔叔，爸爸每人拿一块西瓜来。晚上睡觉前，再喝点水，肚子里的西瓜就会慢慢变熟。他看到我们的小静是个听话的好孩子，就不会发芽了。”听了叔叔说的话，我赶快跑到厨房，把脸洗干净，又给爸爸，叔叔各拿了一快瓜，然后，自己拿了快小的，坐下来慢慢的吃起来。爸爸和叔叔一直瞧着我，还在偷偷的笑呢。

　　直到现在每当吃起西瓜的时候，我都会想起这段令人发笑的往事。

　　我从沙滩里发现了一个美丽的贝壳——童年，乃人生之大乐。

八年级作文篇4

　　十四岁的花季，永远都是绚丽的风景。——题记

　　朋友都说我的外表像个文静的淑女，带着副眼镜，给人一种文皱皱的感觉，可这性格嘛，就一“假小子”，大大咧咧的，当他们看见我坐在古筝前弹奏时，也着实吃了一惊，竟说：“我还以为你学跆拳道的。”这时，我只是摇着头轻笑几声。

　　我爱看书，平时一向爱动的我，一碰到书便像是被施了魔咒似的，安安静静地读起来，我很情绪化，一看到不尽人意或悲伤的情节，泪总会情不自禁地掉下来。因此，我便多了个外号“爱哭鬼”，还曾记得，有一次向别人借了本《情铜葵花》看看，归还书的`那天，朋友摇了摇手中“面目全非”的书，说：“这不是泡过水吧？”这时的我，只能红着脸向她解释，唉，这讨厌的眼泪！

　　“天下最大，吃饭最大”便是我的座右铭，认识我的人，无一不“称赞”我是个吃货，我看见美食，就像饥饿的狼看见肉一样，连眼睛都闪着“绿光”。现在我的梦想便是吃遍全世界，做个美食达人。我非常喜欢享受生活，做作业时，我两只手都不歇停，右手负责写作业，左手当然负责喂饱我的胃，有几次竟不小心沾上油渍，不免被老师“请”到办公室里。

　　我可喜欢哼歌了。在放学路上，在吃饭时，在做作业时，甚至连在厕所里也要哼上几句，才算满足。我不爱凄凉的歌曲，只爱那些励志、充满激情的，每每听音乐时，我总是用脚尖打着节拍，一副沉醉其中不能自拔的样子，因为音乐，使我从身到心获得快乐。

　　我爱幻想，幻想能跟公主一样，拥有漂亮的衣服；我爱爬山，爱享受爬山后流汗的滋味儿；我爱游泳，爱冰凉的水亲吻我肌肤的感觉；我爱探险，爱一切，一切美好的东西。

　　我的风景因为他们而变得光彩夺目。

八年级作文篇5

　　昨天翻看日历，猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生，催我给你写下这封书信。

　　风，你知道吗，现在家乡的夏天已经来到了。我写信的时候，一缕缕调皮的暖风从窗外时不时地吹进屋里，一不注意，就吹落了信纸，像一个顽皮的孩子，搅着你，又叫你喜欢。我索性把窗户开大，任它吹来，在一阵阵暖暖的、痒痒的感觉中，我思念你的感情可以更加真切实在。因为，我清楚地记得：我们第一次见面，你向我吹来的就是这调皮的暖风。

　　初二的那一天，我早早地来到教室，坐在座位上哼唱着《同桌的你》：“明天你是否会想起，昨天你写的日记……”想象着新同桌的美丽形象：她一定很温柔，有一双会说话的大眼睛……随着一声脆生生的“报告”，一个卷发、黑黑皮肤的男生站到了门口，班主任朝他一点头，指着我的.旁边说：“你就坐这儿！”我眼前一黑，差点儿从凳子上摔下来。这个黑小子（你）就是我恭候几天的新同桌吗？请你不要生气，当时我真是这样想的。

　　你笑嘻嘻地坐到了我的旁边，也不管我什么心情，开口就报你的大名：“嗨！我叫齐风，大风的风。你叫什么名字？”一张嘴，露出了两颗长得很调皮的门牙，再仔细一打量，完完全全一头卷毛，这下好了，班上要是演节目，让这小子扮演黑人角色，都不用化妆！我不爱说话，你好像一点不在乎，继续说个不停：“我这个名字呀，妈妈说不好，爸爸却说好，国有国风，军有军风，家有家风，人有人风……”“什么？还有人风？新鲜。”“对呀，人的秉性、人的志趣、人的努力方向，都可以用风来代表。这都是我爸爸说的。”听到这里，我那股沮丧、失望的感情已经减少一多半了。

　　上课了，你闭上了嘴，手却出动了，我的东西都成了你的“玩具”，活生生一个多动症，搅得我都听不好课了。“李恒，你来回答一下！”天哪，老师问的什么我都没听见，我窘迫地站了起来。“等于98！”你轻声地援助我。想不到这小子还挺乐于助人，我感动至极。当我说出98这个答案后，教室里立刻发出一片议论声：“咦？怎么会是98呢，明明是2x2嘛！”紧接着是哄堂大笑，窘的我头垂得低低的。嘿！你竟探过头来冲我挤眉弄眼。若不是在上课，我非好好揍你一顿不可！

　　下课了，你急忙向我赔不是：“谁让我叫风了，这是开心的风，‘不刮不成交的风’！”一股暖风从窗外吹到教室里，吹到身上，痒痒的、暖暖的，就和现在的风一样。我们就这样成了好同桌、好朋友。从那天开始，你就时不时地向我吹来各种各样的风，有顽皮的夏风，还有善解人意的春风……你还记得吧，一次物理月考成绩发下来，最擅长物理的我，竟然名落孙山，我沮丧地躲到校园的一片小树林里低头哭了起来。忽然，一阵充满感情的口哨声随风飘到耳边，那是《水手》的旋律，令人感动，令人振作，抬头一看，你已歪在一旁，用心地吹着，一双眼睛盯着我，流露出无声的话语。那水手的旋律，像鼓满风帆的春风，吹走了我心头的沮丧，吹干了我脸上的眼泪，你看见我笑了，就走上前揍了我一拳：“这点小事就流泪，算什么男子汉！”

　　春风啊，善解人意的春风，催我激扬的春风！虽然你的学习成绩远远不如我，但从那天起，你却成了我心中的榜样，男子汉的榜样。

　　在我们之间吹起萧瑟秋风的那一天，我更是永不忘怀。毕业了，虽然还没有发榜，但是我上高中、你去中专的大势已定，我们要分手了。我们俩靠在江边的栏杆上，月光洒在东去的江水上，波光粼粼。那么好说的你，那时却一反常态，只是呆呆地望着江水，一句话也不说。一会儿，你又吹起了口哨，这一次是《同桌的你》，我和着你的口哨，轻轻地哼唱起来：“明天你是否会想起，昨天你写的日记……老师们都已想不起，猜不出问题的你……”一曲终了，我感到眼前一片朦胧，再看看你，眼睛里分明噙着晶亮的泪珠。虽然是炎热的7月，我却感到一阵阵酸楚的秋风直吹到我心里！

　　风，在同桌的你的生日前夕，特向你倾诉一下我的心声，有些话，还是首次向你披露的呢！我衷心的祝愿你向着美好的未来，吹起强劲的东风！我衷心地祝愿你生日快乐！

　　同桌的你！！

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