【必备】小学成功的作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学成功的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学成功的作文 篇1
在每个成功的人背后会有过去，我们成长也有过去，但成长的过去并不代表你的人生。
知错能改，善莫大焉。只要你能改正错误，就会受到谅解。有的.人很在意过去，认为过去代表了一个人的成功与失败。爱迪生，爱因斯坦，那一个天生智力就很高的。他们的过去很失败，但为什么他们却能成为伟人呢？他们会改正，不会把自己的目标放在最低。有的人过去成功，后来却失败了，以为他们太自傲了，太自大了。
有的人因为过去的失败有了阴影。失败滨不重要，人人都会失败，想想爱迪生都会有失败，自己又怕什么呢？伟人和平凡人都一样，不过伟人是重一次又一次失败中站起来，而平凡人，走到了一定程度就跌倒了。有人说他每一次都从跌倒的地方爬起来，却还是没成为伟人。因为他不会吸取教训， 只会走，不会 想。就好比手在那乱写字，不思考。
所以我们要吸取失败的教训，还要刻苦学习，有百折不挠的毅力与恒心。读万卷书行万里路，书就是知识的源泉，失败就是成功来临的前夕，未来才是真正的希望。不要因为过去而改变你的未来。
只要不放弃，有什么会做不到。水能够滴穿石头，那毅力能撞破困难，取得成功。成为伟人。
小学成功的作文 篇2
勇敢是什么？勇敢可以是遇到困难时勇往直前不退缩，勇敢可以是不论多苦多累坚持自己的梦想，勇敢还可以是一次次战胜自我、大胆的尝试……
那一次，永远印在了我的心坎上。奶奶送给我了一辆平衡车，说是给我考试的奖励。我高兴地接过礼物，立刻搬到楼下去骑。我直接把一只脚伸出去，轻轻踏上踏板，可谁知，平衡车直接转了个圈，吓得我赶忙退了回来，出了一身冷汗。这次我知道不能大意了，我扶着平衡车的把手，小心翼翼地站了上去。咦，它没晃！耶，成功了！可正当我得意的时候，平衡车不受控制的向前窜去，那速度像离弦的箭一样，让我豆大的汗水滚落下来，浑身绷得紧紧的'。幸亏我反应快，身体灵敏，向后一蹦，下了车，才没摔得灰头土脸。我耷拉着脑袋，耸耸肩，无奈又失望地摇了摇头。经过一番思想斗争，我决定不能半途而废，再试一次。我平静了一下心情，鼓足勇气，战战兢兢的上去。还没站稳，平衡车就又开始捣乱了。它突然往后倒，又突然往前冲，“天啊！平衡车分明和我作对嘛！”我彻底没了耐心，“救命啊，这根本没法玩，简直是受罪。”我使劲地把平衡车推到一边，一屁股坐到地上，心咚咚直跳，也沮丧极了。可是，礼物都收了，不玩不就浪费了？我想着，可玩又这么害怕，怎么办怎么办？我急得直跺脚。正在这时，一个小孩从我身旁一阵风似的过去了。我扭头一看，他正骑在平衡车上转圈呢。我想，别人都能这么潇洒的控制着平衡车，我怎么可能不行？终于，我咬了咬牙，长长吸了一口气，然后重重地吐出，再一次勇敢地站上了平衡车。我的尝试没有白费，平衡车被我收服了，不一会儿，我就能在院子里自如的转圈圈了。
风儿在我耳旁呼啸，给我大大的赞赏。太阳公公的笑脸呈现在我眼前……这次我不仅学会了操控平衡车，更收获了勇敢，体验到了勇敢尝试的欣慰和自豪。
小学成功的作文 篇3
成功，是多少人渴望，有好多人希望自己能得到成功。哪怕是一点点小成功，那也算成功。
谁也比不例外，有人是一点小成功，而有的人一成功就是大成功，但这两种成功的背后，都会有努力，会有一段感人的故事或某人给你信心，鼓励你向前的人。 有一天，我在做作业，妈妈要出去买零食，我就赶紧打开电脑大玩起来。妈妈回来时对我说：“明天就要你们简增慧老师就要抽科学了。"我想了想，说我都会了，求妈妈让我玩会电脑，妈妈说：“玩是可以，可,明天被留我不管。”我答应了。心里暗想：反正同学们也多不会，早读课时，听着大家都说不会，心里暗爽，反正一起留，哈哈哈哈哈哈哈。简老师发下昨天他改好的试卷，发下来后急速讲评，急速讲评后，用最后一节课来让我们考，然后放学抽科学，不会就留，考完了，简老师让我们依次来背，结果没有一个人上去背，还好，简老师真是太聪明了，太善解人意了，知道我们不会背，让我们先回家，会背再来背，过了几天，简老师终于有要抽了，可是我们会背是会背，可就是不熟，好多人都会了，都回家了，我着急了，我还没好呢，我立马跑上去，简老师抽我时发现我不熟，而且快12点了，就给我抽简单的，我终于也过了，每次数学我们不会做，简老师都会耐心回答，而且经常鼓励我，使我越考越好。
这次小成功，是因为简增慧简老师对我的`鼓励，才使我成功。
小学成功的作文 篇4
这个烈日炎炎的暑假里，我开始了漫长的生活旅途。
干家务先从小到大：扫地、擦玻璃、洗碗、洗衣服……妈妈看到了，总会时不时的夸我几句“不错”。这时候我虽然明白是在夸赞我，但我心底还是有一丝失落和一丝疑惑：在我的印象中妈妈为什么从没说过“真棒”，“太好了”呢？这天中午，机会来了。
这天妈妈回来以后，看上去已经是筋疲力尽了，根本就做不成饭，不等她开口，我就自告奋勇的说：“妈妈，午饭就交给我吧。”说完我就自信满满的大步踏进了厨房，没有看到背后妈妈欣慰的目光。
进了厨房，我不禁暗暗叫苦：要是炒焦了怎么办？放盐多了怎么办？炒难吃了怎么办？……这时候，我的脑子里充满了各种各样糟糕的菜式，平时很有做饭经验的我竟然在这一刻慌乱起来，我的脑袋快要经受不住了！于是我甩甩脑袋，让那些糟糕的菜式通通甩掉。暗叫一声：“来吧，我拼了！”然后我就开始洗菜、切菜、炒菜，因为是一次表现的大好机会，所以我没有出任何差错 。我怀着激动的心情把一道又一道菜端上餐桌，妈妈笑着看着我说：“不错！”她拿着筷子尝了一口，脸上的神情慢慢转为惊讶，她站起来搂住我说：“真棒！你炒的太好了！”这一刻，我脸上的表情是高兴的'，心里确是激动的。
我明白了，并不是所有的运动员都能拿到金牌；并不是所有事情都能够办好；而是你付出了多少，收获就有多少。我相信，每个人都有自己的付出，有自己的收获。这一刻，我心里的激动就是来源于收获的喜悦。
小学成功的作文 篇5
星期天，老师给我们布置了一项有趣的作业，让我们观察水里加了盐后，水中的鸡蛋会浮起来吗？
首先，我准备了杯子、鸡蛋、清水和盐，准备好后。我立马开始做了起来，我先接了一杯清水，把鸡蛋轻轻地放进去，便看到鸡蛋像落井石一般沉了下去，一直沉到杯底。我放第一勺盐时鸡蛋一点反应都没有，静静的停在杯底。第二勺盐也一样，第三勺时鸡蛋靠着杯子立了起来，直到方第六勺时，鸡蛋在杯底一上一下的'，好像在跳芭蕾舞。我继续放盐，发现杯底都有好多盐了，可是鸡蛋还是在水中跳芭蕾舞，不肯上来我一面。我着急的问爸爸为什么鸡蛋浮不上来？爸爸心平气和的对我说：“你搅拌一下看看，”我立即用筷子搅拌一下，果然看到鸡蛋打着转慢慢的浮了上来，露出了自己的小光头，我高兴的说着‘浮起来了、浮起来了’跳了起来。
做实验时，要细心观察、用心思考、动手去做，要坚持去做，这样你才会做成功，你才会发现实物的奥秘。
小学成功的作文 篇6
“尝试”就是试一试，是一种非常有意思的全新的试验、探索和实践，可能成功，也可能失败，但是，不管结果怎样，都会让你有所体验，有所发现，也有所感悟。
那是一个清晨，老爸老妈都出去了家中只剩下我一个小屁孩，“咕噜噜！咕噜噜！”“哎呀”我的早餐铃响了。可恶的老爸老妈出门前也没给我留些早餐，我只好看一看厨房里有没有东西吃，我翻箱倒柜的找出了一袋面粉、一坛糖。我想了想，我可以自己煎烧饼吃啊。
说干就干，我拿起一个大碗来，把面粉一股脑的倒进去足足倒了半袋子，我一看“妈呀”面粉都所剩无几了，我急忙倒了一些回去，这才成功。接下来倒了第二个环节：和面。我小心翼翼的加了一点水，看了看好像还不够，我又加了一些，应该够了，我拿起两双筷子，使劲的搅拌着，咦，咋回事呢？面团好像在跟我较劲似的，越搅越费劲，也许是水不够吧，我又倒了一些，感觉好了点。和着和着变稀了，我觉得可以了，就开始了洗锅，这个容易，我三下五除二的就把锅洗好了。
开煎喽！我开起大火和吸油烟机，哼着小调，倒了一些油进去，再把和好了的面慢慢的倒入锅中，随着面的下去，油“噼噼啪啪”的'溅了起来，我被吓得退了几步。不一会儿不溅了，我走过去一看烧饼“糊了”我连忙把它铲走，再倒了一个，我有了经验把大火改为小火，慢慢煎，就煎出了一个金黄金黄的烧饼，我慢慢的慢慢的煎，煎出了许多烧饼。我闻了闻“嗯——”真是色香味俱全啊！
这一次尝试煎烧饼，让我又学会了煎烧饼，以后在家我就不会饿肚子了。
小学成功的作文 篇7
在我的成长道路上，有快乐的、悲伤的，有成功的，也有失败的。虽然有很多事我都记不清了，只有溜冰这件事让我记忆犹新，它让我感受到了成功的喜悦。
记得我上幼儿园的时候，每次看到别人溜冰，我就不想走，在旁边看他们。没想到爸爸把这件事记在心上，答应一定带我去滑冰。
在一个周日，爸爸带我来到了溜冰场。看见好多人在溜冰，我高兴极了，真希望马上去溜冰。这时候，教练过来了，讲解要注意事项和一些溜冰技巧，我不但认真的听讲，而且努力地跟着教练学。
因为我是第一次溜冰，我只能慢慢地沿着栏杆溜。经过几次顺利的溜滑，我感到自己已经掌握了要领，可以像中间溜了。于是我决定到人多的地方去溜冰。可是，并不是向我想象的那么简单。我刚放开栏杆，没走几步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的'我好疼，幸好没摔得太重，我赶紧用冰鞋支撑着站了起来，又开始继续溜冰，但脑海里时刻想着教练说的事项和技术要领。经过多次的摔倒爬起，我终于可以溜来溜去了。尽管还是很紧张，尽管我还不是太稳，但我真的有很大的进步，我会溜冰了。我脸上有了喜悦的笑容。
通过学习溜冰，我感到不管做什么事，只要自己坚持，认真努力，就会成功。同时让我深深感受到了收获成功的喜悦。