启蒙老师作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的启蒙老师作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
启蒙老师作文 篇1
在读六年级的时候，遇见了一辈子不可能再遇见的一位老师。他是我的一位启蒙老师。他姓刘，刘老师从事教育行业只有两年，但却拥有着比资历老的老师所不能有的懂人。
读六年级时，遇见了刘老师，他外表像是穿便装的大学生，带着有点严肃的脸，初次见面感觉有点很难相处，但他的第一堂课却打破了我的想法。 第一堂课，他只是简单的自我介绍，然后让我们互相了解，没有丝毫上课的感觉，就是来交朋友的那种氛围，然后他也讲了几个笑话给我们听，虽然不是那么的搞笑但比起只讲上课内容不苟言笑的老师们要好很多。
有一次我在上课时发呆，被他发现了，按照以往其他老师的情况，肯定是罚站，但是他却说下课到他办公室，并不是教导我不能上课发呆，而是问我为何发呆，是不是他讲的内容不够吸引人。然后了解到我家庭不是那么富裕，我发呆是总是在想着以后学费该怎么办，他微笑的`说，你要认真的读书，学费是大人该考虑的问题，你如果要考虑，是得考虑怎么报答你的父母。
后来，他经济上帮助了我，直到我读完了大学。刘老师，他并不是因为经济上给予了我帮助所有是我的启蒙老师，而是因为他教会了我，该考虑该考虑的，做好现在该做的事。
启蒙老师作文 篇2
走过六年春秋，教过我的老师有很多，她们的方法很独特，从中我学会了很多道理也让我明白了许多人生真理。
上二年级的时候，教我语文的是孙老师。她文采很好，年轻漂亮，大家都很喜欢她。她刚教我们时经常和我们一起谈心、聊天，渐渐的，我们跟她熟了，就开放起来。下课找她玩，说话，问问题。她一点也不厌烦，她总是耐心地讲，用心地听。
有一次，一个男同学上课在看书，孙老师看见了就说：“我给大家讲个故事。有个人，很好学，但有一天上课，趁老师不注意，就在下面翻起书来，老师看见了，就让他回答问题，由于没听，他不知道问什么，于是就把看的'书中的语言当答语回答了。老师不仅没批评他，还表扬他，说他反应能力快，记忆力好，就是用在了不恰当的时间，那位同学听了，就好好学习，上课也不开小差了。”老师讲的绘声绘色，手舞足蹈，表情丰富，把班里的同学逗笑了。那个同学听了很不好意思知道老师说的是自己，就把书收起来，认真听课。下课了，老师把他叫到办公室，说：“你能告诉我你都看了哪些内容吗？”那位同学知道老师没有批评他的意思，就讲了起来，老师听了也哈哈大笑起来。笑完又问：“你知道我们上课讲了什么吗？”同学摇摇头。老师郑重其事地说：“看吧，学了一样东西丢了一样东西，在课堂上学习，下课看书，不是两全其美吗？两种知识都学到了。”听完；老师让他走了。他就像知道什么真理一样，上课好好听，下课好好玩。成绩一直很优秀。孙老师成了我们的知音，有话给她说，什么事都能解决。
孙老师走了，但她的微笑永远定格在心中。
启蒙老师作文 篇3
人生就是逐渐飘落的落叶，从树的枝干到地面，一路上变化着各种新奇的姿态，时而翻飞，时而倾斜，慢慢地来到大地的怀抱。它有风婆婆的关爱，而人生中的我们，也有被关爱的时刻。
我们都有过一次触动心弦的经历，或许是惊天动地，也或许是平淡无奇……在我的生命里，有许多匆匆的过客，但唯有一位却深深地触动着我的心。她就是我最亲爱的老师。在我上小学的'时候，胆子特别小，因此在班里也是个渺小的人物，平淡的我却不知怎的引起了她的注意。因此，每节语文课她都会时常叫我回答问题，渐渐就变成了期待，而我却一次又一次地令她失望。直到有一天，我举起了颤巍巍的手，她那锐利的目光立刻射向我，眼中带着光芒，我在一片掌声中结束了一次精彩的回答。
自那以后，我开始勇敢了起来。因为那天课后，她将我叫到办公室，和蔼的看着我，轻轻地说：“森果啊，打起精神来，你有这么好的文采觉得不可以浪费了，以后多举手，把你的想法和收获分享给大家，让自己变得坚强起来，知道了吗？”我嗯了一声，表面虽风平浪静，心底却波涛汹涌。这虽然是几句微不足道的话，但却为我带来前进的动力，让我明白了以后的学习中要不断地展现自我，超越自我。“要让自己变得坚强起来！”的确，人活着不能像空气一样，在学习上也一样，要让别人为你鼓掌，要让自己变得坚强起来。再小的星星它也会发光。
她是我人生中的一位启蒙老师，是带给我无限动力的人，是触动我心灵的那个人，每每想起总会有一些兴奋也自豪的感觉。
启蒙老师作文 篇4
每当我写数学题时，我便会想起我在一年级的启蒙老师--葛老师。
记得在那个时候，我很调皮，一上数学课我就开始咬小指头，但是，葛老师总会提醒我，上课时要认真听讲。
葛老师很幽默，但每当某些同学做错题时，葛老师便会什么严肃。
记得有一次，我不知道一道口算题怎么写，便去请教老师，老师细心的指导着我，我终于知道了这道题该怎么写了，并背会了乘法口诀，老师启蒙了我数学知识。
记得还有一次，数学考试，我把葛老师交给我的乘法口诀都用上了，可是，成绩还是不是很理想，这让葛老师看见了，便鼓励我说：“没有关系，这次没有考好，下次努力”。老师的话让我又重新充满了自信心。让我知道做事要自信，这样做出来的'事情就会非常有效。
记得还有一次，老师让我们在玩中学习，学习中玩，葛老师让我们在开火车来答乘法算数题，大家开心的不得了。一个个都的非常正确，老师又让我们表现好的就去操场上玩，大家都因有数学课天天开心呢，这有启蒙了要乐观面对生活。
这就是启蒙我的老师，不仅让我学会了数学，还让我学会了如何面对生活。葛老师真是我的启蒙老师啊！