关于美的作文八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的美的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美的作文 篇1
男人，什么最重要呢？我觉得应该是令人折服的力量。吕布曾经说过一句话“看我神威，无坚不摧”。这说明了古代的将军们个个都是“大力士"。而我也想像他们一样，有一天能有排山倒海的劲儿。
但这也不是我的终极目标，我还想把我的劲儿放到能然别人看到的地方。
又一次，我偶然在网上看见”健美“这两个字眼，好奇心驱使我打开这个网页。这让我非常兴奋，因为我找到了能把我的力量展示出来的方法。看着那些健美的照片，我真有点迫不及待。于是我就把阿诺丶施瓦辛格作为我的目标来奋斗，希望能像他一样让自己“强大”。
于是我开始去到健身室，刚开始有些自卑，看到哪里的人个个也是强者。但又转念一想：“王侯将相宁有种乎？”他们的身材也不是天生就有的。就怀着这样的心态，在那里锻炼的几个小时，刚回去的时候感觉身体紧巴巴的，还有一点惬意。但到了第二天，我几乎从楼梯上滚下来赶到学校上气不接下气两腿发软手冷冰冰看见别人已经开始上课了但我的大脑已经失去了指挥自己能力。这不免让我尴尬万分。但即使是这样的挫折也丝毫没有动摇我对健美这个项目的`热爱，我仍然日复一日的像这样锻炼，这种事情也是时常发生。
也正是这样不懈的努力让我像我的理想靠近了一步，但我仍不满足现况，可是由于九年级学习任务繁重，所以只能搁置一边。但我绝对丝毫没有放弃的意思，我的理想也从不会动摇！
所谓“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”，“日日行，不怕千万里，常常做不怕千万事”。这也就是我对于坚持不懈的理解。
与这一样，健美也是考验的一个人的毅力吧。
美的作文 篇2
有位艺术大师曾说过一句话：“美，是到处都有的，我们生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美在哪里，我在寻觅……
那是假日的一天，正在写家庭作业的我突然遇到难题，百思不得其解，这该怎么办呢？如果这是在学校，让老师给我讲解一下，那该多好啊……老师，找老师去，在那一刻我不知怎么会突然想去找老师。你看，在老师家不大的客厅里，老师还在辛勤地写着教案，灯光下那一缕随耳而下的碎发中，夹杂着几根银丝，在灯光的照耀下闪闪发光，啊！老师、多美的老师……
那是一个放学的路上，一位怀抱着小孩子的阿姨一个不小心摔倒在路旁。这时一位拄着拐杖、白发苍苍的.老奶奶走过去，连忙接过阿姨手中的孩子，一位胸前飘着红领巾的小姑娘立刻跑过去帮忙，拉起摔倒的阿姨，扶着老奶奶走向了远方。看着这老、中、小三代人身影渐渐地消失，我发现那瞬间很美、很美……
那是暑假的一天下午，在我前往冷饮店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖轻轻地敲打着地面，这时站在路中央的交警叔叔赶忙跑过去，将盲人叔叔送过马路，并轻声地嘱咐着什么。那时我看到汗水已湿透了交警叔叔的衣裳，可他却依旧回到了马路中央，那是一幅多美的画面……
美在哪里？我在寻觅。啊！我看到了。美就在我们简简单单的生活中；美就在那些平平凡凡的小事里；美就在那无私的奉献中；美就在那晶莹透亮的汗珠里……美啊，原来你在我们生活中无处不在，我发现了你，我找到了你，我要向你学习……
美的作文 篇3
中国的汉字有许多，不过我最喜欢的一个字是“家”，我为什么喜欢“家”这个字呢？
每个人都有自己温暖的家，有了家，就像船有了避风港；家，是我们享受快乐的地方。“家”这个字是上下结构的，上部分是宝盖头就像房子的屋顶，下半部分是豕字就像全家相互支撑，住在一个屋檐下。前几天在电视新闻中看到，临近春节是中国特有的返乡春运大潮开始了，我看到来上海打工的许多外来务工人员，都怀着激动的心情，肩扛手提着沉重的返乡行李，脚步轻快、急促的赶往火车站，他们的脸上是喜悦的'笑容，他们情愿辛苦的几天几夜不睡也要抢购一张回家的火车票，这张火车票在他们心中是家的代表，是与家乡分别亲人团聚的通行证，是一年辛苦打工的动力、希望。他们离开家乡在外面城市辛苦打工，只为了赚许多钱来改善家里的生活，让自己的孩子能上学，能买新衣服、玩具。
我的家是温暖的“休息站”，爸爸、妈妈在外工作辛苦赚钱养家，外公、外婆在家做家务管好我的吃喝拉撒，不论我在外面受了委屈，回到家我都能发发小脾气、撒撒娇，但我知道，过完新年，我又大了一岁，我不能再做那个任性的小孩子了，我应该是外公、外婆的依靠，依靠我作为小男子汉能帮他们做力所能及的事情了，我应该是爸爸、妈妈的希望，希望我可以自觉、努力地学习，改正不好的学习习惯，希望他们回到家能为我的学习心情不错。
我爱“家”这个字，就如同爱自己的家一样。
美的作文 篇4
人生处处有美景，需要我们有一双发现美得眼睛。我们的身边有无数的美，留心去观察、去发现，总能在其中发现那令你惊叹的美景，并不需要过多的装饰，便可以成为一幅令人陶醉的画卷。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”春色无边无际的蔓延，闭上眼睛静静感受着轻柔的春风抚摸着你的脸颊，在你的耳边所说着：“春来了。”漫山遍野的绿意清新、明亮，无边的绿野中点缀着几朵害羞的野花，微风拂过也随着小草一起舞出春的柔美。几场细雨将一年的尘埃都洗净了，远处的绿叶折射出一片翠绿而耀眼的光芒，那泥土混着青草的气息夹带着雨的湿润扑面而来，清新而又醉人。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏带着几许欢快的意味向世间撒下快乐、热情的种子，高山草原的'寸寸绿意更加深邃了，从中更突显出一种沉稳的气息。那满池的荷花争相开放，红的似火、粉的似霞、白的似雪，双色的荷花更是拼凑出一种别样的美。荷花的清香一丝丝沁人心脾，让人流连往返。毫无预告的倾盆大雨，将一切都淋湿了，透过这密密的银丝欣赏远处的山，突显出一种静谧的气氛。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋带着悲伤、凄凉如约而至，不曾言语一股哀伤就由心底漫出。火红的枫叶为我们诉说着一段凄美的爱情，随风飘落又如翩翩蝴蝶，美尽在不言中。秋的雨时长时短让人应接不暇，雨带来的清凉也透出几丝惆怅，我不禁伸出手去触摸，这雨丝却调皮地逃出我的指尖。秋的乐曲无声无息的落幕了。”
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”冬，一个纯洁的精灵，在世间飞舞旋转。美艳动人的梅花在无人知晓的情况下静悄悄地绽放，幽静深远。洁白的雪花片片飘落，一个银白的世界呈现在眼前。它从不张扬，总是静谧的为人们制造惊喜，却不要求一点回报。冬，就没在这一切的惊喜。
美当然不止这一点点，细心去观察，总会发现这美的存在，无声无息，这点滴的美落入心间，让人忘不了，忘不了……
美的作文 篇5
春回大地，万物复苏，经过一个寒冬的考验，树木变得更加生机勃勃，生命的绿色在我们眼前重现。最令我惊讶的是我家门前的无花果树，是什么原因让我惊讶不已呢？且听我细细道来。
去年冬天，一群不知名的小虫“寄居”在无花果树的枝干上，它们靠吸取树的汁液和吞食树叶为生，所到之处一大段一大段的树枝叶变得无精打采，还未到落叶期，便变得枯黄，在树枝上摇摇欲坠。外婆怕这些小虫继续吞食树的营养，危害到整棵树的成长，于是就把这些遭虫害的树枝统统砍去。一下子，无花果树就从一个活力四射的小伙成了一位年过花甲的老人；从一头浓密的秀发成了一毛不长的秃头。看着光秃秃的树干，我心里有说不出的酸意。
转眼间20xx年的寒冬过去，20xx年的春天向我们走来。大地换上了新装，我无意间发现无花果树上竟有点点绿色，我轻轻的'挪移到树边。哇！树枝间的树丫里长出了一株株嫩芽，每个树枝上都点缀着两三片绿叶，枝头竟然有一两颗弹珠那般大的小无花果。它是要用多少的努力才能换回这点点绿色？要用多么顽强的意志才能让生命之花开花结果呢？
我的眼睛渐渐湿润了，眼前的无花果树，让我受益良多！
美的作文 篇6
今天上午我回到家里，发现又多一盆非常美丽的茉莉花，这是妈妈特意买回来让我写作文用的。
这盆花是茉莉花，茎和叶都是绿的`，茎很直，叶子均匀地围着一根圆柱在窃窃私语，茉莉花喜欢在夜里静悄悄地绽放，从不引人注目。早晨太阳露出地平线那一刻，它便从最美丽的姿态，最灿烂的笑容来迎接朝阳地升起并且绽放出全身的香味，到了晚上茉莉花的花苞慢慢地一点一点合上。
这就是美丽的茉莉花，总是静悄悄地为人们散发出清香。
美的作文 篇7
春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天怎样会不令我们赞叹呢？小河里的水化了，小鱼在水里游来游去，为了欢迎春姑娘的到来她跳起了芭蕾舞，小鸟也在树上唱起了春天的芭蕾新一季：“随着脚步轻扬纷飞，唱一首春天的芭蕾，欢迎美丽的春天，无数的好风光。”大树爷爷刮着树叶给小鸟伴奏。来了一个春天交响奏。大树爷爷对小鸟说：“小鸟唱得真好我想春天必须会像你一样美妙的。”小鸟高兴地说：“多谢爷爷，我相信春天必须会比我的歌声更加完美的。
一丛洁白的玉兰花在舒展着自我的长辫，露出了一个个白白的牙齿，好像在骄傲的.展现着自我的美丽呢。而老槐树却屹立在大地上一动不动，好像一位警察正在正在严谨的巡逻，不看不明白，近看吓一跳，原先老槐树正在俩内功呢，他想一下到天。
春姑娘拿着神笔送给了大地一幅画，大地复苏了，小草和鲜花都从土地钻了出来。看着这小草真是野草烧不进春风吹又生。花儿也换上了新衣，它虽然没有牡丹那样艳丽，没有荷花那样清雅也没有菊花那样灿烂更没有梅花那样傲霜，但他有自我的风格。五彩缤纷，多美的一幅山水画啊。
呼吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，身体不由轻了起来，脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中，我被春的朝气所感染，化为了一阵风，吹过高山与原野，将春的美丽尽收眼底，不由感慨春天的无穷魅力。
美的作文 篇8
今天上课的时候，老师教我们如何夸奖别人。老师告诉我们：“用赞赏的眼光看别人，别人会更美；用赞赏的眼光看世界，世界会更美!”
课堂上，老师让同学们都对着自己的同桌笑一笑，还让我们说说对方的优点。虽然我和同桌关系处得不错，但是要当着她的面夸奖她，我还真有点儿难为情。不过，我还是试着开了口，我对她说：“你每天中午为班级搞卫生，每次都把讲台擦得很干净，闪闪发亮的!”接着，同桌也开始夸我了，她说：“你上课专心听讲，积极发言，我要向你学习!”我们听了对方的夸奖，都开心地笑了。
老师还问我们，除了夸奖同桌。还可以夸奖谁呢?有同学说自己的爸爸妈妈，有同学说老师，大家七嘴八舌地说着自己心里想夸奖的人。老师说：“那我来听听大家是怎么夸老师的。”这下，同学们说得更多了，再也没有一开始的害羞了。老师说：“听了大家这么多的`夸奖，我心里美滋滋的!”看到老师的笑脸，我们都明白了夸奖别人会带给别人快乐，以后，我一定要多看到别人的优点，还要告诉他：“你真棒!”