【推荐】春天作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的春天作文3篇，欢迎阅读与收藏。
春天作文 篇1
有人喜欢雪花纷飞的冬天，因为可以看到粉装玉砌的世界;有人喜欢骄阳似火的夏天，因为可以品尝香甜可口的瓜果;有人喜欢硕果累累的秋天，因为可以得到丰收的喜悦。而我则喜欢阳光明媚、充满生机的春天。
冬天刚刚过去，一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草醒来了，它伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放，虽然还是花骨朵，但也有一番韵味，红的，黄的，紫的，蓝的，白的，镶嵌在绿草丛中，好似一颗颗耀眼的星星。
田野里，麦苗宝宝那晶莹华丽的雪被，被春姑娘掀开了，被闷了一冬的麦苗宝宝终于可以呼吸呼吸新鲜空气了，它们摆摆手好象在谢谢春姑娘。
小河里冰化了，鱼儿探出了脑袋，在水里蹦跳着。一些闲来无事的老人拿着鱼篓，钓竿，鱼饵，到河边的柳树阴下钓鱼，他们有说有笑，悠闲自得。河里还有好几条撒网的`渔船。
燕子也从南方飞来了，它们有的落在电线上，有的在安家，还有的在唱歌，那美妙的声音与风声交汇成了春天交响曲。
啊！春天你真美，我爱你。爱你带来的和煦的微风，活泼的鱼儿，自由的小鸟，还有潺潺的溪流，婆娑的柳条。
春天作文 篇2
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢……”我们排着队，悠悠地吟唱着，四面八方涌来的浪潮，似乎要把话筒里的声音淹没，一双双洋溢着青春气息的澄澈眸子里，无不映着欣喜与期待。
这是我们迎来的第一个“春之韵”风筝节。生性爱玩的我们，哪顾得上什么“春之韵”，一心只想着如何把风筝放起来。
面面红旗飘动着，飞舞着，没多大功夫，一大块荒地就被几十个班级割据占领了。班主任夏老师带领着我们，在一块高地插上红旗，我们班就在这儿“安营扎寨”了。
三月的春风，混合着泥土和花草的气息，贫瘠的荒地上，顿时充满了生机，春风似乎也在为我们助兴，吹得更加猛烈了。
一只只风筝陆陆续续地飞上了天空。我和宋可合作放一个大风筝，见大家都已把风筝放了起来，我们也不甘示弱，“忙趁东风放纸鸢”。
乘着风，我们的风筝扶摇直上，漫天炫丽的风筝，仿佛连成一片华丽的`蜀锦，为灰蒙蒙的天空染上明艳的色彩。
在风的“强烈攻势”下，我们迫不及待地收线，站队时才发现，我方“伤亡惨重”，许许多多美丽的风筝飘向了梦的地方，我笑着想：它们都应该到九天揽月去了吧？
环顾四周，被狂风吹得一塌糊涂的我们，脸上仍洋溢着青春的气息。纸鸢飞，青春扬，在这片土地上，我们留下属于自己的足迹。这一天，我们体味到了“春之韵”的真正内涵！
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
乍暖还寒的春风里伴随着我们清亮的声音，飞向了梦的远方……
春天作文 篇3
在春天，不像秋天一样看到落红，就会引起伤感。相反，花都开了，万紫千红总是春。
春雨来了，唐代的杜甫最爱赏春雨，“好雨知时节，当春乃发生。”春雨知道时节的变化，下的时间恰到好处，不像冬日“北风吹雁雪纷纷。”“大雪满弓刀。”的冷漠。
花开了，草也长出来。“乱花浅欲迷人眼，”这是杜甫对花儿的真实感受。“独怜幽草间边生，上有黄鹂深树鸣。"韦应物也只喜爱那株株小草。但世有伤春的说法，看“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”就是在烽火连三月的.时候发出的感叹，战争使诗人触景生情，悲愤难当。
春到了，孩子们最快乐了，如“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩童们尽情玩耍，春日中充满欢笑，冰心说：“春天在哪里，只拣儿童多处行。”
春是种子下土的季节，人们都忙碌着，“乡村四月人闲少，裁了蚕桑又插田。”“儿童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”就算是小孩子不知道织布种田，也在边上种瓜。
人们在历史的长河中，一直赞扬春天，在这春意盎然的日子里，享受古诗词的感受实在是美妙。
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