快乐成长作文

时间:2023-05-18 19:27:21 作文 我要投稿

【精品】快乐成长作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的快乐成长作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】快乐成长作文4篇

快乐成长作文 篇1

  肯定有许多的大人会不知道一个问题,那就是孩子的成长究竟需要什么。

  这个问题还是我来告诉各位家长吧,孩子成长最需要的就是快乐了,如果你的孩子要跟你斗气的话,请不要去和他斗气,一定要让他高兴,这才是让孩子最突出的方法,一定要让他高兴,他才会随着你的高兴而快乐起来,如果他也笑了,这个问题就解决了,所以说:我们得出了一个结论,孩子的成长需要快乐,如果孩子的成长里面没有快乐的阴影,孩子以后长大后,就会有一生的`阴影,你的孩子也会一辈子记恨你的。

  到时候你会一辈子后悔的,是家长的一定要看看这个。如果你看到了这篇作文,请按照我说的去做,如果不去做,你的后半辈子就会被你的孩子所鄙视。

快乐成长作文 篇2

  快乐是最永恒不变的话题,是最美好的字眼,它象征着浪漫,象征着温馨,象征着永恒……那我在过去的14个春秋成长累积起来的快乐究竟出现在哪儿呢?

  我打开记忆的闸门,寻觅着那快乐的水珠。

  咦,有一颗小水珠以它嘹亮的歌声吸引着我的眼神,我走过去打开它。

  时间:6岁地点:家里

  听到妈妈的呼喊声,我就把朦胧的双眼睁开,一套新衣服出现在眼前。“乖,快去刷牙洗脸,换衣服,然后到饭厅吃早餐!”噢,一个美好的开始,过程也是美好的。下午,爸妈也在家中。于是,爸爸就挑逗我,说要与我玩“层层叠”。“层层叠”就是把同样大小的积木叠起来,然后一人一次抽调一块积木,谁先使整座积木倒下,谁就输。一开始的时候,我就占了上风,还把爸爸急得满额头都是汗。眼看积木越来越少了,也越来越“颤”了。又到了我抽的时候,我的手心也出汗了,颤颤的手刚刚碰到积木,它就抖了一下。我记得很清楚,我再次出手时,爸爸竟耍起了小无赖。他装作咳嗽的样子,一个“哈气”,积木倒了。爸爸还捧腹大笑道:“哈哈,你还是敌不过我的!”我那时候很气,于是就扔下一句:“我不玩啦,爸爸你耍赖!哼!”“好了,我的宝贝啊,爸知错啦,原谅我吧,我请你吃雪糕!”爸爸装着鬼脸。我还是抵不住雪糕的诱惑,就原谅了爸爸。在吃雪糕时,我们两大小顽童还互相喂着吃了。“哈哈”现在想起来,还真可笑!

  那这就是我快乐的全部吗?

  很快,第二颗水珠以它优美的舞姿吸引了我,我把它捧在了手心打开了它。

  时间:12岁地点:校内

  “好样的,加油,我们都支持你!”三个挚友都把手拍在我的肩膀上。咦,怎么回事?我回忆着:因为我在数学竞赛的'预赛中通过了,所以可以参加决赛。但是我并没有太大的把握可以考好。在上一次竞赛中,我见识过了许多的“高手”,觉得自己只是弱者。所以才没太大信心。于是,朋友们就都对我说些鼓励的话。他们都希望我可以尽力比赛,享受过程,不在乎结果。记得在最后,我还拿了三等奖了。现在想起来,有朋友就是好!

  这就是我快乐的终结吗?

  第三颗水珠以它独特的乐章也把我的眼球吸引住,我也过去打开了它。

  时间:14岁地点:社会

  天很热,我的好心情都被它蒸发了。更让我心烦的是,还要去义工中心参加活动,而且是照顾聋人一天。我可是不太愿意,但这毕竟是我的第一次活动,我还是要参加的。我来到这一个陌生的地方,只是紧紧地跟在舅母身后。接着,有一位阿姨向我们走来。经舅母的介绍,她是这次活动的发起人,是组长。后来,她就把我带到一个暗室中,给我带了一些装备。那一刻,我似乎活在了无声的世界。我曾一次次地摘下装备,哭过喊过了也没用。后来,我终于懂了,因为我要照顾聋人,所以要做聋人一天,要理解聋人。终于,我过关了,可以去照顾他们了。看着他们脸上满意的笑容,我也充满了成就感,愉悦感。现在想起来,那快乐还涌上心头呢。

  慢慢的,越来越多的快乐水珠涌出来了。我才知道,原来我每天都快乐、幸福。我明白了快乐其实可以来得很简单。家人的温暖、同伴的支持、“送人玫瑰,手留余香”……都是快乐!都是属于我的快乐!

快乐成长作文 篇3

  “我带着我的渺小的心脏和我无限胆量。我越过我的荒野和海岸踩过一片夕阳……”哼着《破天荒》这首歌,我迈进了高中的大门。走过初中跌跌撞撞傻傻笑笑的日子,追逐梦的放肆。大人们已经不再揪着我的'脸说“小胖子”了,而是摸着我的头说“眼看就长这么大啦”,我只是笑笑,然后心里想:“我长大了吗?”

  我还是会像以前那样沉迷于动漫,怨更新太慢;会跟弟弟一起看灰太狼在天空画优美弧线时哈哈大笑;会因为“捉弄”了某个同学而小小的得瑟不已;会因为目的没有达到而嘟囊着嘴;还会因为期待的事成真了而由偷笑引得手舞足蹈……但有个方面我还真不一样了。

  初中时候,c妹经常说:十分羡慕那种有明确目标并且有实现目标能力的人。那个时候,每天都会有新鲜的歌,新鲜的念头;有的时候会突发奇想把成绩蹦个新高,却在坚持才几个早晨读英文之后,又流着口水地跟某公小叙去了;也会看着别人还没3分钟就跑完800m而我还在“嘿咻,嘿咻”时,暗下要搞晨跑的决心,可能是在今天之后,也有可能是更短的时间,我的晨跑计划就崩坏了,甚至在c妹来找我一起晨跑时,摇着头说我不想变金刚,而心安理得的咬着油条听着mp3坐在操场边看c妹“嘿咻,嘿咻”;更会时常心血来潮地给自己制定某某学科计划表,可不知不觉它就变成了历史,我还在原地懒散地忘了它。

  但现在经过高中的这么久的生活之后,身上的懒散慢慢没有了,有了份实现目标的坚定和信心。听到铃声时,不会再“一、二、三,就起床”,所以戒掉了赖床的坏毛病;对数理化生这些学科的认识不再停格在坐标系的负半轴;对自己立下的目标许下的心愿,不再随时间前进而消减了痕迹,会拿出行动来实现它,知道要靠自己在雨里劲闯,哪怕眼里闪着泪光,也要骄傲无悔。

  我带着我的成长的快乐,那么独一无二,我知道我的梦想和远方。便风雨兼程。背着梦高喊我的排行榜,留下我坚定的目光。

  怀着梦勇闯,我一路成长。破天荒,我第一次骄傲像个王。

快乐成长作文 篇4

  我爱作文,因为它给我带来自信,带来快乐,我早已和它成了亲密的朋友,我的成长和它有着密切的关系……

  一岁时,我的家乡有一种风俗——抓周。那是我过一岁生日时,在一张桌子上摆满各种各样的玩具,糖果、书、学习用品等,让我在桌子上挑选自己喜欢的东西。当我被妈妈抱到桌上时,我一把抓住一本作文书,紧紧地搂在怀里,亲朋好友看了都哈哈大笑起来,姑姑打趣说:“你儿子可是个读书的料啊!哈哈……

  三岁时为了提高我这方面的天赋,爸爸妈妈给我买了许多的作文书,并且每天晚上念给我听,慢慢地,我就养成一种习惯,如果爸爸妈妈哪天不给我念,我还睡不着觉呢!

  五岁时幼儿园老师教会了我拼音、识字,所以我就可以看懂一些简单的看图说话了,这为我写作打下了良好的'基础。

  七岁时,我读二年级了,在我们的班主任陆老师的监督下,我每天坚持写日记,因此我在班里获得了“日记明星”的美称,这使我对作文有了一定的了解,也增添了我写作文的自信。

  八岁时,因为之前打下了良好的基础,所以我写作文时总是笔耕不辍、文思泉涌。因此我总受到老师的表扬。

  九岁时,每次作文比赛都少不了我的身影,尽管我没有得奖,但我不会放弃。

  因为现在我还是一只初出茅庐的丑小鸭,所以我会用我的行动编制心中的理想。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我坚信,只要我勤奋、刻苦,我就会在作文这篇广阔的天地里芝麻开花——节节高。将来,我一定会像一只饱经风吹雨打的白天鹅——展翅高飞。