【精选】我的小学同桌作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我的小学同桌作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学同桌作文 篇1
“她像一条龙，我像一棵葱，她呀翻身下了山，刮起了狂风，南拳和北腿，不死也吓懵，不要惹了赵文妍，小命在她手中。”我哼着我们五二班版的《中华功夫》，心里别提多美了。俗话说：“好男不和女斗”，咱不和她打架过过嘴瘾总可以吧。
自从一个多月前老师把我和她调成了同桌，我可算是倒了大霉了，不知道什么时候她就会伸出手来，不是掐就是拧，让我防不胜防。那次上语文课，我正在安静地做笔记，突然，她拍了拍我，见我没反应，她毫不客气地伸出手照着我的胳膊就是一下子，疼得我差一点儿叫出声来，还好老师正在板书，没有发现，要不然我可就惨喽。
下课了，你准能在教室里看到她追打男生的身影，这次倒霉的是朱柯东，只见一个在前面跑，一个在后面追，再加上周围起哄的同学，好不热闹。朱柯东稍慢了一步，就被赵文妍追上了，紧接着传来了朱柯东的惨叫声，引起同学们一阵哄笑。
你别看赵文妍这么野蛮，做起事来那可是挺认真的。这不，我们班要开中队会，她是女主持人，我经常看到她在认真地背稿子。和男主持李聪排练的时候，她的眼睛里可掺不得半点沙子，只有有一点错误，那绝对得重新再排，把李聪给折磨得叫苦连天。
这就是我的野蛮同桌赵文妍。你听，我们班的一个男生又唱起了五二班版的《中华功夫》，哎呀，不妙！赵文妍又从后面追上来了！
自评：我们班的男生表面上都怕我的野蛮同桌，其实还不是让着她？不想真的和她打架罢了，和谐嘛，和谐第一。不过她也是有优点的`，正所谓“人无完人”，这一点小缺点我也就原谅她了。请亲爱的老师和博友们留下你们宝贵的意见，谢谢了！
我的小学同桌作文 篇2
我的同桌袁宁豫是个”开心果”。她有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴。她性格开朗，特别爱笑，走到哪里都留下一串银铃般的笑声。
记得有一次，午间阅读的时候，教室里静悄悄的。突然，一个角落传出一阵咯咯咯的.笑声。我转头一看，原来是“开心果”咧着嘴在笑。只见她手里拿着一本《丁丁历险记》一边看一边笑，笑得不亦乐乎，看来她是被书中的故事逗乐了。
又有一次，上课铃响了，老师走进教室，教室里一下子变得安静了。只有她和郭远弘聊得正起劲，还小声地发出嘻嘻、嘻嘻的笑声。真不知道他们聊的是什么，但可以看得出一定是在说笑话，不然怎么能笑这么久。老师提醒了她两次，她才强忍着把嘴抿住，笑声也才停止。
还有一次上音乐课，老师叫我们回答问题。她一边举起手一边笑。突然，他扭头小声地问我：“老师叫我们回答什么问题呀！”我悄悄对她说：“老师问我们，歌词中都有哪些人物。”她“哦”了一声，接着又是一阵笑。她莫明其妙的笑，让我感到一头雾水。
当然，她的笑给她带来特别好的人缘。同学们都喜欢跟她玩，谁不愿意和一个能给自己带来快乐的人在一起呢？她给大家讲笑话，用她的乐观感染我们，和她在一起的人也总是笑口常开。
我的小学同桌作文 篇3
同学们，你们的同桌是个什么样的人呢？我的同桌是个写作业特慢成绩也不太好的人,但是他却有一个令我佩服的优点。
我的同桌是个男生,个子有点矮。一双黑宝石般的眼睛，不长不短的头发，脸上总会都带着天真的笑容。可却丝毫看不出他的可爱,而是透出一股子调皮劲儿。
他的后面坐着一位叫买子恒的同学,他俩每天都在一起玩,一起写作业,好像天生就很有缘分一样。下面,我就来讲讲关于他的`奇妙优点的事情吧！
星期五下午第三节课,我们都在聚精会神写老师布置的作业。没多长时间我就写完了,可我的同桌并没有写完。“刘诗涵,我的笔没水了，你用笔换我的剪刀,好吗？”这时却听到同桌低声说道，我心想：他不赶快好好写作业，又想耍什么小阴谋？“行!”我带着充满不屑的口气说,“来，换吧!”于是，我拿出了笔来给他换,他把剪刀给了我。我连忙接过剪刀,却猛地听到“咔嚓”一声,我竟然一不小心把同桌的衣服袖给剪烂了。
我低头看着他烂了一个大口子的袖子，心想：这下可惨了，他一定会举手报告老师吧！可没想到的是，他并没有生气,只是带着伤心的心情对我说：“沒关系！”而我却担忧地向:“你妈妈不会打你吗？”“不会的！放心吧！”听到他的回答，我紧张的心情才慢慢放松下来……
这就是我的同桌,真没想到他的身体里还隐藏着宽容大度的优点哦!
我的小学同桌作文 篇4
我们班有一位卫生委员，他长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁？他当然就是我的好朋友xxx。
他的'学习成绩不错，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声：叔叔阿姨好！他还给我带了一些礼物，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友xxx。
我很佩服他。卫生委员很劳累，每天比值日生来的还要早，又是最晚回家的。竟选都没人争，老师把这个任务交给了他，他很高兴的接受了，并认真的干了起来。
xxx乐于助人，有一次，我忘带微机书，xxx：我借给你！我很感动，我想这就是我的好朋友xxx。
xxx是一位人品好，认真完成老师布置的任务的同学，同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。
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