六一儿童节的作文

时间:2023-05-12 17:45:15 作文 我要投稿

【推荐】六一儿童节的作文四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的六一儿童节的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】六一儿童节的作文四篇

六一儿童节的作文 篇1

  盼啊、盼啊,我终于盼到“六一”儿童节,今天,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

  刚到教室,看到的是穿着整齐校服的同学们,大家都在说说笑笑。“哎!韩欣悦,节日快乐!有时间我们一起出去玩。”芦菲说。“啊!太好,已经休息三天,上一天学,呵呵!又要放假,真是太美!”我的同桌说。不一会同学们都听到高跟鞋的声音,肯定是老师来。果然孙老师进教室,说:“今天第一课我们玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大声喊。老师笑笑,选击鼓的人开始玩游戏。我玩一会“击鼓传花”就下去训练给一年级的同学戴红领巾。

  很快一节课过去,第二课就要开六一儿童节“庆祝会”我非常激动,因为我既可以给一年级的小朋友带红领巾,还可以领一张奖状。哦!对!我妈妈也可以领一张奖状,这是什麽奖状呢?一会你就知道。

  “我宣布!六一儿童节庆祝会正式开始!”赵校长在发话。“……”大家唱起队歌。“下面请四年级的`老队员给一年级的新队员戴红领巾!”我拿着鲜艳的红领巾跑到一年级新队员面前,先敬个礼,然后快速配带完,又快速跑回原来的位置。“一年级的小朋友可真矮!”我悄悄地对在我旁边的湛刘佳说,湛刘佳点点头。就这样第一项内容完成!

  我终于可以回座位!我好高兴呀,因为一会我就可以去领奖状,我好激动哦!不一会老师让我们去领奖队里。“下面请四年级一班的优秀少先队员上场!”哦!该我们!我更加激动!我跑上领奖台,给老师敬个礼,双手捧着奖品、奖状,说声谢谢,老师说:“恭喜你!”我就跑回座位,看看奖品——一个小书包,我高兴的不得!过一会是给优秀家长颁发奖状,一年级的家长,二年级的家长……啊!我看见我妈妈,她站在领奖台上,拿起奖状和赠品,我非常得意。下一项是外来领导讲话,讲完话就闭幕!

  老师说要放一下午假,我高兴地蹦起来,这一天是我的快乐时光。真希望一年多过几个这样的节日!祝朋友们节日快乐!

六一儿童节的作文 篇2

  “六一”国际儿童节就快要到了,我心情既高兴又有点不安。高兴的是六一儿童节是属于我们自己的节日,可以快快乐乐的度过这一天。不安的是汶川震区的孩子们将怎样度过这震后的“六一”儿童节呢?

  我们同在一片蓝天下,可是他们的校园没了,教室成了一片废墟,他们有的成了孤儿,要承受失去亲人的悲痛,有的成了伤残儿,要承受身体上的痛苦,和心理上的阴影……但是他们都很坚强,昨天在新闻联播中,我看见一个受伤的中学生写下了“我要读书”四个大字感动了,也深深的感动了我,我的心灵受到了极大的震撼,我仿佛听到他们急切的呼唤,读书、重返校园成了他们最大的希望和心愿,我每天晚上都要看新闻联播,了解灾区的'情况,你们的灾难,震动我的心,你们的坚强感动了我的心,“敬礼”郎峥勇敢、懂事、坚强,深深的感动了我……虽然我身在南京,但我的心早已飞进震区,飞到你们的身边,我最大的心愿是灾区的小朋友们平平安安,早日重返校园,早日坐进明亮的课堂,早日再听见你们琅琅的读书声。我要告诉你们:灾害无情,人间有爱;一方有难,八方支援。

  哭泣的孩子,擦干你的眼泪!坚强的站起来,我们就在你的身边,勇敢的活下去,你们永不孤单!

六一儿童节的作文 篇3

  今天我非常高兴,因为今天是六一儿童节。今天我一大早就起了床,吃好饭,喝好水。6:30我们就去学校了。

  来到学校,我看见才有几个同学来,所以我认为还早着呢。谁想到,才过了几分钟老师就叫我们去队伍里。队伍一共分两组:男一组女一组。我们老师教了我们口号,(在路上喊的)。那些道具是举起来摇的。我们来到了队伍(升旗的地方),看见有许多人已经到了。我们焦急的.排在队伍当中,静静的等待着队伍的出发。“嘟嘟嘟”,只听一声号响,我们的队伍出发了!

  我们开始了。的路非常长。由于我们喊着口号,许多人都来围观,汽车还主动给我们让路呢!

  到了大礼堂,我们找到地方坐下以后,老师却说:“大家两个人一个椅子。”当我不清楚这是为什么的时候,老师又插了一句:“因为这些椅子不够。”我们大家开始看节目了,节目有:舞蹈、情景剧、大合唱。还开了一次会呢。

  今天真好玩,真希望每天都是六一儿童节啊!

六一儿童节的作文 篇4

  周四晚上的校园灯火通明,每一个班都人声鼎沸,原来是我们和家长们正在布置教室呢!你猜猜我们为什么要布置教室呢?因为明天就是六一儿童节了,大家正为明天的游园会做准备。我好不容易挨到了放学,心情是越来越兴奋,爸爸妈妈们都陆续来了。

  开工!布置当然少不了气球呀!有一些动作快的同学和家长已经抢占了打气筒,我只好用最原始的方法--用嘴来吹。首先我把一个气球拿在手中,再深深地吸一口气,鼓起腮帮子,用嘴对准气球口,只听“呼”的'一声,气球瞬间大了起来,不一会儿,就已经有一个人头那么大了。这个时候,我的脸已经涨得通红。接着,我又吸了一口气,使劲吹起来,只听“啪”的一声,气球居然爆炸了,吓得我连连后退了好几步。但是好男儿怎么能轻易言败?我继续吹,这回可小心多了。一个个被吹得“胖胖的”五颜六色的气球铺了教室的地面。我们把气球挂在黑板上、门上、玻璃窗上,又踩在椅子上,伸长手臂,踮起脚尖,把荧光彩带挂在电灯上,教室里瞬间银光闪闪。最后我们把椅子全部搬到外面,再把一张张桌子推到旁边。这时候的我们已经一个个都满头大汗,一颗颗豆大的汗珠从脸上流了下来,但谁都没有喊累。不一会儿,教室里就焕然一新,喜气洋洋了!

  教室外夜色朦胧,教室里张灯结彩,六一儿童节的前奏已经奏响,希望明天的游园会同学们能够玩得开心!