有趣游戏作文

时间:2023-05-12 17:35:54 作文 我要投稿

【必备】有趣游戏作文合集六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的有趣游戏作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】有趣游戏作文合集六篇

有趣游戏作文 篇1

  “山山山,山上有个木头人,一不许说话,二不许笑,三不许露出大白牙。”教室里回荡着这首儿歌的声音,原来是同学们在玩木头人的游戏,一起去玩吧。

  “准备好了吗?”老师大声宣布。可是我非常紧张,唯恐自己坚持不下去,第一个被淘汰。但是转念一想:不参与怎么能知道结果呢?于是,我绞尽脑汁开始想我要摆什么造型。有了,就摆出一个恐怖的造型吧。我需要把眼睛瞪大,嘴巴张大,把双手朝前伸去,十指微微分开并垂下。正当我沉浸在自己的小算盘中不可自拔时,老师的声音又一次把我来回现实:“孩子们,可以开始游戏了吗?”“可以啦——”同学们异口同声。

  第一轮游戏拉开了序幕。当老师一声令下后,我们迅速围成一个圈,齐声背起儿歌:“山山山……”背完后,立刻摆出五花八门的造型:有的同学把双手比作“V”形,活像一个打了胜仗小士兵;有的把翻起白眼,把舌头吐出来,长大嘴巴,像极了“植物大战僵尸”中的僵尸;还有的`同学干脆躺到了地面上,假装昏迷。其中,给我留下深刻印象的是小木,他紧闭双眼,长大嘴巴,一排整齐的小白牙争相露出来,双手比划两个爱心,那模样真是可爱极了。

  “铃铃铃”下课铃声响了,同学们还沉浸在游戏中欢乐无比呢,真希望快乐能多停留一会儿,多陪伴我们一会儿!

有趣游戏作文 篇2

  提起画画,你可能会不以为然地说:“画画谁不会呀!”可是,如果离开眼睛的帮助,你还能画吗?今天,我们就体验了一把闭着眼睛画画的滋味。

  上课了,毛老师笑眯眯地告诉大家:“今天我们来玩一个画画游戏,但画法与以往的不同,要闭着眼睛画。”一听这话,同学们一个个瞪大了眼睛:闭上眼睛画画,那不是盲人摸象——没谱吗?

  第一个上台示范的'是林予涵。只见她信心满满地走到黑板前,对大家说要画一个长发飘飘的女孩。老师递给她一支粉笔,并用手捂住了她的眼睛。林予涵先在黑板上摸索了一会儿,可能在寻找合适的位置。接着,她小心翼翼地画下一笔,再慢慢地移动粉笔,试探着画下一笔。每画一笔都要停顿一下,似乎对自己不大自信了。终于画好了,她轻吁一口气,慢慢地睁开眼睛。可一看到自己的“杰作”,就忍不住笑出了声。而台下的同学早已爆笑连连。黑板上的女孩也太奇怪了:一头长发没长几根,光秃秃的脑袋上竟还别着一个蝴蝶发夹。眼珠大得跳出了眼眶,嘴巴则像脱轨的火车离开了脸蛋。更离谱的是,头和身体分了家。

  终于轮到我们动手画画了。我想画一条自由行驶在海面上的小船。闭上眼睛,我就开动了。我先在画纸的底端画了几条波浪线作为随风起伏的波浪,再在画纸中间画上小船。当我睁开眼睛一看,天哪,我的船竟能脱离海水在半空中飞翔,真让人哭笑不得啊!

  看来,画画也好,做别的事情也一样,都离不开眼睛的帮忙。眼睛的作用可真大,我们要好好爱护它!

有趣游戏作文 篇3

  经过大家讨论,我们打算在等候电梯的地方玩“摸人”。至于游戏规则,我就不用说了,那就介绍一下这的地理情况吧。这是一个l形的走廊,在那个90度角的地方,有一扇玻璃门,并且,那里的面积很大。好了,我们开始玩了!

  现在,是聪聪摸。他转了5圈之后,开始了。我们都向最上面跑,结果,他听到声音后,就向着我们这边走。为了不让我们从旁边跑过去,他不停的在两堵墙中间跑来跑去,并慢慢的向我们逼近……

  站着一下就会被摸到,所以我尽量降低身子。幸好他不知道我就在下面,所以,手从我头上一分米的地方晃过去了,真是虚惊一场啊!可是,李海龙可就没那么幸运了,虽然自己不断的努力不被聪聪的'手碰到,可是,还是徒劳无功的。不用说了,是他抓。

  他的眼睛被蒙上后,也转了五圈,便开抓了。有一句谚语:“最危险的地方就是最安全的地方。”我也觉得这说得很有道理,就说这摸人吧,最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。于是,我也来一个“最危险的地方就是最安全的地方。”可是,那里是呢?这个台阶一定是他想不到的地方,因为他每次都会走这里。于是,我就坐在这。他在那长长的走廊里小心翼翼的移动,生怕放过了一个人。当他走到我跟前的时候,仅离我有两三分米的时候,他停下了,就停在我面前。我屏住呼吸,注视着他的一切反应,并做好逃跑的准备,没想到,他只是因为不知道自己到了那里,在找一些记号。终于,他知道自己到哪了,似乎我周围有一堵墙,他反从我身边绕过去了。唉,又是虚惊一场!

  在后来的游戏当中,我又积累了许多有用的经验,这些经验,都为我保驾护航。

有趣游戏作文 篇4

  今天,老师在大活动时间让我们玩了一个非常有趣的游戏——数蛤蟆。方法是这样的:一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水。谁当中停顿一下,谁就输。

  比赛开始了!运动员的动作真是千姿百态:有的把手伸进裤袋里,摆出一个酷酷的造型,顺便用手指出要说的数字;有的像蛤蟆似的旋转跳,一副非常高兴的样子,当然,正确率也很高哦!还有的沉着稳定,雷打不动,说一就是一,说二就是二,清清楚楚,明明白白。终于到我了,前面的曾筠刚说“四条腿”,我赶紧说“扑通一声”,才逃过一劫。但是,老马也有失蹄,英雄也有失手的`时候,在又一轮中,我把“四只眼睛”说成“四条眼睛”,逗得全班哄堂大笑。我赶紧知趣地捂住那爱闯祸的嘴坐下。

  终于,比赛到了白热化阶段,还没有输的同学,站在讲台前。后来站在讲台前的同学越来越少了,最后剩下两位同学开始一决雌雄,各组同学都呐喊“加油、为小组加分”之类的话。最后陆政霖获胜了,我们都为他欢呼。

  这件事告诉我:一定要全神贯注、心无旁骛地去做一件事,这样才能成功。

有趣游戏作文 篇5

  在今天的辅导课上,我和同学玩“传话游戏。”俗话说得好:“耳听为虚,眼见为实。”这次总算让我相信了。

  我们先分成两列坐好,饶老师说按猜拳优生先选内容。每一列的第一位同学走上讲台,我代表第一组同学进行猜拳。台下的同学们激动地高喊:“剪刀、石头、布……”没想到我赢了!我选的是老师右手的纸条,小高只能选走左手的了。老师叫我们先熟悉纸条上的内容。我既着急又担心,生怕记错了内容。我读呀读呀,读熟了。

  游戏开始了,全场一片寂静,我们这组的同学都瞪大眼睛瞧着我,我把手搭成一个小喇叭放我嘴边,对着小罗的耳朵,到将纸团上的内容告诉他,不能被第三者听到。听到的内容后的小罗迅速传向下一个同学,同学们一个一个地传去下。我们组最先传完,在时间上取胜。没想到的是小莉上讲台公布的答案是:“谁要撞到我的头,肿得像个大皮球,”我的`天啦!搞些什么,我可不是这样说的,到底是谁传错了呢?大家都在猜测。不可能是我吧!我说的是:“石榴撞到我的头,鼓起来的包像个小皮球。”难道不是我说错了吗?最后老师宣布正确答案——石榴砸中我的头,鼓起的包像个小皮球。同学们听了笑得前俯后仰。从我开始就出错了,我为自己出错而感到羞愧。我仅是一字之差,可后面的同学传的也太离谱了。第二组把正确的“妈妈喂马,马踢妈妈,妈妈腿麻。”被说成:“妈妈推完了,推爸爸。”所有人都笑得上气不接下气。这让我明白了一定要认真听,正确传话。这是耳听为虚,眼见为实呀。

  这次的游戏太令人开心了,真是一次有趣的传话游戏!

有趣游戏作文 篇6

  星期六,我像往常一样地来到了作文班。刚进教室,就听见同学们在议论什么,一问闫子博,原来大家正在讨论着“吐字”游戏该用谁的名字呢!

  这时,听见王老师说:“游戏规则是:说一个同学的名字,必须说10遍,而且每一个字都要说得既快又清楚,才能得到10分。”突然,杨璐伟站了起来,大声说:“老师,我们用李东林的.名字吧。”“这个名字有点难度,好,我们就用它了。”王老师欣然同意。

  游戏开始了,第一个是李昔诺,只见她大大方方地站了起来,说:“李东林、李东林、李东林……”李昔诺顺利地过了关,老师奖励她10分。第二个是张浩奇,他似乎已经迫不及待了,一站起来就大声说:“李东林、李东林、李东任……”他还没说完,全班同学们都已经笑得前仰后合了。这时,宽容的王老师却说:“我们在再给张浩奇一次机会,如果再说错的话,可就不给分了哦!”张浩奇听了,顿时又有了信心,从头开始又说了一遍。这次他说的挺好,没有一处出错,老师自然也奖励了他10分。

  紧接着闫子博、李松霖……全班同学都顺利过关,但是说的最好的还是杨璐伟了,她的嘴皮子可真溜,不仅速度快,而且吐字清晰。

  这个游戏既有趣还可以锻炼口才,下次有机会,我还想玩一次呢!