有关六一的作文合集7篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六一的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一的作文 篇1
“现在由五年级同学来表演舞蹈！”随着这一声令下，我们便开始做这“娘气十足”的舞蹈。
第一个动作是伸手 ，我很机械的走了个弧圈，然后忸怩地将手伸出去，这时，我看见了自己的动作，“扑哧”一声笑了，做得一点美感也没有。第二个动作来了，“这一个动作太难了！”我在心里想，但也跟着去做了。做了一遍发现好像不太对，人家的动作都是胳膊朝着肩膀挥，我这分明是在往前挥，好现要跟谁拼命一样，一个左勾拳，一个右勾拳的.。正当我自责时，突然转向了第三个动作—跳起来上下招手。我无奈，心里想：做不出来人家那么美，但至少也凑凑合合的跳吧！“于是我便在众目睽睽之下做起了招财猫的动作，只不过增添了一个跳跃。
这时我听到了旁边的议论声，有人说：”这个舞蹈就是让那么、男生跳不了！“我很赞同，”其实他们就不想跳！“我很尴尬，”他们就没有跳舞细胞！“我很气愤。突然，主持人的声音响了起来：”五年级同学，你们的动作还能再夸张点吗？“我听了后心想：”已经够夸张了，哎，谁让今天是六一呢！那就跳到极限吧！舞动六一！于是我更夸张更卖力的跳了起来。心里已经是没有顾虑，好像就我一个人在欢度六一。终于，乐曲结束了，我已满头大汗，但我心里却很快乐。
舞动六一，这是我们的节日，跳起来吧，去享受快乐。
六一的作文 篇2
今天，天空虽然不作美，但还是挡不住同学们那激动与快乐的心情，因为我们翘首以盼的“六一”儿童节到了。
一早，我兴高采烈地来到学校，就看见操场上摆着各种各样的美食小摊，一阵阵香味扑鼻而来，接着我来到了楼上，只见走廊里布满了五颜六色的拱桥形气球，教室里也到处挂着彩带，充满了节日的气氛。
游园活动开始了。每个教室外都排着长龙似的队伍，我玩的'第一个游戏是钓鱼，以课桌为界线，我带着小猫面具，把鱼竿伸进课桌里面的“鱼池”，长长的钩鱼线很不听我使唤，在那里晃啊晃，小鱼老是不上钩，急的我满头大汗，这时我屏住呼吸，用双手拿鱼竿耐心的把鱼钩靠近鱼嘴巴，这时小鱼终于上钩了，我开心地手舞足蹈起来。好玩的游戏项目还有很多，我迫不及待地飞奔过去，把它们玩个尽！
快乐的“六一”儿童节在同学们的欢笑声中结束了！
六一的作文 篇3
盼星星，盼月亮，终于等到星期五这一天啦！今天我们可以在省青少年活动中心体验前所未有的“六·一”活动了。
我昨晚早早地就睡了，今天早上六点就起床了，七点就到了“大本营”，虽然才七点钟，可是参加节目表演的同学已经陆陆续续地入场了，在妈妈们的帮助下化妆、整理服装，为节目表演做准备。
一眨眼的功夫，活动中心就热闹非凡，许多商家在自己的地方“安营扎寨”，等着同学们来参加他们的活动。太阳公公似乎也感受到了我们的快乐，露出了火红的面孔，给我们带来了一个阳光明媚的好天气。
广场边上有个做糖人的伯伯，我的同学点了一个大龙，只见那位伯伯不停地搅动着小锅里的糖浆，等糖浆变得金黄的时候，伯伯就在光滑的`瓷板上制作起来。伯伯的动作十分娴熟，细细的糖浆在瓷板上挥洒自如，不一会儿，一条栩栩如生的龙就展现在大家的眼前。
这里还有3D画展欣赏，3D画展里的画看起来就像真的一样，有一幅凳子画就像一把突出的凳子摆在那里，真假难分，引得大家争着去坐。还有一个活动叫“跳蚤市场”，同学们拿出了家里平时用不上的东西来进行交易，因为这里的东西物美价廉，所以吸引了许许多多的人来交换，这里有些拥挤，但很热闹。
在活动现场，还有背篓接球、卡拉OK、拼T等很多好玩的游艺项目，虽然我没有一一玩到，但是这次活动让我感受到了不一样的“六·一”节，今天我很快乐，希望大家也和我一样，度过了一个快乐的六一儿童节。
六一的作文 篇4
盼星星，盼月亮，终于把“六一”盼来了。
今天下午，我们学校不上课——搞游艺活动庆祝我们的.“六一”节。老师发下一张纸，说：“这张纸头有用，兑奖时没有它就没礼品了”。
游戏开始了，大家都挤在教室门口，一会儿就轮到我了。我从容地坐在地上，把易拉罐一个一个搭了上去。“我成功了”！我惊喜地喊着。接着，我又到四（2）班去玩“探囊取宝”。那里玩游戏的人很少，没几分钟就到我了。我把手伸进黑布袋，拿出一根红木条，那位老师愣了一下，笑着说：“你中奖了！”随后，我又欢天喜地地去四（4）班玩“速战速决”了。刚去还没玩出，体育老师就心软了，他提笔在纸上打了一颗红星星。我欣喜万分地回到教室，品尝着老师为我们准备的美食。
“六一”节真不一样！
六一的作文 篇5
“六一”儿童节孩子的盛宴，我们兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊！可今年的儿童节我没有去公园，也没有去游乐场，而是随妈妈一起来到了她家乡的一家福利院，和那里的小朋友共同庆祝我们的节日。
“六一”那天早早的我就带好了玩具、零食和妈妈驱车来到了四十公里外的丰田镇社会福利院。刚一进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨热情的把我迎进屋里。
我把带来的糖果、零食、玩具一一分给了小朋友们，看到他们拿到礼物时高兴的样子，我也不由自主的笑了。听福利院的阿姨们说，这些孩子身残志不残，每个人都有一种不卑不亢、积极向上的精神。听到我要来和他们一起过儿童节还特意为我们准备了几个文艺节目。首先为我们表演的是一个双目失明的小妹妹，她表演的.是一段舞蹈，舞姿轻盈优美，比起我这个学了几年舞蹈的人毫不逊色，她的表演得到了大家热烈的掌声。接下来是诗词朗诵，一首<沁.原春雪>被几个孩子抑扬顿挫的声调诠释得淋漓尽致。随着一首“少林功夫”的曲子，几个胳膊及腿有残疾的男孩挥舞着棍棒出场了，虽说他们的身体上有残疾，但这一招一式中无不透露着力量、勇敢与坚强，我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“让我们荡起双桨”，这首歌我也很喜欢，不由自主的和她一起唱了起来，后来其他小朋友也都加入了，唱着、唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌，小船儿漂啊漂啊……时间流逝，一转眼就到了中午，我和妈妈要回家了。依依不舍的告别了福利院的小朋友，我的心情一直难以平静。
难忘的节日，它不仅使我收获了快乐，更使我懂得了生存就要学会奋斗、学会坚强与勇敢。
六一的作文 篇6
今天是儿童节，我非常高兴的来到了学校的操场，因为今年我们学校六一儿童节的游戏场地安排在大操作。
我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧！这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。
可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢？我拿起筷子开始夹，噢！好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。
我还参加了很多六一儿童节的游戏，获得了许许多多的`奖品，这让我的儿童节过得非常的开心。
六一的作文 篇7
六月是童年的摇篮、六月是童年的太阳，六月是童年最美的回忆。今天是我度过的最难忘的.一个儿童节，因为我生平第一次体验了真正的攀岩。
下午，我从果园采摘回来后，去学校的操场玩，被正在练习攀岩的大哥哥、大姐姐们吸引住了。岩壁大约有5层楼房那么高，只见哥哥姐姐们像蜘蛛侠一样，在垂直的岩壁上攀爬，有的哥哥姐姐顺利登上了顶端，有的实在坚持不住，掉下来了。我看得如痴如醉，心想：应该没有那么难吧，手脚并用，再加上点力气，肯定能攀到顶端。经得哥哥的同意后，系上安全带，我也开始了攀岩。刚开始攀上岩壁还挺轻松，我“噌、噌、噌”就前进了好几步。可是越往上，难度越大，攀爬的点位分布于凹凸不平的岩壁上，攀了大约有二层楼高后，再向上迈进就都非常艰难了。这时，我的手脚发软，一点力气也没有了，快坚持不住了，看来攀岩真没那么简单啊！哥哥姐姐们在下面不断地给我加油，在他们的鼓励下，我又往上攀了几个点，最终由于体力不支，我松开手飘了下去。在安全带的作用下，我缓缓地落在地面上！
这是我第一次在真正的岩壁上攀岩，真是太刺激、太好玩了，这个六一是我度过的最难忘的一个儿童节。