中学作文300字

时间:2023-05-12 09:09:28 作文 我要投稿
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【精华】中学作文300字锦集5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的中学作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】中学作文300字锦集5篇

中学作文300字 篇1

  成长,一个美好又残酷的问语,舍弃曾经的天真,丢开以往的幼稚,装模作样地在脑中填满与自己外表不相符的成熟-尽管我知道,那并不真实。

  我也曾无忧无虑地在操场上嬉笑奔跑,我也曾随意任性地说出喜怒哀乐,那时的.我,不会忍气吞声,不会冷嘲热讽,不会心口不一,不会虚伪做作。

  年华如水,欢声笑语随着时光长河滚滚向东,我已经开始不认识现在的我了,与其说不认识,不如说不想认识。

  值得吗?我这样问自己,我想做一只自由自在的青鸟,翱翔在蓝天,与白云共舞,和暴风雨搏击,可我的翅膀不够硬朗,我的内心不够坚强,抵不过生活的洪流和现实的残酷,我只能任由自己被锁在牢笼,让别人支配自己的行为。

  渐渐地,我学会隐藏自己的想法,懂得了八面玲珑,圆滑处事,我的脸上始终挂着一成不变的笑,内心越发令人猜不透,我开始变得虚荣,喜爱攀比,无论是工作还是生活。好,在我眼里竟不那么好;坏,看上去也不太坏了,某天,我猛地发觉,自己竟开始贪图享乐,沉溺于安逸,不再有当初一意孤行,征服世界的远大志向,我还是我,一样的脸一样的发型,意气风发却没了逐渐变得不堪。

  这真的是我要的成长吗?我一时竟说不出答案。

中学作文300字 篇2

  不知不觉中,我有站在一个全新的起跑线上了。我是一个爱做白日梦的孩子。这时候的我总是觉得自己还很年轻,什么都可以实现。所以,我总是与狂热保持遥远的距离,平静的看着天明,天黑,还有那遥远的将来。

  我不属于现在也不属于从前,我只执着于未来,就像我只要结果一样。在我眼里上学的日子里,每一天都是崭新的。因此,我不想以今天的方法禁锢我的明天。它是全新的生命,需要我一全新的活力倾注。

  这是一个需要责任承担的时间和空间。我存在,就意味着要以切实的行动去全市这“新”。在我的`眼里,一切“新”无非是“旧”的延续。有些东西,有些语言是不能言传的。因为它们是深沉的,它们只能以深沉的方式存在。

  明天只有一天永远不能抵达。面对时间的永恒希望的永恒,我不想说什么。我之觉得有梦就应该让它成为现实,加油吧!

中学作文300字 篇3

  今天,我和爸爸妈妈去健身房锻炼。我一走进健身房,就看到了几张乒乓球桌、台球桌和一些练习举重、仰卧起坐等的器械,还有三台高档的跑步机。爸爸妈妈换好运动装后也进来了,我选了第一台跑步机,爸爸选了第二台,妈妈呢,不用说了,当然是第三台了。爸爸帮我开了电源,还帮我选择了时速3公里,我觉得太慢了,只有婴儿才会跑这么慢呢。等爸爸走开了,我偷偷按了时速8公里的按钮,跑步机的`履带快速地奔跑了起来,我没有及时扶住扶手,跑得太快了,跟跑步机的速度不一致,差点撞上了前面的显示屏。我只好紧紧地抓住扶手,终于跑得和履带的速度一样了。我跑了十五分钟,累得满头大汗,气喘吁吁,赶紧按了一下绿色的“停止/开始”键,跑步机突然停住了,吓了我一跳。我还以为跑步机会缓缓地停下呢。然后,我又做了仰卧起坐、打了台球。不过我要告诉大家一个笑话,我总是把球打歪了哦。

  天天锻炼身体好,我要努力练习跑步,长大变成象刘翔大哥哥一样的中国飞人。

中学作文300字 篇4

  我的爷爷是一位农民,他已经六十多岁了,但是干起活来却像一个年轻力壮的小伙子。爷爷清瘦的面庞,高高的个子,花白的头发,额头上有很多皱纹,像一条条小虫子趴在上面。。爷爷很喜欢写毛笔字,下象棋,尤其喜欢体育。

  在0X年奥运会时,爷爷给家里的电视安上了有线,以便于方便收看各个频道的体育节目。爷爷对我说:“0X年奥运会是在我们国家举办的是百年才有一次啊!我们一定要看的”。

  那时候爷爷在电视机前一坐一天。什么比赛也不能错过。看得津津有味。看到好球边看边鼓掌。奶奶打趣说:“你爷爷看球都看饱了,饭也免了。”

  说起写毛笔字来,爷爷那真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。我们家过节时贴的对联都是爷爷写的。因为爷爷毛笔字写得好,所以人家只要有写春联的,办喜事的都会找我爷爷来帮忙。而爷爷绝不会推辞,会高高兴兴地大力相助。

  爷爷象棋下的可好了。在我们那里可没有几个人下过我爷爷。

  爷爷对我的学习很关心,有什么难题我会和爷爷一起钻研。爷爷还经常给我讲许多名人的`故事,让我明白了许多道理。爷爷对我的期望很大,我一定好好学习,绝不辜负爷爷的期望。

  这就是我的爷爷,一位兴趣广泛又热心肠的老人!

中学作文300字 篇5

  时光如流水般匆匆逝去,小学要毕业了。除了盼望有一个好的成绩之外,我更期待能进一所自己向往的中学。

  我向往的中学有优美的教学环境。一进校园,一排向日葵便笑盈盈的迎接同学,给人一种愉悦的心情;再往里走是一片翠竹林子,包围着一个花园。前面是凉亭,有着古代名人的雕像,每人手里都有一本名著,书香的气息迎面扑来。身后是微风挑逗着墨绿色狭长的竹叶,沙沙作响。

  我向往的中学有好的教室。教室的墙壁上有小孔可以减少噪音、隔音。窗户自然必不可少,既能透气,又能感受大自然的情感——雾的迷茫、雨的哀伤、雪的纯洁……如果是顶楼,还得有一扇天窗供我们想象、观赏。

  当然,好的老师是学校的关键。教我们知识的老师一定要有深厚的文学功底,乐观的心态,平等对待每个人。当然,老师推开教室门时脸上都会露出一种如沐春风般的微笑,让我和所有同学一见便喜欢,上课都不由自主的专心起来。

  我向往这样一所中学——它有着欢声笑语,有着朗朗书声,有着朋友般的.老师,有着亲密无间的同学……

  未来总是充满憧憬与想象的,但我也会接受现实的不完美。如果觉得现实与梦想相差太大,那么,只有靠自己的的创造来改变!