【实用】六年级年的作文集合5篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
我又一次坐在溪边的石头凳子上，看着那悠悠蓝天，和清澈的溪流，在无限的静谧中，我忘了世界，也忘了自己。
一只瓢虫在我的脚边跑来跑去，我想知道它究竟在干什么，就跟着这只小虫，做了一次奇异的游历。
随着小虫的步伐，渐渐地，我看见了由许多小草丛和太阳花围成的“天然家园”。我用手拨开一看，眼前的这一幕真的使我大吃一惊：五彩斑斓的小虫子们在自由自在地生活：有的唱着优美的歌，有的在建筑自己的家，有的在跟着一家人去旅行，还有的为了储备粮食而奔波……这些小虫子们在编织着自己美丽的家园，它们一会儿爬上岩石，一会儿走石子小路，它们路过之处成了一道优美的风景。这些粗大的草茎和花儿，是它们隐蔽的场所。这时，一只身着粉色白斑点的蝴蝶停落在一朵花上，更显得美丽而幽静了。
在这些小甲虫中间，我最欣赏的还是那些虫子搬运工们。看它们从不着急，不慌不忙的脚步伴着美妙的歌声，真有节奏！当它们搬运的时候，不是各自抬各自的，而是每当发现食物时，一大群的甲虫们都来帮忙搬运食物，不争不抢，仿佛是有自己功劳似的`，等抬到家园里才开始分配。当然，在它们搬累的时候，音乐家们就会演奏出一首又一首优雅的小曲，真是暖人心脾啊！不过，它们通常都是一口气搬回家，就这样一直忙碌了一上午，难道它们不够勤勉吗？
阳光是这样的美好，花朵是这样的鲜艳。这时，小蜜蜂们兴高采烈，嗡嗡嗡地飞来了。它们一下子飞到太阳花上，一下子飞到丁香上面。每一朵花都含笑欢迎它们，用花瓣轻轻地抚摸着它们。小蜜蜂们迅速地扇动它们的翅膀，奏出一首动人的歌谣。
随着时间的飞驰，蜻蜓们也成群结队地飞来了，红的、粉的、黄的、蓝的……它们在低空飞着，飘飘洒洒，像一架架轻盈的小飞机。我想，在没下雨之前，我应告别这些虫子朋友们了。于是，我向它们慢慢地挥手告别，它们也与我唱和起来。再见了！虫子朋友们。再见了！搬运工们，再见了！可爱的小蜜蜂们。我的心灵一次又一次地在呼唤我。
六年级年的作文 篇2
那件事情的发生之后，爷爷身上发生了变化……
大年二十八，西北风仍然迟迟不愿意离开这片土地，还在不停地怒吼着。中午，爷爷将三轮车停在门口，一进门就满脸沮丧：“承承，有两个人要坐我的车去人民医院，他们说没带钱，要用微信支付，我不知道什么叫微信支付，排在我后面的那个人好像比我懂，直接把人拉走了，让我少挣了十几块钱呢。”一边说一边露出惋惜的神情，看起来真让人心疼。
我耐心地听完爷爷的话，打开他的手机，点开微信，发现爷爷的微信钱包里根本没钱，我也比较迷茫：“爷爷，这个需要扫二维码付款，你需要做一个二维码贴到车上，我也不会做，叔叔好像会做，你直接去找他吧。”
二维码做好后，爷爷小心翼翼地将它贴在车窗口，好像完成了一幅伟大的作品，贴好后，又仔细地端详着它，好像在端详着一幅漂亮的画像似的，还用手不时地摸摸，好像在保护他的命根子，生怕它掉了。
我站在一旁看着，我知道，那一刻的爷爷是无比兴奋的.；我知道，爷爷抛弃了固执和古板，迈开了接受新事物的步伐。端详良久后，爷爷竟然像个小孩子高兴地大喊道：“太棒啦！”
自那以后，爷爷像脱胎换骨似得换了一个人，整天研究手里的智能手机，真有点“打破砂锅问到底”的精神了。有时还问问我，我仿佛成了爷爷的小老师。
再后来，奶奶向我告状：“你看看，你爷爷晚上老是看手机，一熬熬到十点多才睡觉，让我也睡不着，我本来睡眠就不好，这一来我更睡不好啦！”我听后，只是微微一笑。
时代在改变，爷爷在改变。我相信爷爷有了这种与时俱进的精神肯定会让他越活越年轻，越活越开心！
六年级年的作文 篇3
纸，轻飘飘的，可以被风吹起旋转，可以人为性旋转，可是，如果手不接触纸，让纸自动旋转，可能吗?几天前，我从姐姐口中听到了这个实验，我完全不信，可按捺不住好奇心，我还是决定自己动手试试。
我找到了一张长约3厘米、宽约1厘米的长方形薄纸片，然后找了一根长缝衣针和一个热水瓶的软木塞。实验开始了!我照姐姐说的把缝衣针针尖朝上塞在略带水汽的软木塞上，把针的五分之四露在外面。接着，把长方形薄纸片沿着两条对称轴对折，展开，此时，薄纸片上已有了明显的折痕，用红点标出折痕的交点。然后，用长方形折痕的交点把长方形放到针尖上，小心小心，哎呀，长方形掉了!尽管我选了一张很薄很小的.纸片，但针尖和纸片的平衡实在太难控制了，我差点就要做到这步放弃了，但是，关键时刻，我的好奇心还是使我选择了继续坚持。我小心地控制长方形各边边缘，把交点小心地放在针尖上，一次，再试一次，长方形摇晃着，但还是立在了针尖上。接下来，就是最激动人心的时刻了，虽然先前是持不信态度的，现在却希望这个实验能成功。我把两手掌靠近，相互摩擦，然后慢慢靠近纸张。不好!我手移动得太急，手带来的风把纸张将纸片吹落了。看来，做科学实验不仅要有创新的精神，还要有一定的细心与耐心呢!我又小心翼翼地把长方形纸片放在针尖上，然后又进行最后一步。有了前车之鉴，我这次放慢了速度，手的动作放轻了不少，带着刚刚摩擦出高温度的手，被缓缓移至薄纸片上。我只觉得有那么一刻我的嗓子口明显感觉得到我的心跳，真的是快把心给蹦出来了!
纸片旋转起来了!开始是慢慢的，慢慢的，渐渐快起来，就像风车。且，原先难立在针尖上的纸此时却在旋转间稳稳地在针尖上。我得意忘形到把手向空中挥去，这时，本来还在旋转的纸片却一下子停止了旋转。咦?怎么回事?我把已经没有刚摩擦的高温度的手再次伸向纸片，纸片仍能稳稳旋转。
这下，我彻底震惊了，不过，震惊之余更多的是疑惑，这不会是什么魔术，那么，为什么手可以在不接触纸张的前提下使纸张自动旋转?这是有一股神奇的力量?那么这股力量从何而来，是一种气流还是什么?我仔细翻查了百科全书，有上网查阅资料进一步确定，摸清了大概：原来，我们的手各部分温度都不同，而掌心的温度总是高于其他部分，因此，在接近掌心的地方，就会有一股上升气流，还有一股压力，这两股力会使硬币旋转起来。结果竟是这样，我释疑不少，原来这是一个暗藏科学秘密的游戏。通过这个实验，我更多了解了科学奥秘，在今后的学习生涯中，我要让自己能从平常事物中看出问题，学会探索，向着更高层前进!
六年级年的作文 篇4
期中考试刚过，老师和同学们都想放松一下自己，于是在中周五的下午我们班在学校的篮球场上开展了一次有趣的活动——接力赛。
首先，我们按照平时体操的队形自然分成四组，我在第一小组。老师给我们四个红领巾当作“接力棒”并且把四个小凳子等距离的分开，当做我们的“回跑线”。然后，老师给我们细说了比赛规则。我们又做了一些体操运动当作是赛前的热身。比赛就这样开始了……
“一、二、三，开始！”随着老师的口令，一场最最有趣的比赛开场了。顿时场上热闹起来。同学们个个跃跃欲试，兴致极高。同学们手拿“接力棒”一个个像猛虎下山，你追我赶，互不相让。大家拼全力奔跑着。一个个又似一支支火箭向回跑线冲去。
场外的'气氛也一样的紧张激烈。各个小组的队员关注着本组的赛事。我们在后头吼叫着喊着“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的，跳呀，跳呀，跳得厉害！
到我上场了，我紧张得几乎无法呼吸。我竭尽全力，好像脚下踩着风火轮，飞速地跑过去。还好，我对自己的成绩还是很满意的。
同学们在这场接力赛的比赛中表现的都很突出。各个在比赛中争先恐后，都希望在比赛中取得好的成绩。大家都完全投入到的比赛中，甚至摔跤了还没有疼痛的知觉，仍然站起来继续飞速第向前跑。还有一些同学，比赛中因为紧张而掉了接力棒，而闹出了很多的笑话……
到了最激动人心的时刻了。老师宣布：“这次比赛的冠军是——”我们的心一下子提到了嗓子眼了。“第一小组”“耶！耶！”我们取胜了，我们兴高采烈地跳了起来！
“但你们知道是什么力量让第一组获胜的吗？”我们异口同声地回答：“团结的力量”
这场比赛真的是精彩有趣！
六年级年的作文 篇5
爷爷家养着一只小狗，名字叫“小虎”。小虎可调皮了，一见人就摇头摆尾的，好象跟人非常熟悉似的。如果你去摸它，它就会四脚朝天，躺在地上让你摸它的肚皮。如果你不摸它，它可不高兴了，还会缠着你不放。
它全身长着金黄色的毛，一双水汪汪的大眼睛嵌在粽子式的小脑袋上，头的两侧还耷拉着一双耳朵。它还有一个胖嘟嘟的身体，再加上一条短短的小尾巴，样子真是可爱极了。
小狗十分有趣。记得有一次我到爷爷家吃饭。一进门，小狗立刻跑到我的'跟前，摇头晃脑地要我抱。开始我故意不理它，径直往里走。那只小狗先向我亲热地叫了一声。它看到我没有反应，就跑到我的身边用嘴咬住我的裤子。我立刻蹲下身子去抱它。它马上松开嘴巴像一只听话的小兔子，让我抱在怀里一动也不动。到了我们吃饭的时候，它就趴在桌子底下抬头向我看着，好象在向我要求给它一点吃的。我看它有趣，就夹了一小块肉扔给它。只见它津津有味地吃了起来。一会儿工夫，它就把肉吃光了。然后，它向我汪汪地叫了几声，我想它一定是在对我说：“小主人，我没有吃饱，请你再给我吃一点！”我就继续扔肉给它吃……
小狗不仅有趣，而且能干。它还是看家的能手呢！夜里只要爷爷家及附近一有动静，它就会“汪汪汪”地叫个不停，使小偷不敢靠近。所以，我爷爷家从来没有发生过被偷盗的事情。
我喜欢爷爷家的小狗，更喜欢它调皮逗人的样子。