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【精选】校园作文400字3篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的校园作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园作文400字 篇1
当太阳从地平线上升起的时候，校园的早晨开始了!
草地上，树丛中，鸟儿在那叽叽喳喳地欢叫着，花丛中，小蜜蜂赶着早，趁着早晨的光阴忙碌着，一阵清风吹过，花香扑鼻而来，太阳照耀着大地，早晨的校园金光闪闪 。
早到的一拨拨同学迈着欢快的脚步来了，他们背着各式各样的书包，仿佛是阳光照耀下绽放着的五彩缤纷的花儿，阳光下同学们就像一个个小天使打打闹闹奔向自己的乐园。
跑道上，随着体育老师的口令声，集训的同学们如脱缰的小马奔向终点;双杠上，同学们像轻巧的燕子时上时下在练习着;教室里，传出了朗朗的读书声，在校园回荡，这读书声与操场上同学的.欢声笑语交相辉映。体育健儿们矫健的身影穿插其中，成了早晨校园的一道风景线。
最后一批同学来了，古老的银杏树摇摆着它的身子，好像在说：孩子们快点儿，你们要迟到了。花丛中的小蜜蜂忙碌得更欢了，好像在给晚到的同学做榜样：做人要勤快呀!
早晨的校园带来了新的一天，同学们趁着早努力吧!
校园作文400字 篇2
艳阳、春风、暖意。
校园的梧桐树发芽了，在春光中绿意点点，金豆子一串串的。花蕊便由这金豆子里冒出明艳的紫色，渐渐地扩大、扩大，雪青色的梧桐花绽放了，像一个个的小灯笼，颜色随之变淡，紫中带白，发出雪青的靓丽。
此时的梧桐树叶尚是嫩芽初长，毛茸茸的，绿意很浓，一幅争着长大的样子。
梧桐树的生命力很强，校园的地面是水泥混凝土铺就的，我一直想在校园里种几棵树木，却没能如愿。没成想，南墙下自生自长的冒出了一棵梧桐树的芽儿，我如获至宝，小心地呵护着。仔细观察才发现，原来在地面的缝隙下，是一个不知被杀掉多少年的梧桐树墩。
这棵梧桐树芽因为太小，几次被打扫卫生的扫帚给结果了生命，它却一次又一次地顽强抗争着。为了让它免遭屡次的夭折命运，我把保护它的指令搬进了周例会的议程，终得见效。
六年的光景，现在的梧桐树已近三层楼高了，嫣然一幅参天的'雄姿，为校园默默地奉献着绿荫。
梧桐花在春风中摇曳着美丽的舞姿，为春的姹紫嫣红摸上一缕雪青的艳丽。它是顽强力量的彰显，是梧桐精神的绽放。
校园作文400字 篇3
春天到了，校园里万物复苏、草翠花开。
一踏进校门，就听见一群同学在轻柔地叫唤：“小鱼，小鱼快过来。”原来他们正在和鱼池里的小鱼说话呢！有个调皮的同学拍了一下手，胆小的鱼儿逃得无影无踪，有的钻到了石头下面，有的躲到鱼妈妈的怀抱里；胆大的鱼儿可不理你，依然悠闲地游着；贪吃的鱼儿以为有人送鱼食来了，赶紧游过来……
鱼池的南边是一排排教学楼，走进教学楼长长的走廊，你会听见同学们响亮而整齐的朗读声。教学楼中间的求索园里有一个休闲亭，亭子下铺着一条鹅卵石小路，小路两旁开满了茶花，有的开得正艳，像灿烂的笑脸；有的随风点头，好像正在向同学们问好；有的含苞欲放，像害羞的小姑娘。
教学楼西面是大大的操场。“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃响了，同学们冲出教室来到操场上活动，有的捉迷藏；有的跳长绳；有的看看绿树，放松一下疲劳的'眼睛……操场上充满了同学们的欢声笑语。
操场的右边是一片枝繁叶茂的学林果园，那里种满了许许多多的果树，有梨树、枇杷树、无花果树……
这就是我们的学校，一个五彩缤纷的学校。我们在这里发现美、爱护美、享受美。我爱我的学校！
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