小学生难忘作文七篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学生难忘作文7篇，欢迎大家分享。
小学生难忘作文 篇1
20xx年5月18日，期盼已久的黄花小学校运会隆重开幕啦！
作为参加运动会的一员，激动、兴奋的心情一直洋溢在心。用两个字来形容校运会的盛况就是精彩，用五个字来形容就是精彩、真精彩！
当高举班牌齐步入场，和老师同学们一道展示我们二（3）班风采的时候，我是多么的自豪和骄傲！
当在绿油油的大草坪上和全校同学一起演示大课间操的.情景时，我仿佛看见了无数棵小树苗在茁壮的成长！
当最精彩和最激烈的接力赛结束的时候，全场掌声雷动，满场欢呼，不过跑第二棒的我却只感到难过和遗憾，因为尽管我们努力了但却没有得到好的名次。不过不要紧，下次再来！
当压轴的足球表演赛上演的时候，看着绿茵场上高年级哥哥姐姐们的矫健身姿，我是多么渴望自己也是场上的一员啊！
精彩纷呈的校运会终于落幕了，但校运会的点点滴滴将永远留在我的心中！
小学生难忘作文 篇2
我有一件特别难忘的'事情。昨天晚上，我帮爸爸妈妈破了一个难题，他们答应奖励我一个漂亮的小百宝盒，他们说话算数，今天就送给我一个很精致的七公主紫色双层百宝盒。我高兴极了，把它放到我 的粉色小双层床边，每天起床、睡觉、上学都会给它道早、晚安，跟它告别。把它当成自己的亲妹妹看待！
小学生难忘作文 篇3
今天在整理衣柜时，突然从衣柜里点出一天已经退了色的红领巾，但是并没有破，依然完好无损，我马上弯腰捡起了它，忽然，小学一年级时的那一幕再次被唤起。
那事一个六一儿童节的下午，同学们显得乖巧异常，因为过了一会儿，我们就将佩戴上红领巾，成为一名少先队员了，可老师说了，这些，可是只能让乖巧的孩子来完成，所以，在这紧要关头，我们可不能掉链子啊！
入队仪式开始了，我们迈着整齐的步伐上场了，按照排练时的样子，我们站成了两行队列，仪式的第一项是请老队员为新队员佩戴红领巾，而为我佩戴红领巾的是一位学习出成绩很好的姐姐，看着她娴熟的给我佩戴了红领巾，我就更加掩饰不住心中的激动了，接下来的.第二项式宣读誓词，毕竟那是我年纪善小，有时听不清台上老师说些什么，就只知道跟着哼哼，宣誓完后，虽然没记得多少誓词，但其中两句却使我记忆犹新：“我们是共产主义接班人，时刻准备着为共产主义事业而奋斗。”
一直以来，我都坚信，我会的，不管前面的道路多么险阻，那条红领巾，将会使我一直走下去，这是因为我有一个坚忍不拔的信念：我们是共产主义接班人！
小学生难忘作文 篇4
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为国庆歌咏比赛拉开了序幕，难忘的歌咏比赛。
星期五，一个愉快的日子，一个迎接国庆的日子，更是一个既激动又紧张的日子，因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们每天都在刻苦地练习。
我们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台。张彤、徐源的朗诵铿锵有力，我们跟着喊起口号：“时刻准备着！”在这冲天的口号声中，我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了，小指挥员——我双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着我，动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》，同学们边唱边做动作，我仿佛看到了在那战争年代里，无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活，不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中，小学生作文《难忘的'歌咏比赛》。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒，我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕，雄赳赳、气昂昂地走下舞台。
我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱，每个班都唱得很好，让我们完全沉浸在音乐的海洋里，这哪是在比赛呀，分明是生动的革命传统教育课。
最激动人心的时刻到了，陈主任走上舞台，激动地说：“本次比赛第一名——四（4）班！”哇！我们立刻沸腾了！同学们手舞足蹈、开怀大笑着，高老师的脸上也露出了满意的笑容。
此时，我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功，“功夫不负有心人”！在大赛中，我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声，我们用辛勤的汗水争得了荣誉。
这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀！
小学生难忘作文 篇5
为了拓展我们的知识，让我们在快乐中学习，学校开展了“快乐周三”的活动，让我们和家长一起配合上一节课，同时也能够增长我们课外的知识，最让我难忘的.是陈瑞昕家长的精彩演讲，因为有些家长总是读着演讲稿，像给我们开会似的，一点也体现不出“快乐”两个字，而陈瑞昕家长就很特别，他通过游戏来提高我们学习知识的兴趣，你知道他是怎么让我们乐在其中的吗？就让我来告诉你吧！
首先，陈爸爸把我们分成了四小小组，第一轮抢答，同学们的手都齐刷刷的举了起来，争先恐后地抢着回答。第二轮知识竞赛，每组派出两名同学上台竞答，比赛规则是：在2分钟之内，说出一个生活或交通工具的作用，说得最多的那组，就赢得胜利。第一组说出了10种，第二组说出了9种，而第三组说出了13钟，快轮到我们第四组了，同学们都为我和柏梦如打气，虞悦说：“要好好努力噢”！站在讲台上的我，心里“咚咚”直跳，陈爸爸问我们：“电视有什么作用”？
我和柏梦如把能想到的都讲了出来，电视可以看新闻，玩游戏、订票、广告、购物等等，我们最后回答了12种作用，仅仅与第三组差了一种，胜利与我们擦肩而过，虽然我们没有赢得最后的胜利，但是这场紧张刺激的竞赛，实在让我难忘！期待下周快乐周三。
小学生难忘作文 篇6
我有伤心的事，难过的事，但是我最想写的还是那件难忘的事。
星期日下午，我来到金笔作文培训中心，到教室里检查文具时，我才发现没拿积累本。
上课了，老师在黑板上写了几行四句词，当老师说往积累本上写时，我 心想：“坏了，我忘拿积累本，该怎么办？”大家都开始写了，只有我一个人没动，无奈，也就是东一看，西一瞧，也不知道怎么的打搅了我的同桌，她严肃的问：“你怎么了？东张西望的。”我说：“忘拿积累本了。”她脸上严肃的表情一下温和了许多。她连忙从书包拿了一个作文本，递给我说：“送给你。”我不好意思， 心想：“就当借给我的'吧。”我不好意思的接住了他的作文本。老师看见了，就表扬了我的同桌。最后，我迅速写完了这次要积累的东西，心情格外轻松。
我以后也要像我的同桌一样，帮助别人，这样自己也会感到快乐。你说这难忘不难忘？
小学生难忘作文 篇7
六年了……当初，我们还是一个个朦朦胧胧，还未成长的小孩。我们发生过争执，也一起享受过胜利的喜悦六年的欢声笑语，留不住时间老人的脚步。过去的`日子如同成熟的蒲公英，被一阵叫“分别”的风吹散，无影无踪……
当年那个小小的誓约，你，还记得吗？
当年开过的小玩笑，你，是否忘记？
当年我们一起努力获得的奖，你，还会像当年那么开心吗？
当………..
曾一起参加社会实践
曾一起给老师过节日
曾一起为考试而烦恼
曾……….
那些回忆可能会像泛黄的照片一样，锁在记忆的宫殿里，难以想起。
但，那有如何……
祝曾在我生命中出现的人，受到命运之神的眷顾。尽管我们将为了各自的生活而奔波，但，请记得，抬头望望天吧，也许是我们当时的那片天空。回忆回忆当初的快乐时光，没有生活的压力，只有属于我们的记忆。