有关模型制作作文（通用30篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的模型制作作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
模型制作作文 1
模型制作是广大青少年非常喜欢的一项活动，在制作模型的过程中，同学们通过设计、加工、组装、上色不仅学会了机器的使用，掌握基本技能，了解日常材料的加工方法......更重要是，还可以让我们学到许多科学知识，培养我们善于动手动脑，克服困难和勇于进取的优良品质，为以后能更好的学习木工、钳工、电工等技能打下坚实的基础。
先导万能机床是安全型的组合式微型万能加工机床，它融合了机械、电子、电机、人工智能等技术，它功能十分强大。适用于各类学校的劳技课堂、模型制作教室、科技制作兴趣小组、工业设计、建筑艺术设计、珠宝加工、家庭、DIY制作等。可以任意组装成近10多种小巧适用的机床（锯床，车床，磨床，钻床，锣床，铣床）动力由12V直流变压器提供，并有特殊的安全设计，具有体积小，功能多，重量轻，加工材料广泛（木材、塑料、软金属等），占用空间小等特点。所有机床以铝合金和工程塑料为材料生产，体积小、安全稳定、轻便易携带。
当然掌握技能并非一蹶而就，必须通过反复的练习。模型作品是外形美观协调、造型新颖别致、十分讲究制作质量的，因此，在学习过程中，首先，要有认真负责的精神，认真正确地制作好每一件小作品。第二，模型制作是一种创造性劳动，它通过构思、设计，制作出各种别出心裁的'作品，大家要积极开动脑筋，举一反三，逐步培养丰富的想象能力和动手能力，发展自己的创造才能；第三，勇于思考，勇于探索，勇于实践。克服急躁、畏难、怕苦等情绪，要锲而不舍、脚踏实地地刻苦钻研。
希望通过先导万能机床的学习，能够让你掌握木工模型制作的基本技能，成为一个心灵手巧的现代人。
模型制作作文 2
这次我们学习小分队的主题是制作科学小模型，一大早大家在学校门口集合进入班级开启这次的科学之旅。
在云帆妈妈的简单介绍及分组后我们开始了今天的活动。我们三人一组分成了两个小小组，我们组一致商量下选择了制作皮筋动力模型飞机，另一组的小伙伴则选择做八足过障碍机器人。我们这组拆开模型零件照看制作说明开始做起来了，首先我们把塑料板上的机翼模型拆下，把两个相同尺寸的小部件粘起来，然后按照主翼压痕轻轻折出翼型，把刚才粘好的小部件再粘到主翼上压痕部位定位好。另外一个主翼照前面的'步骤重复安装即可。接着需要把翼台穿过翼身这条方木中，这时我们遇到了困难，方木略比翼台这个孔粗了点怎么也穿不过去，我们怎么做呢，大家动起脑来，大家提意在地上磨细点，我们将木棍在地上磨了磨再穿也不行，这时宇涵爸爸上场帮我们剪刀削细了这才穿了过去。接下来我们用双面胶将两片主翼粘在翼台上，尽量在中间不留空隙，就在我们继续要用皮筋勾翼台前后的钩子固定塑料片时发现翼台方向居然装反了，哎真粗心，不过好在还可以补救，我们赶紧调过头来重新装过。重装过后，我们又把尾钩装在主翼后面的方木一端，用贴纸的长条固定垂直尾翼到尾钩上，最后将螺旋桨部件插入方木一端，长皮筋缠绕4圈在螺旋桨和尾钩之间后打结，这样皮筋动力飞机就大功完成了。
接下来就是振奋人心的试飞了，我们组的三个小伙伴轮番上阵，将螺旋桨分别按顺时针和逆时针方向旋转观察飞机飞行情况，最后得出结论，要朝顺时针方向转动螺旋桨，而且在皮筋能够承受的范围内转动圈数越多，飞机盘旋上升姿态最佳，飞行状态最佳。通过这次模型制作我们明白了皮筋动力飞机的原理是因为反向旋转绞动皮筋对皮筋作功时，皮筋积蓄了收缩的回弹力，这个力带动螺旋桨旋转，就可以使飞机飞起来。同时也明白制作的过程中要仔细才会少出错，遇到问题要积极动脑才会得以解决。这次真是受益匪浅啊！
我们小组率先完成制作，另一组的后面也完成了他们做的也很有趣，他们的机器人在电池的带动下可以穿越障碍呢，后来，我们就一起来到操场上运动，宇涵爸爸还教我们怎么打篮球，我们一起PK篮球还一起踢球，玩得不亦乐乎，今天太开心了，动脑动手还运动，真是丰富多彩的一次活动，期待下一次的活动。
模型制作作文 3
“飞机模型，好漂亮。”在别人那句句赞扬中，我沉浸于其中。今天在学校的组织下，我们来到了少年宫模型世界。大家个个新奇不已，谁也没有想到自己触及到了飞机模型、橡皮筋、动力板。
一袋袋模型学具，如接力般传了下来，大家一拿到学具就喜笑颜开，心里有说不出的激动。按照说明书，从模型袋中取出两片机翼，用剪刀裁开，分为左翼、右翼。将其中一个翼片靠在桌面2cm处沿凹槽线压下，做成减速翼边，心中不断安慰自己小心，千万别弄破。接下来接前缘往上翻，翻为50°作为控制方向，把机翼翻转至底部用双面胶粘上定型片，贴至50°折角处，使其固定。第二片机翼也按此方法制作，将其两片机翼固定在翼台上方的中线处，用塑料片压下，捆绑上橡皮筋，手中犹如出现了一对焰红色的鸟翼。完成折翼后，揭开面纱的.是那制作平衡尾翼。
将单独尾片用双面胶粘住后翼架上，一定要以水平中线的方式固定，又将水平直线板翼以90°的垂直平行方式用胶水粘于后翼上方，正面一看活像一只鲸的大尾巴。突然，甲床传来一阵刺痛，不好了，原来是指甲用力过猛受伤了，一定是刚才装机翼时，我心想。我勉强试了试，还可以，就自我安慰开始了最后一步最关键的组装、全拼。
先将翼台下方的两个小孔穿过机身杆后3CM处的最佳位置，用螺旋桨的小洞用力插入，使其可以正常转动，在机身杆后部约2CM处。接着让尾翼架的小洞穿进机身，我仔仔细细地操作着，每一步都丝毫不敢大意。最后大功告成时可别忘把牛皮筋给挂上。拿在手上的那不在是零件而是触动人心般焰红色飞鸟的劳动成果，心中收获着创造的快乐。
这次短暂而独具匠心的活动，让我们受益匪浅，模型本来就是我的向往，更加加深了我们对模型的认知。模型是事事物物的缩影；模型是种种成功的起点；模型更是那未来世界的蓝图。这次活动让我们不但收获了体验的快乐，也让我们的动手能力有所提高。
模型制作作文 4
今天，我们来到青少年活动中心活动。
让我记忆深刻地就是制作木质房屋的模型。
刚刚走进教室，老师二话没说，只讲了怎样制作木质房屋的模型。
开始了，同学们个个低下头，认认真真地干了起来，我心想：我可不能输阿，想着我也干了起来。我仔细看了看拼装小屋的说明，这时，我的心情放松了许多，看起来这个模型并不难。
我小心翼翼地扳下了几块，按照说明书上的粘了上去。接着，做到B的时候，我装来装去，拆来拆去，可就是不会，然而老师却过来帮了我们，我心里很感激老师。
没过多久，我没能想到一步回比一步难，我做到最后房顶时，感觉插不进去，龚思茹焦急地对我说：“怎么插不进去，喂，你别把它弄坏了。”
我去请教老师，老师也插不进去，老师说：“中间的.一根插反了，老师想帮我拔出来，可是我已经用502强力胶水粘过了，没法拿下来，这时，旁边的陈梦圆说，她来帮我。她用美工刀划了几下，就好了。
不知不觉我们快做好了，可是我们草粉还没洒就下课了，但我觉得很快乐。
模型制作作文 5
早上妈妈带我来成章写作文，一进作文班，老师便神秘地对我们说："今天用冰棒棍制作你们喜欢的模型……"还没等老师说完，同学们就兴高采烈地欢呼起来。老师给我们观赏了别人的制作成品，最让我们惊讶的是用冰棒棍制作的多米诺轨道，它可以瞬间复原，真是厉害极了。
活动开始了，老师先把冰棍发给了我们，让我们自己动手操作。我趴在桌子上苦思冥想，突然我灵机一动，对啦！我可以做一栋小房子，说干就干！我用三根木棍做房子的屋顶，再用六根木棍拼合在一起做房子的.身体，最后搭配上一扇小门，我这个房子就完成了，我看了看我的房子，脸上露出了满意的笑容，房子好像在对我说："谢谢你主人，把我打扮得这么漂亮。"
这真是一次有趣的活动课，我真希望以后能多开展类似的活动啊！
模型制作作文 6
今天是4月6日，周二。学校组织科技节，我们班要去沙河口区科技馆进行学习了。
我们去的是嫦娥奔月活动室，里面研究的是航模。因此，我们需要亲自动手制作航模。
那是一个以木杆为主体的飞机，上面有着泡沫做的机翼，前面有一个红色的螺旋桨，由橡皮筋连接头尾。转动螺旋桨，皮筋就扭成一条“麻绳”。一手握住机身，一手把住螺旋桨，机身向上微倾，松开螺旋桨，将手中的飞机抛出去，飞机就会遨游在天空中了。
制作飞机的过程较为繁琐，但是也并没有难度。
盼星星盼月亮，我终于盼到了下午航模飞行比赛。已经有飞机滞空11秒了，让人不由得紧张起来。到我了，我手持飞机，往空中轻轻一抛。它慢慢地坠落，最后落到了地上。也许是我飞机的问题让我扔不起来，又或者是我的劲太小了。什么飞机到我手里都是飞不起来的，只能无数次的“亲吻大地”。看着天空中飞翔的数架飞机，我十分羡慕。他们都是斗志昂扬的.“战斗机”，而我的只是拧上皮筋也飞不起来的“滑翔机”。
虽然这一天我并没有让我亲手制作的飞机飞向湛蓝的天空，但是我自己动手将飞机做出来了。它是我的心血，我会一直保留它的，就当是在保存美好的回忆了。
模型制作作文 7
现在是21世纪，“模型船”早已是不少儿童爱不释手的一种玩具，我也不例外。
今天中午，我闲着没事，找到两根导线，一个马达和一个电池夹，一对电池，一个长方形的泡沫，并拿来小刀、剪刀等工具，准备做“模型船”。
找到这些材料后，我就认认真真地坐了起来。我先把长方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形状，接着，我将马达和电池夹、电池、导线连接起来装进船的底部，可是装不进去，我急得像热锅上的蚂蚁直打转。
我再三检查模型船，发现装马达和电池中央的.位置不够大，于是我把位置掏大，把电池夹和马达连好了以后，一起装进船的底部。
看！披着一身白色西服的游艇出现在港口，我放下船身，扭动开关，只见我的游艇拖着雪白的水浪线，像无声的箭一样向水池另一边开过去。
啊！不好了，游艇开了一会儿便往下沉，我急忙把游艇拿上来，再查看资料后才知道，装马达时要斜着装，于是我把马达和电池夹拿出来，把马达侧着装了进去。
我把重新改造后的模型船放下水，只见船像一条破浪的大鱼，分开水，在水面上奔驰着。
看着我的模型船在水面上飞驰着，我高兴得眼睛眯成了一条缝，在这笑声中我感受到了苦中有乐的感觉。
模型制作作文 8
在我的记忆当中，发生过许多的事情，有快乐的，烦恼的，生气的，还有伤心的，等等许多事情······可惟独这件事最让我快乐和难忘。
那是暑假的一天，我开开心心地到了青少年活动中心的科技班。今天是最后一节课了，所以要做一个模型来考试，我的心里又是紧张又是激动。考试要开始了，老师先将一种种模型下发，我挑了一个精致的模型别人就跟我不一样了，有的拿了飞机模型，有的拿了轮船模型，还有的拿了坦克模型。
随着老师一声令下，开始正式开始了，我迅速地将盒子里的一种种小零件倒出来，我一看，心里想：哇！这么多零件，早知道就不拿赛车了。卡我已让毫不气馁，专心致志地开始拼装一个个小零件，我又拿起螺丝刀，将几个小螺丝安上去。现在是最关键的一步了，要将马达小心翼翼地装上去，如果不成功的话，整个模型就要毁坏，赛车就不能开了。我慢慢装了上去，哈哈！成功了，我把车的`外壳装好，整辆赛车就完成了。我在地上开了开，速度真快。我兴奋的拿上去给老师打分数，老师看了这么美观的小赛车，便夸奖我：“真棒。”我心里美滋滋的。我看着老师给我打了一个一百分，我便回到了座位上。最后老师公布成绩，我的了第一名，太开心了！
我以后也要向这一次一样，专心致志地去做一件事，不能半途而废的。
模型制作作文 9
暑假的一天，我们学校组织去青少年活动中心制作模型，我们班要制作的是橡皮筋手动飞机模型。
到了活动中心，我们被分成两人一组后， 科技老师开始给我们讲解，她手执教棍指着黑板上的示意图，告诉我们该如何制作。她让我们先拿出桌面盒子里的泡沫凹槽状机身，再把螺旋桨插到前面的孔中，挂 上皮筋，装饰机身。然后，她又发给我们每组一个螺丝刀。“这有什么难的。”我心里想着，根本没把老师说的'话当回事。
制作开始了。老师在教 室里走来走去，不时帮助一些有困难的学生。我胸有成竹地想大显示身手，没想到第一步就出了错误：橡皮筋挂错了位置。我慌慌张张地让同学帮我。我在同学的旁 边细心地观察，一边擦汗一边想：好像没有想像的那么简单啊，我一定要在后来的工程中汲取教训，每一步都要细心地、仔细地观察了再做。同学把修好的飞机递给 我，我把飞机贴纸撕下来，小心翼翼地贴在机身两侧。然后，我给飞机粘上机翼、尾翼，微微调整好角度，并装上轮子。看着亲手制作的飞机，我的心里乐开了花。
下面开始试飞了。我顺时针转动螺旋桨一百次，向空中一抛，却没想到它像被子弹打中的鸟儿一头栽倒在地。我拿起飞机，研究了一会儿发现是轮子不稳造成的。经过调整，它又可以起航了。这次，它飞得很高很高，而且落地平稳。我高兴极了，蹦蹦跳跳地回教室了。
原来，成功是这么来之不易啊！
模型制作作文 10
今天是星期天，下午，我觉得没有什么事情好做，一个人在家里没劲。于是，我就挖空心思想做一些什么事情来玩一玩。我想着想着，觉得还是做一辆车子模型玩玩。做什么车呢？有了，现在到桐乡要乘中巴车，但是我已经做了好几辆了。还是做一辆运载货物的大卡车吧！
于是，我找来一些做卡车的材料：剪刀、白纸、单面胶带、双成胶带……当然不能够忘记找到盒子。没有盒子那不就是白准备了吗？虽然能做，但是会增加许多麻烦！
开始做了，我先把一个大盒子剪成卡车的车头。我细心地剪着。很快，我就把车头给剪好了。然后，我找了一只盒子做车身。我在白纸上剪下一块跟侧面一样大小的纸，再画上玻璃窗，上面画一把雨刷。我在下面画了一个长方形，里面写了一些数字做这一辆卡车的车号。接着，我又把一个扁盒子粘在车头下面。我怕粘得不牢，又用单面胶加固。这时，我想到卡车后面放货物的`地方应该有栏杆。于是，我又用纸板剪了几根栏杆粘到车身后部。我又用胶带的形状在纸板上画了四个轮子。然后，我用剪刀剪了下来当作卡车的四个轮子。我用粘胶带把它们粘了上去。
我粘好了轮子，把卡车放在桌子上。可是，这卡车显得不平稳。原来，一个轮子粘得高了一点。于是，我将这一个粘高了的轮子拆下来重新粘过。车子平稳了！我又用单面胶带进行加固。
好了，现在一辆可爱的小卡车终于展现在我的面前！
模型制作作文 11
今天学校组织五年级外出探究活动。
我最喜欢的是木制房屋模型的制作。
一开始，老师讲了木质房屋模型的制作。然后，我们开始动手制作。我先用美工刀把编号为16、14和4的图案刻一下，然后取下来用502强力胶水黏在相应的`木板上。接着，看着说明书把6幅图上的步骤做好。其中遇到了不少困难。在黏房顶中间的那根木条时，把它黏反了，要把它拆下来，但已经用强力胶水固定。连老师也爱莫能助，陈梦圆说：“我拿得下来”说着伸出手要把房子模型拿过去。我把模型给了她，心想：连老师也拿不下来，她拿得下来吗？陈梦圆先拿美工刀把插口刻一下，然后把它拔下来，一会就拿下来了。
接着，我们继续把木板粘在一块儿，忻运有几次在涂胶水时太用力，有好多胶水滴了下来，有一次胶水流了下来，滴在桌子上，差点拿不起来，还有一次，忻运按在了刚涂过胶水的地方，“哇”的叫了一声，然后用力地把手拿下来，一看，粘掉了一块皮。他叫到：“哇，这胶水好厉害，我的皮都被粘掉了。”
不一会，一个房屋模型已经做好了，就差把它粘在“草地上”了。
就在这时下课铃响了。我和忻运马上以最快的速度把双面胶黏在泡沫板上，然后由我带回家完成最后的步骤。
下午，做完创意杯垫之后，我们就回学校了。这次活动真是让我受益匪浅。
模型制作作文 12
今天，是我们的小队活动日。我们要制作飞机模型！七位同学兴高采烈地来到集合点，迫不及待地打开带来的小毯子，在地上铺好。
顾靖翾爸爸给我们发放了制作飞机模型的材料，大家开心地动起手来。我把包装纸拆开，取出材料，照着说明，拿起木棍和剪刀先削起机身。这一步有点费劲，我看了一下其他同学，只见张有光左手拿着木棍，右手握着剪刀，对着四个角往前推，来回削了好几次，终于把木棍削好了。一边的郑儒已经做好了机身，开始给机身装发动机。只见他拿起“发动机外壳”把它塞进机身，然后把装了发动机外壳的机身塞进机翼，涂上强力，等粘住了，主翼就完成了。心灵手巧顾靖翾已经开始制作飞机的“发动机”了。他首先拿起一根很长的牛皮筋，然后对折，再对折，接着把牛皮筋的一头钩在“发动机外壳”的一个钩子上，把另一头钩在另一个钩子上。做到这里，我们大家都满头大汗，很多家长都说：“孩子，要不要我来帮你。”可我们都异口同声地说：“不要！”很快，一架架漂亮的`飞机模型出现在眼前。长长的主翼，短短的尾翼，细长的螺旋桨，每一架都那么神气！大家开心得合不拢嘴。试飞了，我们转动起螺旋桨，然后用力一抛，一架架小飞机飞向空中，其中，我的飞机飞得最好，在天空中转了一大圈，一直没有掉下来！
同学们个个把嘴弯成了月牙形，眼睛眯成了一条缝，空地上响起一片欢笑声。一旁的爸爸妈妈们也笑了。这次动手制作飞机真是太好玩了！
模型制作作文 13
今天是一个不平凡的日子，今天学校举行了科技节的活动，我们一、三、五年级可以去到沙河口区的科技中心学习。我们排着队向海事大学的游泳馆前进，那有着接我们到科技中心的车。我们一个一个的.上了车，不一会儿车就开了，我们都很兴奋。
坐车等待的时间非常漫长，好似过了一个世纪。终于，科技中心到了，我们都迫不及待地跑了进去。老师带着我们来到了“嫦娥奔月”教室，专课老师先是给我们讲了许多知识，如风筝是谁发明的，第一个飞机是谁造的等。给我们普及完了知识就要我们动手操作了，我们要做一个飞机模型，大家一听都兴奋起来了，专课老师借着大家都很兴奋的劲讲了下去，并给我们展示了一个已经做好的飞机模型，它还能飞起来呢！
我们每个人都拿了一包制作它的材料，老师仔细地带着我们检查有没有少材料，检查过后老师就带着我们做起了飞机。首先把飞机的机翼拿出，把透明胶贴在有折痕的地方，再把棍子拿出，把塑料模型穿住，把头和尾都安好，放上皮筋，再把机翼安好，飞机就完成了。做完飞机我们就吃饭了，这时老师宣布下午将有一场飞机大赛，就是把飞机抛到天上，看谁飞的时间长就赢。我们吃完饭就出去玩了，大家都迫不及待下午的飞机比赛。
比赛马上就要开始了，同学们一个个都摩拳擦掌努力的给飞机上弦，一个个的同学走上了场不停的抛着自己的飞机，马上就到我了，我用尽力气一抛，飞机飞上了天，虽然只是停了4秒多，但我已经心满意足了，至少我的飞机没坏，虽然飞的不好，但我依然非常的高兴。活动结束了，我们坐上了大巴回到了学校。
今天的科技节活动让我快乐无比，我从以前什么也不会做到现在能做一个飞机模型，已经非常满意了。
模型制作作文 14
叮铃铃！下午上课的铃声打响啦！同学们都在期盼着什么，原来是我校的童趣节开始了。我在自己班上参加模型飞机的制作。
我们制作飞机模型可是一项大工程。先要把一根粗细宽窄均匀的木棍插进固定机翼的支架。费了我九牛二虎之力才插进去了一点点。我想：“如果这一简单的步骤我都做得这么艰难，往后其他的步骤那该怎么办呢？”老师说：“必须每个小组六个人全部完成才能获得第一名。”大家听后都十分努力的开始制作飞机模型。接着我又把螺旋桨安装上去，咦！下一步是干什么呀？我们班施又嘉，同学请来了一位强力的外援。乐于助人飞机模型高手，来解答我们的`疑问。哦！原来现在要把机翼装上去，把强力胶带放在固定机翼的架子上，再把机翼贴好。
装皮筋的时候，我手不小心一滑，皮筋就飞了出去，我大海捞针般的找遍整个教室也没有它的踪影。我万般无奈下，只好向老师求助，老师取出另一个皮筋给了我并叮嘱说：“你这次要小心啊，不要伤到自己。”于是我小心翼翼的把皮筋套上去。我们小组因为有援手，进度大大加快了，所以获得了第一名的好成绩。
当所有人完成后，我们排着整齐的队伍来到了操场，笔直的排成了一行，我们拼命的给飞机增加动力。当老师说起飞的那一刻，大家都各自飞机抛了出去，飞机飞得又高又远，而我的飞机有点与众不同，是直直往上飞的。此时老师走过来跟我说你的重心偏后了，需要把机翼往前调整一点。我按照老师的指导调整一下，果然它飞得像其他同学的飞一样又高又远了！
童趣节结束啦，飞机模型制作不仅锻炼了我的动手能力，也让明白做任何事都要仔仔细细做好每个细节。
模型制作作文 15
我一直有一个愿望，那就是自己做一架飞机模型。暑假到了，我自己准备好材料，画好图纸，就开始做了。
暑假的一天，我在制作一架飞机模型，而与我不合的邻居小女孩悠悠不请自来。推门询问道：“你在做飞机模型？”“是的。”我说。她对我翻白眼，还说：“就你这笨手笨脚的.，怎么可能做好这架飞机模型呢？”我无视她，她生气了，说：“我诅咒你一年都做不完，哦，不对，应该说你永远都做不完。”说完，她便气冲冲地回家了。
刚刚送走了讨厌至极的悠悠，又迎来了迷上打篮的表弟。表弟撞开门，喊道：“表哥，陪我打篮球吧！”“去去去，一边玩去，没看见你表哥我正忙着呢！”我撇撇嘴，一脸歉意。表弟脸涨红了，瞪着我“哼，臭哥哥，让你不陪我玩，我要把你的脸水抢走，让你做不了模型。”
说完表弟把篮球扔向我，抢过胶水，脚底好像抹了一层油，溜之大吉了。我对着表弟大声吼了几句，便把门反锁了。拿出备用胶水说：“就你这小把戏，当我不知道吗？”于是，我继续做。
后来，表哥回来了，我拿给哥哥看，哥哥一看，就皱着眉头说：“这是你做的”，“是呀，我可做了半天呢。”我拿起最后一个零件，抹上胶水，贴上去，就做好了。“你看机翼都是歪的，想当年，我还得飞机模型比赛的冠军呢！”说完，表哥走出去了。
虽然不好看，但这毕竟是我的第一个模型呀！我把它小心翼翼地放入柜子中，收藏起来。
模型制作作文 16
我自从参加了青少年宫的模型课后，大部分课程都在做飞机模型。星期五，老师告诉我们：这节课我们做小车模型。我开心极了，终于可以做梦寐以求的小车模型了。
老师一边发下制作模型小车的'材料，一边对我们说：“图纸上有两种小车。一种是风动力小车，另一种是电动小车。我建议你们做风动力小车。”我一拿到模型材料和工具，就迫不及待地拆开包装袋。我拿出木棍，想先做装电池的小容器。我一安装，呀！木棍太粗了，怎么也放不进去。我立刻拿起削木刀把小木棍削掉了一小截，再慢慢地装进小容器，成功了。接下来，我安装小车的前轮。我按图纸上的方法，先找到两个零件，一个螺丝钉，一根小棒和一个车轮。我先将两个零件接好，用螺丝刀将它们的螺帽拧紧，然后接上小木棒，按上前轮。后来，我又按上后轮。
我装上马达，安上螺旋桨，把开关安好，在容器中装上铁片。就这样，一辆简单的风动力小车就诞生了。我激动地走到讲台，向老师要了两节电池。我把电池放入容器，打开开关。咦？小车怎么跑得比蜗牛还慢啊？我带着小车向老师求助了。老师看了看，说：“你的前轮太松了，斜着了。”我马上重新安装好车轮。看，我的小车跑得真快啊！我连忙跑到老师制作的赛道上进行试验。
老师告诉我们，下节课要把小车改成水陆两栖车。哈哈，模型课真是太好玩了！
模型制作作文 17
在暑假的一天，我怀着喜悦的心情参加了青林湾小区组织的科技小制作活动。
这天酷日当头，天气热得让人难受。我顶着太阳，一路小跑到了青少年宫。当我到那儿时，已经有二十多个人到了。最后统计有三十多为同学参加。
我们首先进了一个教室。老师给了我们每人一个袋子，袋子里装了做模型的工具。老师又拿出一个长方形的底盘，然后把两个车轴座插到底盘上的两个洞里。再把轮子放在车轴座之间，插入一根车轴。接下来，把电池座放在底盘上，可用什么固定呢？我突然发现了两颗钉子，就用两颗钉子把电池座固定起来。我又用固定带把马达扣住…就这样我就把车子一步一步拼好了。
这辆车的上面只有一个开关，而马达、电池、电线等东西在下面，被一块板遮住了。它真像一架三轮车。美中不足的是没有外壳，如果有了会更好看的。看着它我非常开心。
这时，其它许多人都做好了，我和他们开始了一场激烈的追逐赛。
第一次我因为一个零件没装好而输掉了比赛。
第二次，一开始，我们势均力敌，速度差不多，可其它的人在跑弯直路，我却在跑弯路。眼看就要输了，前面的'车扭撞在一起，来了个倒栽葱。我终于赢了。
我对这件事有很深的感触，我后来回忆说：那一天上午，我在青少年宫里学到的，比我平时学到的还要多，因为我知道了，做任何事都要全神贯注。
模型制作作文 18
星期六，我去上模型课。课堂上老师教我们做飞机模型，在制作过程中，我不小心把木头支杆弄断了，没有支杆飞机就飞不起来了，我感到很难过，也有些担心。放学后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈不但没有生气而且还温和地对我说：“没关系！回家我们一起把它修复好，飞机还会飞上天的。”
回到家，妈妈拿来了胶水和胶带把两段小木杆粘了起来，但是当我把橡皮筋固定在小木杆两头时，小木杆又断了。这一下，我急了，伤心地哭了起来。可妈妈又安慰我说：“别着急，我们再想想别的办法。”我们绞尽脑汁，试了好多办法，但还是不行。过了一会儿，妈妈启发我说：“我们能不能换一根支杆？”我说：“可以的，可是我们家没有这么小的木杆呀？”妈妈指了指窗外，于是我明白了，现在是秋天，地面上到处是从树上飘落下来的枝条和落叶，也许小枝条可以帮上忙。在一番认真地寻找后，我和妈妈终于找到了一根与模型支杆差不多大小的.小树枝。去掉树皮，再把小树枝两头削了削，贴上飞机机身，装上螺旋桨，缠绕上橡皮筋，我把飞机模型往天上一扔，飞机抖动了几下，冲上了天，飞机飞起来了，我高兴地跳了起来。
我很感谢妈妈，通过这次做模型，让我懂得了遇到困难，不要害怕，也不要放弃，要学会多动脑筋的道理。
模型制作作文 19
“啊!”我打了个哈欠“数学作业搞定了!”
透过窗子往外看去，火红的太阳快要落山了,它收起刺眼的光芒,像一个羞涩的小姑娘。周围的云朵更是绚丽多姿：有的像小猫，活泼可爱；有的像小狗，奔跑撒欢；有的像老虎，威风凛凛……
我顺手拿起科学材料袋，打开一看，里面有袋面粉一样的.东西。这是什么？我定睛一看，原来是一袋石膏粉。
这是做什么的？带着疑问我翻开了使用说明。仔细看了过后，我开始事前的准备工作，准备大显身手，做几个动物模型玩玩。
你问我要准备什么？一杯水，一个肥皂盒子，一杯浓肥皂水，一根筷子和一袋石膏粉。就可以开始了。首先，把石膏粉倒在肥皂盒内，再加入清水搅拌，说起来简单，可第一次做，难免会出现问题。这不，水太多，石膏粉太少，我收获了满满一盒“牛奶”。
第一次制作宣告失败。我并没有放弃，而是开始第二次制作。
吸取了前面的教训，我适当地少加了一些水，再用筷子搅拌，一盒“石膏糊”就诞生了。
“石膏糊”做好后，我把事先准备的肥皂水倒入模具里，然后把多余的又倒回装肥皂水的瓶子里。最后，只要把“石膏糊”放进模具里。10分钟，20分钟，石膏并没有像书上看到的那样，二十分钟就大功告成。一个小时过去了，我把模具倒过来轻轻一敲，一个可爱的小狗模型就出来了！
做模型真有意思！大家不要总是沉迷于网络游戏，可以动手做一些可爱的模型哦！
模型制作作文 20
今天，我看了一本叫《三国演义》的书，书中我最喜欢的人物那就是大名鼎鼎的赵云。刚好爸爸今天有空，带我去步行街买模型。一走进模型店，我就看到了许许多多个模型，琳琅满目的商品看得我眼花缭乱，不知道要买哪个了。于是我就想起了在书中喜欢的人物，选了他——赵云的模型。回家后，我就迅速打开了包装盒，拿出来，马上动起了手来。
首先，我找到了装头的模型，再剪刀把它给剪下来再对准插口用力插进去，可是因为插口太小，我根本插不进去。我开始着急起来不知道该怎么办？爸爸走过来问我怎么回事？我连忙着急地说“：我这个赵云的头插不进去，所以很着急，不知道该怎么办？”爸爸亲切地摸了摸我的头对我说：“不要着急，你再想一想”我灵机一动，心想对呀！我可以用剪刀把插口弄大一点呀，这样不就可以插进去了吗？于是，我就用剪刀对准赵云的头，戳进去，再转了几圈。插口果然变大了，能使我的'模型插进去了，然后，我又按照同样的办法做了身体、腰、手和脚。
最后，我用彩色的贴纸贴在赵云的盔甲上、身体上……使它变得更帅.看着我做的栩栩如生的模型,心里感到美滋滋的。
模型制作作文 21
星期我的一节科学课上，科学老师个哦我们小组布置了了一项作业：做一个宇宙模型，我们决定没人做一个，倒是看谁做得好，我心想：做模型，简单！
我一回到家，便开始想：做那种宇宙模型呢？忽然我想起科学书上的一个宇宙模型，我便动身去找支撑，把家里饭了底朝天，我想到了筷子，我从筷笼里拿出一双筷子，准备去。记着要买筷子呦，妈妈笑着说：好的，啊，好恐怖呀。
我拿着筷子，找到钉子，一阵敲打后筷子裂了···我寻思着，一会儿粘上把！我拿来细线，打了一个又一个的结，穿在筷之上，拉了有拉，扯了又扯，最后，托环了，我又重新穿好，用胶带把裂缝粘好，该考虑的就是如何立稳筷子了，最终，我用以前装铅笔的.盒子，做了两个正方形。
接下来就开始考虑星星了，我找了一个上学期不用的本子，在上面分别划出，太阳，水星，火星，金星地球、木星、土星、天王星和和海王星。最后用剪刀剪下来，在拴到线上就行了。
我废了千辛万苦，终于把世界上最简陋的模型给做了出来，虽然简陋，但也不错。
模型制作作文 22
那天，我做完作业后，顺手拿起科学材料袋，打开一看，里面有袋面粉一样的东西。这是什么?我定睛一看，原来是一袋石膏粉。
这是做什么的?带着疑问我翻开了使用说明，才知道，用石膏可以做各种各样的模型。于是，按照说明书，我开始事前的准备工作，准备大显身手，做几个动物模型玩玩。
你问我要准备什么?一杯水，一个肥皂盒子，一杯浓肥皂水，一根筷子和一袋石膏粉就可以开始了。首先，把石膏粉倒在肥皂盒内，再加入清水搅拌，说起来简单，可第一次做，难免会出现问题。这不，水太多，石膏粉太少，我收获了满满一盒“牛奶”。第一次制作宣告失败。我并没有放弃，而是开始第二次制作。
吸取了前面的教训，我适当地少加了一些水，再用筷子搅拌，一盒“石膏糊”就诞生了。
“石膏糊”做好后，我把事先准备的肥皂水倒入模具里，然后把多余的又倒回装肥皂水的'瓶子里。最后，只要把“石膏糊”放进模具里。10分钟，20分钟，石膏并没有像书上看到的那样，20分钟就大功告成。一个小时过去了，我把模具倒过来轻轻一敲，一个可爱的小狗模型就出来了！
做模型真有意思！大家不要总是沉迷于网络游戏，可以动手做一些可爱的模型哦！
模型制作作文 23
寒假的时候，爸爸带我来到大哥家。来到了大哥的房间，只见那里一一陈列着各式各样的乐高拼装玩具，我眼中充满了羡慕的眼光，于是，我下定决心要将家里的拼装玩具给完成!
回到了家，我迫不及待的打开了包装袋，我先准备好了拼装需要的材料，再津津有味地把说明书仔细的看一遍，便开始了拼装之旅。
首先我把泡沫粒给抠了出来，再将两块块长得像鱼骨头的黄色零件给找了出来，把它们给装了进去：接着，我又将像一只鱼一样的房顶用房梁给支撑了起来;同时我的'飞机拼装在一起有三层了。我高兴极了心想：哎，没想到我已经拼这么多了。就在我心花怒放的时候，突然我发现有一处地方拼错了，真是一步错，步步错，看来我要重新拼了……过了一会儿，我又把一块像小黄人一样的零件给装了进去，为了安全着想，我还把机翼的两侧给装上了平衡器。最后，我把马达也给装了上去，让飞机加快速度。
功夫不负有心人，我的飞机大功告成了，心里美滋滋的，仿佛比吃了蜜还要甜!
模型制作作文 24
“哈哈，真的飞起来了!”“我的也一样。”这是我们在区青少年科技文化活动中心进行探索日活动时探讨的问题。
我所在的组是学习制作模型。王老师给我们介绍了“三模”，我们要做的是空模。老师先给我们看了作品。“哇!真酷!”“实在太帅气了!”“好霸气!真牛!”传到我耳朵里的全是同学们的惊呼和赞叹声。老师终于发下了材料，带队的潘老师也要了一份，和我们一起做。我们按照王老师的`指导和电脑显示的步骤，折、弯、贴、拼合。模型的轮廓慢慢地出来了，虽然途中遇到了不少的麻烦，但是大家齐心协力，那些问题迎刃而解。时间不够了，我们只好暂时收起模型和材料，回学校做。
就这样，我们“熬”到了学校，开始制作最后的部分。一个精致完美的飞机模型在我们的手中完成了。很多同学跃跃欲试想要试飞，但只飞一会儿，飞机模型就落下来了。看来，人还是不能心急啊!
通过这次做模型，我深有感触：一个人要仔细并有耐心，加上心灵手巧，就能做出完美的作品。
模型制作作文 25
一进车，我就发现了一个小小的积木壳子。莫非是个玩具？我赶紧拆开包装一看，哇，是一个飞机模型！我马上欢呼起来。撕下包装纸，打开设计图，搭起小飞机，我简直就成了一个小小工程师！
我按照图纸上的做，把两个机翼拼在一起，再装上固定条……不一会儿，一架漂亮的滑翔机就横空出世了。当我看到这架滑翔机时，惊呆了：一对机翼如同燕子的翅膀，俊俏又轻快；一个桨，好似直升飞机的螺旋桨，马力十足，火力强劲；在下面的驾驶员，眉头紧锁，眼神犀利，特别帅。
第二天，我又拿来几盒模型回家拼出了许多架滑翔机，有的叫“公牛”，有的`叫“雄鹰”……各式各样，奇形怪状。
现在，我已经能把滑翔机改装成战斗机了。瞧，这就是我亲手拼出来的“蝴蝶号”！ “蝴蝶号”是用五架滑翔机拼接而成的一架战斗机，以“公牛号”为母体，经过多次改装之后，便变成了它。“蝴蝶号”的本领可不小，可以变形成“天鹅号”，而且还是水、陆、空三用机呢！
做飞机模型乐趣多，大家一起来玩吧！
模型制作作文 26
今天，我们小组的几个成员在妈妈的带领下，带着愉快的`心情去青少年宫做汽车模型。
到了青少年宫，我们在老师的带领下来到科技模型室做模型。老师给我们每人一盒车模教学器材，接着，便教我们做起来。首先，我们要安装好龙头，并把前轮组的轮毂和轮胎拼起来，用十字螺丝刀通过台阶螺丝锁紧在龙头架中间的洞里。接着，我们把龙头和龙头架拼在一起，把NFC只能身份芯片装在电池模块上，并插入导向模块。然后，我们要安装好凤尾，并把后轮组的轮胎套入驱动模块，再将它卡入凤翼，将凤尾卡入蠕动模块。最后，我们把马达插入驱动模块，把它卡入电池模块，并用车壳锁紧。哈哈终于搞定了。我迫不及待地打开电源，把小汽车放到了桌子上。只见小汽车横冲直撞地跑来跑去，一下子掉到了地上。哎呀！我的天哪！小汽车全散架了！我措手不及地把零件捡起来。唉！我只好耐耐心心的再拼一次。过了一会儿，终于又拼好了。然后，我就小心翼翼地把汽车放到跑道上，打开电源，只见小汽车像猫一样飞快地窜来窜去，真有趣！突然，红光一闪，小汽车撞到了跑道边上，翻了个四脚朝天，逗得同学们哈哈大笑。
这次活动使我懂得：只要有耐心，无论多困难的事都能成功。
模型制作作文 27
我今天在家做了一个模型，真的太累了。
我做的是漓江山水。我找到了一块纸板，拿起我的小剪刀，咔擦咔擦剪起来，剪了一块做底板。在地板上用水彩笔唰唰唰的涂起来。再用A4纸画了几座山，粘在纸板上。之后用一张卡纸折了一只“船”。做完后，我沾沾自喜地想：我真聪明，这都能想出来，有简单，又有内涵。这样交上去，一定能过关。正当我沉浸在自己的'想象中时。老爸踱着步子走过来，说：“你看你做的啥，那张纸来当山，怎么说也用个纸板吧；还有这船，这能叫船吗？分明是一顶帽子倒过来。”然后又给我出主意：“你可以用纸板画一座山，然后在纸板那里剪一个缝隙，塞进去，就可以了，船也这样剪，不就好了吗？你再看看，你这水，确定是漓江？分明是老家以前那条污染了的河！”
我恍然大悟，先用绿色涂在纸板上，这样不就呈青色了吗？再拿一个牛奶盒，剪成山的模样，上色。再在山在的那个位子剪出来，塞进去。
到做船时，我犯了难，船咋画嘞？我开始在唐诗三百首哪里找一下。找到了，我马上在纸板上画好，剪出来。又在船的位子剪出来，塞进去，用透明胶粘好，比以前好多了。
我真的好开心，我动手能力本来就不好，经过这一次终于做出来这么难的模型了！
模型制作作文 28
天是白色的，作业完成了？不对！还有做艺术品鲁班锁。哦，那玩意！太难了，不行还是几个木棒做一个迷你椅子吧。还是不行，还是太难了，干脆拿四个小木棍，一个木板做个座位插起来不就行了？
折了几根树枝，又处找小木板，嘴里唠叨着木板子，院里有个大木板。进屋，自己找一个小刀，在屋里面有个箱子，胶水拿上，不行就粘。这块木板太厚了，把木板锯一小块正方形。不行，手破了。正方形木板得在花里胡哨的墙上磨一下，没太大反应，有点效果。墙是别人家的，这墙比较凹凸，自家没有，所以弄个差不多就快走。沙土往袖管里面爬，还得抖擞一下。
身上难得出了一会儿汗，回屋拿一把刀，小心翼翼的'把厚木板分开，把正方体的高减少，变薄，那几根树枝也被手掌握得冒汗，用刀削正木棒，不行呀！每一刀下去都会拐弯向外突出那一点点的，手只能顶在刀上加力，用点力，再用点力，手疼，都怪刀子太钝了，拖累了我。
眼看快要成型了，断了，木棒太细了。
还是先挖孔，用圆规挖木板上的四个孔，再画圆圈重复进行，我坚持不下去了，真希望有一个钻头把孔穿。
唉，还是失败了！但是失败也有收获，我学到了，要有耐心，做事要认真！真没想到实践作业这么有趣！
模型制作作文 29
今天早上，我们去了浦东新区青少年活动中心去活动。我的收获可不少呢！
到了那儿，我们上了三楼，到了制作桥梁教室。老师对我们说：“早上好，同学们！我们今天先了解一些关于桥梁的知识。最后我们来学着制作桥吧！”老师说完，我心里比吃了蜜还甜，因为我非常喜欢制作桥。通过老师的讲解，我对桥梁有了进一步的了解。我知道了有斜拉桥、铁桥、拱桥等等。我还知道了上海的`南浦大桥、杨浦大桥、徐浦大侨等知识。
了解了桥之后，老师让我们学着制作桥。我便跟林榕、章文静在一起合作。我先画了一座拱桥，然后把桥模型制作出来。在制作桥梁的过程中，我们遇到了许多挫折和困难：拱桥的那个圆形实在太难搭了。我不仅没搭完成，还把手弄得一塌糊涂。尽管我们小组遇到了困难，但是我们没有克服它，准备不搭了。
到了规定的时间，老师请同学们上来讲讲做的桥。只见姜心灵和朱嘉利、陈晓凌和潘嘉杰、王思佳和朱莹、盛利和郭伟煜等同学都搭成了桥梁。我心里后悔莫及：早知如此，我当初就应该努力把桥给黏好，这样我就会做成功了。
这次制作桥教育了我：无论遇到多少挫折，都不能退缩。
模型制作作文 30
今天，作文班开展了有趣的活动体验课——冰棒模型。
老师把我们六个人合成一个小组，给了我们两大捆冰棒棍、一瓶胶水和一卷双面胶。
拿到材料的我们马上动手操作，每个人都抓起一把冰棒棍，开始各做各的。由于我们意见不同，几乎没有办法将做的东西拼在一起，怪不得说“万事开头难”。
经过沟通交流，大家决定合作搭建一栋房子。但是问题又来了，其他人都已经做好了自己的作品了，一个人做了地板，胡恒赫做了楼层，徐逸卓做了烤架，组长也已经做好了一个楼层，而我还是两手控控。在百般无奈之下，我灵光一闪，想到了课堂上刚看的'视频中的风车模型，于是把两根冰棒棍交叉粘在一起也做了一个风车。结果老师很欣赏我做的这个风车，这使我信心倍增！最后大家把各自做好的房子部件拼到一起，把楼层和风车放在地板上，把烤架当做屋顶，再立上个牌子，写上“欢迎来到度假天堂”。不一会儿，我们小组的模型就完成了，大家看着这个别具一格的房子都开心地笑了。
看来只要懂得随机应变，坏事也能变好事！
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