【推荐】描写春游的作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的描写春游的作文3篇，希望能够帮助到大家。
描写春游的作文 篇1
我翘首盼望的春游终于来了，这次我们要去爬江南长城。
江南长城是临海的5A级旅游景区，全长6000多米。东起揽胜门，延北固山脊逶迤至烟霞阁，于悬崖峭壁间直抵灵江东岸，延伸至巾山，依山就势，俯视大江，矫若长龙，雄伟壮观。
我们坐车到戚公祠旁，进入长城入口处。张老师带领我们进去参观万年樟树，“哇！”我不禁赞叹道，“这棵树经历过万年风吹雨打，日晒雨淋，依旧枝繁叶茂、郁郁葱葱，高大挺拔。”
继续走着，我们来到了望天坛。望天坛共有三成，坛顶中间有一块纯洁的玉石，坛上的积水从石壁上的龙嘴里吐出，溅出了水花。
“可以吃东西了！”张老师喊道。一听，我们立刻找了一个阴凉的'地方，把毯子铺好，拿出零食，和大家分享。章诚带的都是自制的美食，美味的薯条，香喷喷的鸡翅，下面这样我可从没吃过 DDD竹筒饭。“真好吃啊！”我一手拿薯条，一手握鸡翅，吃得不亦乐乎。
这次春游可真开心啊！
描写春游的作文 篇2
今天，我们全校去春游，我们二年级要去胜利公园春游。由于天气下雨，我们就在教室“春游”。我们不遗憾，这可是第一次在教室里春游啊！而且我们教室外面就是美丽的中山公园，窗边还有一棵大柳树呢！
我们互相说话时，林老师在黑板上写上三个漂亮的大字，是“春游乐”，全班看了，立刻欢呼起来。有的学生的家长来了，大部分是老妈，那些家长带了林老师要求的东西，那些东西看着少，数着多啊！
8点半左右，节目开始了，第一个节目是踩气球，分成两次，一次四组，一组包含着一位家长和一位学生，老师放下气球又分配帮数气球的学生，踩气球开始了，林老师喊声：“开始”。每组都拼命地踩。
一个个节目过去了，当我们正要玩独木桥时，校长就广播说去师范学院走一圈，大家拿起雨伞下楼排队，我一看，真是人山人海啊！出了校门，大家一起齐唱了《郊游》，我边走边跳，忽然，许晔对我说：“你是不是想改歌词呀？”许晔这句话提醒了我，我想把歌词改成这样：“走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿着雨伞，踏着水沟，拿着雨伞，踏着水沟。走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。”到了学院，我发现学院真大，要是我们班级这样那该多好啊！回到了教室，节目又开始了，我坐在位置边看边吃东西，今天真是最快乐的一天。我真希望下下学期的.春游快快到来。作文
描写春游的作文 篇3
星期四，我们如愿以偿地进行了一年一度的春游，与以往不同的是我们这次是去乡下去感受春天，还要代表学军小学和洞桥中心小学进行联谊活动呢！
早晨，我7：10分就到了教室，本以为是第一个到班级的。可是已经有好几个同学在教室里面等了。还有五分钟就要上车了，可这五分钟简直比50分钟还要长。终于，我们上了车，心里不断记挂着洞桥中心小学的同学们，相信他们也一直期待着我们的到来。
经过一个半小时的行程，我们就到了富阳的农村了。放眼望去，农村的田野到处是一大片一大片的'油菜花，这简直就像是一望无际的金色海洋。一刹间我仿佛觉得走进了童话世界。还没等我回过神来，同学就叫道：“龚天琪，你发什么呆呀！车都要开啦！”唉，真舍不得这片金色的海洋，如果不是急着要去和洞桥中心小学的伙伴联谊，我才不走呢！
大概又过了半小时，你瞧，这不就要爬山了吗？同学们一个个都底气十足的，可是还没爬完一半山程，就都焉了。可是同学们互相打气鼓励着，这又变成了一股新的动力，继续向山顶的顶峰爬去，我和几个同学打趣儿的说：“这比八百米还八百米啊！”在山顶上用过简单的中饭后，我们又乘车匆匆赶往洞桥中心小学，一到那里我们就被那里好客的老师安排进了一个宽敞的教室里。不料，我刚坐下，就摔了个跟头，爬起来之后，我仔细的看了一遍这张椅子，原来椅子少了颗螺丝。刚刚等我坐稳了，又听一声巨响，又是哪个同学的桌子盖掉了。这让我更加珍惜我们学校的学习环境了。这时陶老师走进教室对我们说：“因为下雨，拉歌比赛取消了。”这让我的心顿时凉了一半。取而代之的是我们互相交换了礼物。我们送上我们精心准备的水彩笔，希望我们的水彩笔能为洞桥中心小学伙伴们描绘春天的色彩，而洞桥中心小学伙伴们送给了我们意想不到的充满春天气息的礼物——美丽的樱花树和各种各样的农作物种子。
回家路上，我一直在想：这真是一次别开生面的春游，我们不仅领略了春天的田园风光，而且我们和洞桥中心小学伙伴们的友谊也在春天的校园里生根发芽了。
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