【必备】五年级优秀作文五篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五年级优秀作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
“书籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴，在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。”这是史密斯说的一句话。是啊！书就是待你最真实的朋友，每个人和书都有着不懈之缘。我十分喜欢读书，因为它可以带给我快乐，传授我知识。
我把书保管地很好，我对它们的关怀简直是无微不至。我看书是专心致志，有时托着下巴；有时趴在地板上看；看课外书时我喜欢吃零食，更有趣的是我喜欢在睡觉前看，这样，我才能甜甜入睡。
平时，妈妈总是把语文、数学、英语这三科放在第一位，认为这是正课。整天不是做这个练习就是做那个练习，把我的时间都安排满了。妈妈认为《三国演 义》《红楼梦》等是闲书，不主张我看。妈妈把我看的.可紧了，好像每时每刻都在监视着我，好不容易得到一本《水浒传》却没时间看，天有不测风云，突然想上厕 所，一个念头在我脑袋里闪过：要不，我边上厕所边看。说干就干，我小心翼翼地把书藏在衣服里，装着一本正经地走向厕所，蹑手蹑脚地把门拉上，我暗自得意， 不禁的想：嘻嘻，你们怎么也想不到我还有这招吧！不过，我还是有些提心吊胆，因为门是缩拉门，如果妈妈怀疑了就可以闯进来。我还是小心为好。我时不时地望 向门口，生怕妈妈闯进来破坏了我的“秘密行动”。时间久了。我的腿有些酸了，只好在原地换换腿。
不知过了多久，妈妈敲门说：“孟子艺，你在厕所这么长时间，怎么还不出来呀？”我连忙回答她马上出来，我正准备站起来，可是我怎么也站不起来腿又酸 又麻，我赶紧用手柔了起来。我一边揉着，一边咬咬牙，忍着疼痛终于站起来。可是走不动。我只好艰难地挪着脚，扶着墙，好久才恢复了正常。我也总算尝了一次 “窃读”的滋味了。
怎么样， 我就是一个名副其实而聪明的“小鬼”，如果你不信，我再给你讲一件吧 。
五年级优秀作文 篇2
明天就开学了，我问自己：“做好准备了吗？”为了更好的开始新学期的工作，我送给自己四句话，作为座右铭，激励自己做好每一天的工作。这四句话是肖川老师在《教师的幸福人生与专业成长》一书中给老师的建议。我觉得特别好，所以拿来，牢记于心，时刻自勉。
1、让心灵变得丰富和深刻
肖川老师认为：对教师来说，最重要的是文化底蕴。一个教师的文化底蕴，不仅决定着他理解、驾驭教材的能力，决定着他参与课程开发的能力，更重要的是只有教师具有丰富的文化底蕴，才能造就一个真诚、深刻和丰富的课堂，才能带给学生以广博的文化侵染，才能让学生在广阔的精神空间自由驰骋。我继续坚持不断阅读，补充本体性知识、条件性知识的欠缺，坚持写教育日记、教育故事、课后反思，加强实践性知识的整合，完善自己的知识结构。
2、捕捉生命中的每一次感动
感动，为善良和美好的人行感动，为高贵的情怀感动，于是便对自己有忧一份感动着的感动。一个易于被感动的人，一定是一个幸福的人，一个善良的人，一个纯洁的人。感动在我们周围无处不在：一声“老师好”可以带给我们一份好心情；“老师，我帮你拿”会让我们舒心一笑，“孩子，你真可爱”；“老师，我错了”，“好孩子，知错就改”还是好样的；他字体虽不漂亮，但是可以看出作业很认真，我心里会暖暖的，“孩子，尽力就好”……如果我们能以一颗感恩的心去接纳一切，包容一切，感动会常驻我们的心田，生活也会变得无比的清新、明丽和温暖。
3、给自己积极的心理暗示
我们总是被挫折、失败的想象吓住，并且还怕这种经历使自己蒙羞。给生命一种向上的力量，保持一颗积极、绝不轻易放弃的心，尽量发掘你周遭人或事物最好的.一面，从中寻求正面的看法，让自己能有前进的力量，而不要让借口成为路上的绊脚石。一个幸福的老师才能培养出幸福的学生，一个积极向上的老师才会带领出一群积极向上的学生。
给与自己积极的心理暗示，我们需要经常对自己说：“我是重要的！我是能干的！我是快乐的！我是美好的！”作为老师，我们是如此重要，从小处老说，可以影响几十个孩子一天的心情，从大处来说，我们可以影响一个孩子一生的命运。
4、给与学生更多真诚的鼓励
肖川老师说：我相信每个成功的人的经验中，都具有一定最初的鼓励所给与他的温暖和力量。虽然说鼓励并不能使所有人都成才，但每个成功的人毫无疑问都离不开鼓励。更为重要的是，无论是一个人的信心地获得，价值观的确立，还是良好习惯的形成，鼓励无疑是非常重要的。鼓励会使每一个人更多的感受到生命的美好和提高一个人的自尊。毋庸讳言，鼓励对于一个正在成长中的孩子之重要。
做到真诚的鼓励并不难，只需要每天盘点孩子们的进步、优点，告诫自己“我今天表扬孩子了吗”？上学年我坚持鼓励、疏导，带来了意想不到的收获；这学年我要坚持做的更好。
王者归来，带上这四句话信心十足地走进新学期的讲台；我告诉自己，我准备好了，精神抖擞地开始一学期的工作。
五年级优秀作文 篇3
20xx年的某一天，在我放学回家的路上，行人越来越少，最后就剩一个人在行走。突然，有个貌似飞机一样的东西从天空中降落，悬浮在空中。我吓得赶紧往回跑，但这个东西马上追了上来，从上面下来了一个人，脚下冒着火焰，笑着对我说：“我来自20xx年的地球，我们正在进行穿越时空的实验，你有什么想问的？”我说：“我想问一下20xx年地球好不好？”他说；“在20xx年地球人已经可以进行星际移民，我们已经在月球和火星长时间生活，同时月球和火星的环境已经适应人类的生活，开始大规模移民。在对外太空探索上，人们已经冲出太阳系，并返回。在医学上，很多绝症已经可以治好，地球人的人均寿命已经达到100岁，全世界人口也超过了100亿人。
忽然，一阵狂风刮过来，卷挟着地上的沙土、叶片和我混在一起，使我迷了眼，虽然风声很大，但我还是听到他说：“我这一次的任务已经完成了，但我希望下次再来时还能遇见你，不过，我希望你不要把遇见我的事情告诉别人，谢谢你。”当我再次张开眼时，只看见了一个亮点飞向空中，无影无迹。
我在想象，我会和你在未来的某一瞬间再次相遇，可能是在雨水未干的青石路上，或者在幽静的'林间小道，也许会在人烟稀少的乡间小道上。
当我停止想象时仿佛过了千年之长，但天际的那只飞燕依旧飞翔，夕阳依然美丽，我相信，在未来人们的生活一定会越来越好。所以我要不断努力，充实自己，实现未来的美好必然指日可待。
五年级优秀作文 篇4
太阳烘烤着大地。小狗伸着舌头，喘着粗气。树叶无精打采的低着头，知了在树上叫着，就连空气也有了温度，一切都显得那么的浮躁。
突然，天空暗了下来，太阳被乌云给吞没了。一阵大风掠过，树叶被吹得呼呼作响。风吹动着衣襟衣袋，好凉爽啊。我正享受着这凉爽的风，一颗雨珠滴落在我的手臂上，我抬头一看，豆大的雨粒向我打来，我急忙跑进房间，坐在书桌前。透过窗户，我听到了风吹树叶的声音；看到了雨珠在玻璃窗上滚动着，一行又一行，布满了窗户，模糊了我的视线。外面的大树，房屋，道路……都仿佛沉浸在水莹的世界里，伴着风声，翩翩起舞。我大叫：“这雨真大啊！”
……
雨停了，风也停止了奏乐。我急忙跑到外面。我贪婪的呼吸着这雨后的清新空气。我蹲下身来，发现墙角的一只蜗牛正朝着积水的地方爬去，仿佛也想享受一下这凉爽的天然冰泉啊！一颗颗晶莹剔透的水珠，在绿叶之间玩着滑滑梯，一眨眼的世界就滑到了叶尖。
“看啊，好美哟！”我被一群孩子的笑声吸引住了。我站起身一望，“哇，原来是雨后的云彩！”我激动地叫了起来。漂亮的云彩挂在天边，像一个守望人间的仙女。凉爽的'天气，伴着迷人的云彩，令人的心情也格外的愉悦！
我又听到知了在树上欢乐地鸣叫着，但是这次不再那么有气无力，也不再那么浮躁。我又看到了小狗，它不再喘着粗气，高兴的尾巴一摇一摇的。
很多人不喜欢雨，因为下雨会带来很多麻烦，但我爱雨，爱夏雨，每次雨后，回想起来，发现夏雨中夹杂着韵律，韵律中伴随着色泽，色泽中伴随着柔和与生机勃勃。
五年级优秀作文 篇5
在记忆的长河中，总有许多事令我们难忘，有高兴的，有伤心的，也有痛苦的，而我久久不能忘怀的却是妈妈雨伞里的爱。
“叮零零”，放学了。我漫不经心地向窗外扫了一眼，街上的行人寥寥无几，乌云布满了整个天空。不一会儿，倾盆大雨便哗啦哗啦地下了起来。我开始烦燥起来，今天可怎么回家呀。只见其他同学的家长陆陆续续地把同学们接走了，教室里只剩下我一个人。我想同学们此时此刻一定和家人其乐融融地吃着热气腾腾的饭，相互诉说着一天的见闻，还不时大笑几声。天色渐渐暗了下来，我不禁感到有些害怕，于是号啕大哭起来。就在这时，从阴雨绵绵的马路上闪过一个熟悉的身影。我仔细一看，原来是妈妈，我终于破涕为笑，高兴地蹦了起来。
“对不起，儿子，妈妈单位加班，来晚了。”说着，妈妈给了我一把伞，然后骑上自行车，我把伞往妈妈那边推了一点，妈妈却推了过来：“天太冷了，别让雨淋了，不然会感冒的。”我看见妈妈的头发被雨淋湿了，便再次把雨伞遮到她的上面，可妈妈却又执着地推了过来，而且不容置疑地说：“我的身体结实，淋点雨没关系，就算感冒了打几针就好了，可你抵抗力弱，冻感冒就要输液，耽误功课别说，还要挨疼遭罪。”望着妈妈在雨天里挨冻的样子我又哭了起来，妈妈忙擦去我的眼泪，亲切地问：“宝贝，你怎么了，是不是身体不舒服？”这一次，我清楚地感觉到，流在脸上的'，不只是雨水和泪水，更多的是妈妈的汗水，是妈妈为我四处奔波的汗水，是妈妈为我日夜操劳的汗水！
滴水之恩当以涌泉相报。妈妈，等着吧，我一定会以优异的成绩来报答您！