观察蜗牛作文

时间:2024-06-02 04:04:53 作文 我要投稿

观察蜗牛作文(集锦15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的观察蜗牛作文,欢迎大家分享。

观察蜗牛作文(集锦15篇)

观察蜗牛作文1

  蜗牛到我家好几天了,我天天放学都仔细地观察它,我发现了蜗牛有一些独特的习性。

  蜗牛喜欢潮湿,但并不喜欢居住在有很多水的地方。外婆告诉我,蜗牛喜欢居住在潮湿的环境里。我想蜗牛会不会像海螺、田螺一样生活在水里呢。于是,我在养殖箱里放了很多水。不一会,蜗牛就顺着箱壁爬到箱盖上,紧紧地吸在那里,再也不肯下来。原来蜗牛虽然喜欢生活在潮湿的.环境里,但是它不喜欢水漫金山。蜗牛全身怕碰,但最敏感的是触角。在安静的环境里,蜗牛喜欢把全身的肉都从壳里舒展出来,一动不动地吸在一个地方,好像是在很舒坦地睡觉。一旦有东西触到它身体的任何一个部位,它就会立刻收缩身体。但是最敏感的要算它的触角了,我试着非常轻的碰了一下它的触角,眨眼功夫,它的触角已经完全缩进了脑袋。蜗牛喜欢吃的东西很多,但最喜欢的是吃包心菜。科学老师告诉我们蜗牛喜欢吃蔬菜和水果皮。

  我喂蜗牛吃过青菜、包心菜和苹果皮,我发现它最喜欢吃包心菜。我相信,只要仔细观察,就还能发现蜗牛许多有趣的习性。

观察蜗牛作文2

  一次科学课,科学老师让我们捉蜗牛来观察,一下课,我就跑到教室旁的草丛边捉蜗牛了。

  我在一个阴暗潮湿的角落找到了三只小蜗牛,经过观察,我发现小蜗牛的背上背着一座漂亮的、螺旋形的小房子,头上长着两对细细的.触角,在查阅了资料后,我弄清了这对触角的作用,一对长在头顶上,长长的,顶端还长着一双高度近视的眼睛,只能感受到光明或者黑暗;一对贴近地面,靠近腹足,可以感应到障碍物,也能够起到嗅觉的作用。

  小蜗牛爬行时一起一伏的,起的时候像一座小拱桥,伏的时候又像是直直的铅笔,又细又长的触角时而来回摆动,时而碰碰地面,像是在探测四周有没有危险。我试着用小木棍轻轻触碰它的触角,它立刻警觉地缩回壳里,没一会儿又探出脑袋,真可爱!

  回到家,我拿了一些面包屑给它们,我很好奇,它们到底会不会吃呢?我静静地等着,发现它们根本不感兴趣,动都懒得动。我又试着拿来几粒米和白菜叶,等了好一会儿,一只蜗牛探头探脑地向白菜叶爬去,不一会儿,白菜叶上出现了大小不一的小洞,嗨!原来它们爱吃白菜叶呀,我还以为给什么就吃什么呢,嘴叼的小家伙!

  关于蜗牛的科学实验真有趣!

观察蜗牛作文3

  今天我家来了一个新客人——一只白玉蜗牛,我决定明天开始好好观察它。

  白玉蜗牛的身子是白色的,像一块金银剔透的白玉,难怪有个这么好听的名字——白玉蜗牛。它的头上有两对触角,一对触角长,一对触角短,身上背着个大大的壳,看起来挺笨重的样子。

  我看到它在慢慢爬着,原来是想吃前面不远处的菜叶子。可是它的动作太慢太慢了。我一直盯着它,看它到底要多久才能吃到叶子。那它为什么爬得那么慢,我想可能是因为它身上的壳太重了。

  当蜗牛爬行后,我发现地上总会有有它爬过的.痕迹,让我一下子就知道了它都干了什么事,这是怎么回事呢?我赶紧上网查了资料,才发现白玉蜗牛爬行时会分密出一种黏液,这种黏液在有些地方会变滑,在有些地方会变的黏,从而让自己的爬行更顺当更安全。

  那白玉蜗牛喜欢吃什么呢?我给它喂过饼干、蛋糕、玉米粒和白菜叶,发现它最喜欢吃菜叶。所以我每天都会给白玉蜗牛添加许许多多的菜叶。

  观察真有趣,我以后要观察更多的东西!

观察蜗牛作文4

  今天,我独自到小区花园玩,突然,我眼前的道路上出现了一个棕色的小球,定睛一看,原来是一只小蜗牛。

  蜗牛的壳呈卷曲状,壳下就是蜗牛的身体啦!它身体软软的,头上长着一对长长的触角,而它的`眼睛就长在触角顶端,小小的,不用放大镜可看不清楚!蜗牛还是无脊椎动物,它“走”不了路,只能靠身体慢吞吞地蠕动,比下载应用程序还要慢。我一直目不转睛地盯着它,爬得好慢呀……

  我蹲在地上,看得有点不耐烦,几分钟、十几分钟过去了,它还没有爬出10厘米。我刚准备离开,却发现小蜗牛仍坚强地往前爬……我突然有了感悟:做任何事情都不要半途而废,只要坚持,就一定能达到成功的彼岸!同时也让我想到了一句话:在通往成功的路上,有一条大河,叫“放弃”,但河上有一座桥,它能帮助你渡过难关,它叫——坚持!你喜欢蜗牛吗?反正我非常喜欢,因为它身上有一种坚持的精神值得我去学习和模仿!

  一只走路慢吞吞、别人瞧不起的小蜗牛,身体里却隐藏着如此值得我学习的精神,真是很了不起!

观察蜗牛作文5

  我又开始观察前几个星期从家楼下抓到的蜗牛了。

  一开始,我把爬到盒壁上和盒盖子上的蜗牛都拿到了盒子的底部。首先观察它的'头部,它有两对会伸缩的触角,一对长,一对短,它的眼睛长在触角的最上面。而且,它的头上有一个生殖孔,是用来生蜗牛宝宝的。还有它是用自己独特的齿舌来吃东西的。另外,蜗牛的壳上有一些不同颜色的斑点,并且有两个孔,一个是排泄孔,另一个是呼吸孔。

  它爬行的时候,是不是会有黏液?而且我还发现他爬行时身体一伸一缩的不知道怎么回事。我就仔细想:上次学蜗牛的时候,科学老师是怎么讲的,想了一会儿,突然我想起来了,蜗牛的爬行是用腹足啊。

  我观察的时候,有几只蜗牛一直一动不动,我觉得它们是冬眠了。我跑去问妈妈,妈妈说:“它们是睡了,不是冬眠,碰一下就醒了。”我又去问姥姥,姥姥却说:“可能是死了。”我按照妈妈说的做轻轻触碰一下,果然,蜗牛把头探出来,慢慢地“逃之夭夭”了。

观察蜗牛作文6

  “叮铃铃”上课了,这节是科学课,陈老师快步走进教室,微笑着说:“今天我们学习有关蜗牛的知识。首先,请同学们拿出你们带来的蜗牛,并仔细观察一下。”

  话音刚落,我们就迫不及待地拿出了放大镜。我发现,蜗牛会分泌一种粘液来帮助它爬行,但它还是爬得很慢,比乌龟还慢。蜗牛似乎很胆小,我碰了一下它的触角,它就一下子缩进壳里去了。我还观察到蜗牛特别个人的事——拉“大便”!我看见,大便乘滑滑梯似地从肛门里“滑”了下来。

  不一会儿,陈老师给我们介绍起了蜗牛。她说:“蜗牛是陆生贝壳类软体动物,它是世界上牙齿最多的.动物,有25600颗牙齿。”“哇哦!”我们惊叹不已。陈老师继续介绍蜗牛:“蜗牛有一条长满牙齿的舌头叫齿舌,它吃东西都是用舌头舔着吃的……”

  这真的是太神奇了!

  可惜,时间过得真快,一节课很快结束了。

  不知道下一节科学课又有什么新奇的知识等着我们去探索呢?

观察蜗牛作文7

  我们又增加了《科学》这门课,在我幼儿时期,我就非常喜欢听妈妈讲《十万个为什么》小故事。现在回想起来,这些知识有的就是《科学》书上的内容。

  这个星期科学老师布置的作业是观察小动物蜗牛。课前,老师要求我们准备蜗牛标本。于是,我利用放学后时间回家,在外婆的帮助下,准备了瓶子和其它工具,来到我家小区周围的草丛中寻找蜗牛,让我感到高兴地是我和外婆很快就捕捉了六只蜗牛。回家后,我先将瓶子里铺上了一层粗沙,然后铺上潮湿的土,再放进去几根树枝和几片落叶,这就是蜗牛的生活空间。

  接着,我把早以准备好的菜叶、果皮放在瓶子内,拧紧瓶盖,请外婆帮忙将瓶盖上钻出许多小孔,使蜗牛透气。

  连续几天,我利用空闲时间,耐心静静地观察蜗牛,有时用小棒轻轻触摸蜗牛的`身体,看它有什么反应。

  通过几天的饲养、观察、记录,我把蜗牛标本带进科学课堂,还送了两只给花语和曾思喻,同学们在课堂里争先恐后地将蜗牛的形状、颜色和饮食习性叙述得很具体。

  大自然有很多的奥妙,只要我们仔细观察它们,比较它们,多动脑筋,多加思考,就一定能发现。让我们从小学科学,爱科学。

观察蜗牛作文8

  今天,我走在静谧的竹林中,享受着竹子的清香与乡间的快乐。

  我的目光集中在一只蜗牛身上,好奇心使我迫不及待的想把它抓住,我的天啊!蜗牛的粘液!滑滑的,有些臭味,比水更浑浊一些。

  我立刻放下了他,继续观察他的动作。突然前面有一些破碎的'玻璃,我想把它拿走,但想了想,蜗牛看见有阻碍,一定会自己掉头的。没想到他不仅不掉头,还笔直的向前走去,那样子就像一个英勇的战士,永不退缩。但他那样柔软的身体,怎么能承受被碎玻璃划破的疼痛呢?我浮想联翩,想象自己光脚踩着碎玻璃的场景,那叫一个痛啊。但是蜗牛的举动让我感叹了,他竟然可以安然无恙地走过,看他的样子,仿佛是一种享受,根本感受不到一点疼痛。

  回到家我查到,原来蜗牛的粘液有一种保护作用。

  竹林前冒出缕缕青烟,我听见了几声犬吠,这才回过神来,原来已经到了晚饭的时候了。

  回到家,我细想了一下,感受到万物都有自己的独特之处,如果不仔细查验还真不知道呢。

观察蜗牛作文9

  比赛开始了,第一只蜗牛先隐隐约约地探出了一丁点儿触角。接着,应佳怡体力一个问题,说道:“我们可以用面包屑引诱蜗牛啊!”可是,第二只蜗牛,依然是没动静,缩着头像个很害羞的小姑娘。我们等待它“登场”。然后,蜗牛爬了几下,又懒洋洋的.缩进壳里面睡觉了。于是,我们想了个法子:把它泡在水里,看看有没有动静。可是,这个办法也不管用,还是把它拿了出来。接着,换了一位“选手”上场,这只蜗牛又大又肥像个巨大的“大力士。”它抬着头得意洋洋的说:“这次冠军非我莫属了!”于是,它奋力的向前爬去。再看看第一只蜗牛,爬几下,停一会儿,一对触角左右摆动,好像听到了什么动静。最后,还是“大力士”冠军呢!它乐得手舞足蹈呢!

  这场蜗牛之间的比赛真精彩啊!小朋友你们喜欢吗?

观察蜗牛作文10

  今天,科学老师叫我们去抓蜗牛。我在雨后湿润的土地上,抓到了两只蜗牛。

  “叮叮叮”上课铃声响了,我捧着两只蜗牛,小心翼翼地走进教室,拿出蜗牛仔细观察起来。只见它背着一间“房子”,头部有两对触角。长的`那对是眼睛,我还看到它的腹部中间厚,外边薄,爬行的时候还会分泌粘液。老师告诉我们:“蜗牛是世界上牙齿最多的动物,大约有25000颗。”我还沉浸在知识海洋中,“叮叮叮”一阵突如其来的铃声把我吵醒,原来是放学了。

  回到家,我又迫不及待地想和蜗牛玩。刚打开盒子,蜗牛就如临大敌,身子都缩回去了。我就去问爸爸:“蜗牛头缩回去了,怎么才能让它的头再伸出来呢?”爸爸回答:“你先去拿一个水桶,然后在里面装一点水。”话音刚落,我就按照爸爸的提示,把蜗牛轻轻放入水中,不一会儿,果然就见它把头伸了出来。

  观察蜗牛真有意思,我发现自己已经喜欢上小蜗牛了!

观察蜗牛作文11

  蜗牛是一种软体甲壳类小动物,它爬行得很慢很慢,整天背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。

  一个星期天的傍晚,我抓了十来只蜗牛回来,装在一个小旧脸盆里,拿出最大的一只放到一个玻璃缸里,找来放大镜,开始观察。

  听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会小蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的.,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“唤!”我恍然大悟。

  妈妈告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢生活在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。我听了才恍然大悟。这时,我观察的那只小蜗牛,已经慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,便开始一顿丰盛的午餐。

观察蜗牛作文12

  太阳渐渐西下,像一位羞涩的少女,缓缓地山下,红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭,我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。

  到了他家,我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家,在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草,小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是,我就把它捞了上来,原来是只小蜗牛。我想:蜗牛是生活在潮湿的土壤里的,怎么会在水里生活呢?大舅姥爷好象了我的心思,就对我说:“因为它是水蜗牛,所以能生活在水里。”接着又对我说:“我把灯贴在鱼缸的`一侧,慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话,我对水蜗牛更感兴趣了。

  我仔细观察,水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角,还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“子”,“子”下面是带有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走方向的时候,它就会把“子”转动一下。当它遇到的时候,它就会把缩进“子”里,然后就一动不动了。

  这就是既好玩又可爱的水蜗牛。

观察蜗牛作文13

  妈妈单位的阿姨送给我一只棕色的大蜗牛,据说是从莫干山上抓来的。这蜗牛可真大,我想一定是山上的空气好,食物新鲜,蜗牛才会长得这么肥硕。 我和妈妈把蜗牛放在一个大大的塑料瓶里,然后切了几片苹果和黄瓜给它吃,蜗牛的嘴和眼睛长在哪里啊?我怎么都没看见呢?蜗牛难道是近视眼吗?

  为什么这么久它才能看到食物呢?带着疑问,我和妈妈一起上网查了资料,原来蜗牛的嘴在两个小触角下面,它是世界上牙齿最多的动物,它的嘴里有26000多颗牙齿,眼睛长在两个大触角上,可以360度地看,但是蜗牛真的'是近视眼,它主要是靠触觉感知周围。

  我根据网上的资料仔细观察蜗牛,发现它头部两对小触角下面有一个小洞,我想那肯定是它的嘴巴了,真难想象这么小的嘴巴里竟然有这么多牙齿,那牙齿该有多小啊,要用放大镜才能看得清吧。后面一对大触角上真的各有一个小小的圆圆的眼睛,可惜没有属于它们的眼镜,不然蜗牛的动作一定能敏捷很多。我闭上眼睛学者蜗牛的样子靠触摸去感觉周围,动作真的变得很慢,可怜的蜗牛,如果能有一副眼镜该多好啊!

观察蜗牛作文14

  下午,我在路边看见了一只蜗牛。因为我平时很喜欢蜗牛,于是就把它带回家了。妈妈下班了,回到家里发现后问我:“你的蜗牛是从哪里带到家里来的?”我对妈妈说:“这只蜗牛是我在回 家的路边带回来的`,因为我喜欢小蜗牛,所有就把它带回来了。”这时,我看见蜗牛伸出了头正慢慢爬呢。我就用手指把蜗牛的触角碰了一下,蜗牛很快地把触角缩进头里去了。

  随后,我有来到卧室问妈妈:“妈妈你知道蜗牛怕什么吗?”妈妈说:“蜗牛怕水。”我又学到了一种新的知识,我终于知道蜗牛怕什么了,原来蜗牛怕水。

  为了证实这个问题,我倒来一杯水想做一个试验。我把蜗牛放进水里,它很快就爬了上来。

  我终于明白:蜗牛是靠触角探测方向的,蜗牛怕水。

  我们在日常学习和生活中,只要细心观察认真思考,就会有所发现,有所收获。

观察蜗牛作文15

  这几天,我上学的时候常常下雨。每天放学在公交车站等车时,我都会蹲在公交车站旁边的草丛旁边找蜗牛玩。下雨后的`蜗牛总是很多,我把我找到的蜗牛都放在石阶上。找到几只后我又开始观察它们爬行的样子和动作,上车也带上一只玩儿。

  我看见它们的眼睛碰到任何东西都会缩回去,过一会儿又慢慢地伸出来。它们爬的时候,从眼睛和头带着身子,身子再带着尾巴拖着壳儿慢慢儿往前爬。如果我把它们拿起来,它们就会全身缩到壳儿里。到家了,我的手中仍然拿着一只小蜗牛。妈妈很怕蜗牛,因为她觉得蜗牛很恶心。

  我不觉的恶心,因为喜欢玩是不会觉得恶心的。回到家我把它装在饼干盒里,可是过了一会儿,它还是不出来。它和我玩了这么久,肯定累坏了。

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