关于奇思妙想作文合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的奇思妙想作文9篇，欢迎阅读与收藏。
奇思妙想作文 篇1
我有一个很奇特的梦想，那就是想造一辆“海绵”汽车。打住，它可不是海绵做的，而是指弹性很好，即使它不小心撞到你，你也会感觉跟撞上海绵一样，一点都不疼。
随着人们生活水平的提高，买汽车的人也多了。许多汽车就会排出很多尾气，既污染环境，又对人体有害。我发明的海绵汽车能把尾气过滤出来，化成新鲜的空气。而过滤掉的尾气便通过其他特别的装置转化为汽油，可供汽车继续行驶。
再仔细观察，它里面的空间很大，能同时坐进20个人都没有问题，因为它有扩张模式。在司机正前方有一个小屏幕，只要在上面写上目的地，它就可以自动驾驶到目的.地，根本不用人费力气。
海绵汽车还有水陆两用功能。进入水中，它会冒出一个很大的压缩舱。在短时间内，压缩舱里就会充满水，汽车立即浮出水面。水中行驶时，方向、速度全由汽车掌控，一点不用驾驶员操心。
瞧，这就是我的梦想，为了让它早一点进入我们的生活，让我们一起努力吧！
奇思妙想作文 篇2
我妙想设计一双魔力鞋，每天上学从家走到学校，又从学校走到家，走来走去好几趟我的脚都累坏了。我想，要是我能设计一双魔力鞋，他走起路来不用费力，又快速多好啊！
这种魔力鞋外形和普通鞋没什么不同，各种各样都有，一看就是一双极普通的鞋，可它的功能却大不一样。
它是声控的，只要把所在城市的地图输入鞋里的认知系统就可以了。假如你想去学校，就说一声“去学校”，鞋就好像是溜冰鞋，只要你穿着它，不一会就会自动带你滑到学校门口；假如你想到超市，只要你说出想去的位置，它丁点不错地引导你到达目的'地，遇到交通红绿灯也会自动遵守而不会违反；假如要过河的话，只要说一声“过河”，这时，神奇的魔力鞋就成了一条小船，带着你过河。它不仅能在陆地上行走，只要你说一声“起飞”，鞋底就会喷出火焰，带你飞上天。
这就是我设计的未来神奇魔力鞋，希望早一点穿上我自己设计的新鞋去飞翔！大家可别小看我的想象力，说不定在未来的一天真的会有这样的作品，呈现在你们眼前，等着瞧吧！
奇思妙想作文 篇3
此时正是防火任务很重的春季，想到去年四川凉山那惨重的山火，我不禁想：一件会飞的防火服是否能更好地保护消防员呢？
这是怎样一件防火服呢？乍一看，它外表和原来的消防服没有差异，但你仔细观察，便会大开眼界。这件衣服手感柔软，一改传统消防服厚重无比的缺点；在肘关节、膝关节部位，还有细密的'金属织网，能更好地提供支撑；衣服外部涂着新型纳米涂层，防高压，防火烧，还能防辐射呢！穿上这件防火服，戴上帽子，会发现护目镜上自带多功能电子屏，红外线热成像仪会将外部环境投射到电子屏上，所以消防员通过转动眼球就能操控这套防火服。
最特别的呀，是防火服背面还有两个圆孔，这是什么呢？哈哈，这可是弹射装置，它们的工作原理跟火箭副发动机如出一辙，能把消防员送到安全位置灭火！
糟糕，一个工厂油罐发生爆炸，火势迅速蔓延开来，情况非常危急。消防员穿上新型防火服，立即奔赴火场，接水管，救伤员，疏散人群，一切都进行得井然有序。不料，油罐突然发生二次爆炸，冲击波造成风向突变，火凶猛地向消防员扑来，越蹿越高，越来越近。班长大喊一声：“快弹跳！”话音未落，他就眼神示意，防火服的弹射装置瞬间把他带到百米开外。防火服微微发热，但消防员却毫发无损。他们再次投入战斗，很快扑灭了大火。
我长大以后，一定要将这件防火服发明出来，保护消防员，让我的奇思妙想成真！
奇思妙想作文 篇4
从小我就喜欢机器人，爸爸妈妈给我买了上百款机器人，可我却一直想拥有一款自己发明的机器人。
我的这款机器人和大人的身材差不多，他们的服饰可以用电脑随机设置，材料是纳米的，精致小巧而且时尚。下面我就向大家详细介绍一下它的三个特色款：家庭保姆、家庭教师、家庭医生。
首先推出的是家庭保姆款。它是针对儿女都不在家有老人的家庭，比如帮助老人下楼拿东西、屋内清扫，做饭，甚至是打开新闻和老人聊天一起看看电视等，它都可以完成。耗电量也很小，两个小时才用一格电哦。
第二款推出的是家庭教师款。它是针对下午放学后学生回到家中无人陪伴的家庭。而且遇上不会的题目，学生总是用手机或电脑查阅，也会伤害眼睛，有一位机器人老师在身边帮助并起到陪伴的作用，该是一件多么幸福的`事情呀！它能做到查找资料、检查作业，整理复习，厉害吗？
第三款推出的是家庭医生款。因为我一直有一个梦想，就是可以让我的家人们都长生不老，永远相亲相爱的在一起。这款的功能就是可以让家人们延年益寿长命百岁的，并且可以在家中进行看病，及时用药得到治疗。
哈哈，我的愿望原来可以在我的多功能机器人身上都得到实现，真希望我早一点把它发明出来，这样就能帮助到更多人。我要好好学习抓紧实现这个愿望，我的多功能机器人，你喜欢吗？
奇思妙想作文 篇5
哈喽！我是一个书包，当然，我可不是普通的书包，我是一个氢气书包。
我和其他书包的模样没什么区别，一样是粉红色的，印有图案的，可唯独不同的是，我有两根结实的绳子在我的身上牢牢地勾着，小主人上学校时，她就把绳子绑到手上，先是跑上五米左右，然后把腿一缩，小主人就可以飞着去上学啦！
不过，我还是一个多功能书包！小主人为我设置了许多键盘，如：读书键，治疗键，削笔键，朋友键，音乐键，绘画键，运动键等等。读书键和字典一样，因为我是声控的，所以你只需要说出你要搜索的`字，我就会在三秒之内找出，并把它投屏到白纸上。朋友键可以让我变成一个类似真人的玩偶，不过，我不仅可以和小主人玩耍，还可以在小主人心情不好的时候逗笑她。我要特别说一下治疗键：小主人和伙伴们在学校玩耍时，难免磕磕碰碰，有时医务室人太多了，排不上队，就有我来为大家治疗啦！
我是一个万能书包！在陆地上可以变成氢气书包和车辆，在天空可以变成飞机和直升机，在海底可以变成潜水艇，在海面可以变成快艇，轮船
小主人说：希望你早些问世，为人们的衣食住行提供便利，并对我们的学习有所帮助！
奇思妙想作文 篇6
大树的奇思妙想
在一座大森林里，只听到“嚓－－嚓＂的砍树声。之后，只听“卟咚”一声，一棵大树被砍倒了，留下的只是一个圆圆的树桩。
“唰唰”，没有风，树叶却在抖动。嘿！大树们正在开讨论会呢！一棵年龄最大的树缓缓地说：“此刻地球上的人越来越多，能量的需求量也越来越多。但他们却不懂得要保护环境！”“是啊！”一位年轻的树妈妈悲哀地说，“此刻，我们的同伴一天天少了起来，都被砍伐了。”“那我们该怎样办才好呢？”一棵小树问道。“办法并不是没有，只但是是人类不懂我们的心思。树王说。之后，它便滔滔不绝地讲了起来……
我要发明一种再造纸器，只要把人类生活中的一些不需要的废品，垃圾全部放进这台机器里，只需３分钟，就能够再造10000多张优秀纸张。我们的同伴就不会再少了。”“但是，我们的同伴已经少了一大片了呀！”小树说道。“我再发布第二条指令，在街道，马路两旁都种上各种各样的`树。再开发世界上的大沙漠，把它们改造成大片大片的森林。”“怎样个改造法？”众树异口同声地问道。“把海洋中的水提取出来，释放到沙漠上，盖上肥沃的土壤，洒上各种花草的种子，使沙漠改变。哈哈，世界上就有更多的树木了。”“太好了！”众树说道。它们都沉浸在未来完美的时刻。大树说的并不是异想天开，只要人们从此刻开始保护环境，这些就不是梦想，它将成为现实。
奇思妙想作文 篇7
如果世界上有一个会飞的木屋就好了，能带我们飞上天。
我就要发明这个木屋。首先，这木屋底下有四个轮子，能带我们到世界各地游玩;木屋的两侧还有一对机械翅膀。这对机械翅膀平时都是收在屋里面的，只有飞行的时候才会自动展开。它展开就像鸟儿展开翅膀一样;机械翅膀的上面还有一个自动报警器，看起来像普通的门铃，但实际上和普通门铃就完全两样了，只要有陌生人来到这儿，它是不会放过陌生人的。
屋内也有许多神奇的东西：屋内有一双机械手臂，你可不要小瞧这一双机械手臂了。它的功能多得你数不清，差不多什么事都能干，帮你洗碗，扫地，泡茶，洗衣服，倒水，甚至还能烧你想吃的菜呢。总之，他会做很多事儿。
这个木屋最神奇的地方就是可以变大变小，也可以变得和蚂蚁一样小，也不会丢。因为你只要叫它的`名字一下，它就立刻会出现在你的眼前。
怎么样?我的木屋神奇吧!这就是我的木屋，它可是一个多功能屋。
奇思妙想作文 篇8
教学目标：
1．指导学生大胆想象，写自己的奇思妙想，或受别人启发想到的内容以及科幻故事，写时做到想象丰富，内容具体，语句通顺。
2．发展学生的想象力和创新能力，培养学生热爱生活、热爱科学的思想感情。
教学重点：指导学生大胆想象，写自己的奇思妙想时做到想象丰富，内容具体，语句通顺。
教学难点：指导学生想象丰富更合理，作文具体、生动。
教具准备：课件、卡片
时间安排：2课时
一、激发兴趣
1．老师请大家看一张图片，你们看一看，猜一猜，这是什么呢?
2．揭示习作主题：我们的奇思妙想。
二、开拓思路
1.虽然现在的科学技术发展很迅猛，但在我们在生活中还是会遇到一些难题。我也有过一些困扰，说给你们听听 。
A、大家知道老师上课用说话，要用嗓，可是半个月前我的嗓子突然哑了，这给我的工作带来了极大的不便。
B、近段时间我们这里一直在下雨，尽管我每次出门都打了伞，身上还是湿漉漉的。
2.像这样的事在生活中还有很多很多。同学们，在你们的娱乐、学习、生活中，你遇到过哪些不方便的事呢？咱们来交流一下。（你说的是学习中遇到的烦恼，你说的是生活中遇到的不方便，你说的是交通方面的问题，你发现了不尽人意的东西……）
3.刚才，咱们都说了说自己在生活中遇到的不方便，那你们有没有从电视里报纸上发现过一些发生不尽人意的事呢？大家自由说一说。（环保问题、交通问题、吸毒问题、衣、食、住、行问题等）谁来说一说
4.面对这些问题，我们能不能展开想象的翅膀，设计出一个个的奇思妙想使我们未来的生活更加美好。静下心来想一想，谁来说（板：展开想象）（你的想法是在原有的事物上进行改进，增加一些奇特的功能。很好！）（你的想法真大胆，是前人都没有想到的）
5.大家真棒！说出了这么多的奇思妙想。
6.刚才我听到有好几个同学都给自己的奇思妙想取了个特别的名字，真好！我建议大家把它写在卡片上，待会儿咱们贴在黑板上，一块来交流，比比谁的最有创意。
7.同学们，写的时候注意把字写大点，写清楚些。表扬写的好的同学。（师巡视提醒）
8.示意写好后贴到黑板上。
9.贴完了卡片的同学看一看黑板，看看你对哪个最感兴趣？
10.交流。
三、模仿创新
大家有了这么多的奇思妙想真好，老师再向你们推荐一位同学的奇思妙想，看看他是如何介绍的.。
1、指名说是从哪几方面介绍的。
2、如果让我们介绍奇思妙想，还可以从什么方面说。
3、你们打算怎样介绍自己的奇思妙想呢，让我们闭上眼睛进入想象的世界。
4、想好了吗，先说给你的同桌听。（你的想法很有创意，说得也很流畅；你的想法很奇特，再组织一下语言会更好；你把它的功能说的很详细。）
四、自由表达
1．还有这么多同学想说，这样吧！咱们把自己的奇思妙想写下来，让我们先翻到书的157页，看看书上给我们提了哪些要求和建议？一边默读一边划下你认为重要的部分。
2、写的时候要注意什么？（板书：想象丰富、内容具体、语句通顺）
3、如果你不想写奇思妙想，还可以写科幻故事或受别人启发后想到的内容。
4、大家在写的时候要注意联系实际，大胆想象，特别要注意写清楚想发明的东西的样子和用途，还要把句子写通顺，不写错别字。
5、大家按照以上要求开始动笔吧。
五、课后小结：
这节课习作引导学生从生活出发，选择大家在生活中熟悉的现在的家乡、现在的学校、现在的食品、现在的电视、现在的房屋、现在的衣服等去交流，并进一步分析这样事物有哪些地方让你或其他人感到不满意？有什么不足、缺陷？有什么问题？然后展开想象，在想象中，未来是如何解决这一现实事物存在的问题的，学生开拓思路畅谈自己的奇思妙想。
本次指导中对奇思妙想指导得较多，对受启发想到的内容，以及编科幻故事指导较少。
奇思妙想作文 篇9
说起导航，我想大家一定都见过它吧！但是，导航眼镜一定没有人见过！什么？你问我眼镜怎么会导航呀？别急，耐心点，听我来细细跟你介绍我发明的导航眼镜！
导航眼镜，顾名思义就是具有导航功能且可佩戴的眼镜，比起现在的导航仪器或者手机导航，它携带更加方便，功能更加智能，也更加富有高科技色彩。说了这么多，来让我们先了解了解它吧。
导航眼镜的主体材料是超轻合金及纳米分子材料，采用高科技芯片，利用最新的全景视野VR影像呈现。微型导航仪在眼镜中间靠上一点的位置，它的左边是照明灯，右边是万能地图，能看到全世界的每一个省、市、区和人的动态。导航仪是声控的，只要你开口发出命令，它便会乖巧的`听命于你。
Let’s go！ 让它带我们去全世界开开眼界吧！要是我们想去中国的内蒙古，就可以对它说：眼镜，眼镜，我要去内蒙古的呼伦贝尔大草原。它便会立刻在天空中浮现出一张全景地图，你只要轻轻点一下你选择的地方，就会被卷进那个时空隧道里，隧道的两边不时闪过成群的牦牛、羊群和马匹，你看，那匹马跑得多么欢快呀！它尽情的遨游在绿色的大海洋中，让我不禁想骑上它策马奔腾，放声高歌。如果这个时候想在这美丽的场景中停下来，你只需要对你的导航眼镜发出指令：眼镜，眼镜，停在这里吧。你就会停留在你所看到的画面中。从发出指令到停下来，前后不过五分钟左右，怎么样？是不是很奇妙？
科技改变生活，创新改变世界。作为一名有梦想的小学生，我要更加努力学习，将来投身祖国的科技发展事业中去，让自己发明导航眼镜的梦想早日实现，为祖国的建设贡献一份力量。