发现为题的作文

【精选】发现为题的作文三篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的发现为题的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

发现为题的作文 篇1

　　小时候，总觉得爸爸一点都不爱我。到了秋天，，老爸总会给老家的小表妹悦言买“一堆”好看的秋衣裤。我呢？老爸连关心都不关心一下。妈妈向他提起该给我买衣服时，爸爸只是冷冷地一声：“哦，你看着买吧。”我跟妈妈说：“我给爸爸起了个外号：冷血Dad。因为他除了学习，什么都不关心我。”妈妈听了，只是淡淡一笑……

　　次日晚上，妈妈非要我立刻上床睡觉。我找了个借口，对她说：“我还没收拾书包呢。”“明天收拾不行啊，明天又不上学。再不睡，你还上不上课外班呀？”说着硬推着我去睡觉了。

　　第二天早上，我的被子还没叠就被妈妈“拉”去上课了。等我回来正想收拾“乱作一团”的书包和被子时，它们都整整齐齐的.被收拾好了。我很惊讶，妈妈见状又只是淡淡一笑……

　　暑假到了，语文阅读训练班开课了，我高兴地一直蹦跳着来到了学校门口，也因为难得爸爸送我上学一次。可是学校门口有个小台子，大概3厘米高，和地一个颜色，可我没看见，一个跟头就跪在了地上。因为是夏天，穿的又少，双腿都磕破了。我强忍剧痛，用渴望与乞求的眼神望向爸爸，希望能得到他的帮助与呵护，哪怕只是一句简单的安慰。而他，我的爸爸依旧面如止水地看着我，什么也没说，只是用手抬了抬，示意我自己站起来。当时，他真让我心凉。

　　进了教室，我一边流着泪，一边喃喃地责怪着爸爸，一边用手揉着受伤的腿。好友嘉欣见了我这般情况，跑过来意味深长地对我说：“他一定会看你一眼的。”我否决了她。可她硬把我拉到窗前──爸爸径直向校外走去，一点儿回头的意思都没有。看到这儿，我痛哭起来。爸爸，连好友的期待都不能满足一下吗？可就在我一念的瞬间，爸爸猛然回头，用一种极复杂的眼神回望了良久……我看到了，看到了其中有无限的忧虑与担心。或许，那就是人们常说的难以被发现的父爱。

　　看到这儿，我止住了哭，心里觉得从未有过的温暖。只是又跟嘉欣笑了笑。

　　晚上回到家，我细心地发现爸爸不时往我膝盖上看。只是依旧一言不发，根本没有像妈妈那样问寒问暖，近距离察看伤情。

　　打那之后，我终于明白了父亲那深沉的爱和妈妈那“淡淡的微笑”。

发现为题的作文 篇2

　　妈妈给我买了一只小乌龟，它特别可爱，我把它放到一个盆里，盆里还装了些水。从此，这就是它的家了。

　　但是，三天后的下午，小乌龟却变得烦躁不安。不过那时候正赶上雷阵雨，我想小乌龟是怕打雷吧。为了得到正确答案，我就去问爸爸，可爸爸却说：“你自己再观察一阵子，如果实在不知道，再来问我。”我在心理想：小乌龟是不是遇到什么不开心的事儿，才变得烦躁不安？或许小乌龟烦躁不安跟下雨有关系？我带着这些想法来观察小乌龟，希望能从观察中找到答案。

　　我先从第一个想法入手，但是，发现晴天的时候，小乌龟好像往常一样快乐，因此这个想法被排除。我只好从第二个想法入手。

　　果然，我发现每次快下雨的'时候，小乌龟烦躁不安。于是，我带着新发现去问爸爸：“爸爸，小乌龟烦躁不安是不是跟下雨有关？”爸爸笑着对我说：“只要快下雨的时候，小乌龟总会烦躁不安，因为下雨的时候，气压低，水中含氧量少，因此小乌龟才烦躁不安”。

　　这下我恍然大悟，终于发现了小乌龟的这个秘密。原来，每个动物都有奇特之处。

发现为题的作文 篇3

　　我发现蚂蚁有时，或许你会发现，那成群结队的蚂蚁中，总是不乏一些“好吃懒做”的家伙，其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨，忙忙碌碌地进进出出，可是这群“懒蚂蚁”呢？不外出觅食，整日无所事事、东张西望的，也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。

　　然而，事实却告诉人们，正是这成天游手好闲的懒蚂蚁，在蚁群断绝食物来源之后，在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的'时候，“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。懒蚂蚁虽然不劳动，但是在危急时刻，却用它的智慧，使得大家摆脱困境，可以说，它们的功劳，比那些勤劳工作的蚂蚁更大，更令人赞颂。一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起，结果其中80%的“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁，然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧，它们原来所在蚁群中的所有蚂蚁都停止了工作，乱作一团，直到把那些懒蚂蚁放回去后，整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作。可见，懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀！懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上。它们能观察到组织的薄弱之处，拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领，可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。勤蚂蚁的存在固然重要，但是只有勤与懒相辅相成，才会是整个团体的力量更加强大。勤有勤的原则，懒有懒的道理，懒未必不是一种生存的智慧。懒于杂务，才能勤于思考。

　　有时候，作为一个学生，其实不必过多关心于生活中的琐碎的事，在学习上也不必钻牛角尖，搞题海战术更是大可不必，只有学会分析，学会思索，对事物做到知其所以然，才能在面对生活、学习时更加从容、镇定。有句话是这样说的，“会者不忙，忙者不会”。要跳出狭窄的视野，才能找到问题的关键。学习懒蚂蚁的精神与方式，站得高，才可以看得远。