续写的作文

时间:2023-05-07 08:33:19 作文 我要投稿

【热门】续写的作文汇编8篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的续写的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】续写的作文汇编8篇

续写的作文 篇1

  那些德国兵被打的落花流水,全都死亡后,小夜莺又继续蹲在河边,引蛇出洞。

  可他万万没想到是,还有一位德国兵竟然还幸存着,他有气无力地站起来,准备去告诉他的上司。为了不打草惊蛇,他还是忍痛绕了个大圈,走了许久,才到他的上司那儿。他把事情的经过一五一十地告诉了他的上司,他的上司听了,暴跳如雷,立刻安排一群德国兵去抓小夜莺。那群德国兵来到小夜莺所在的小河边,把正在引蛇出洞的小夜莺抓到了那位上司面前。

  那位上司见小夜莺来了,立刻从脸上露出邪恶的笑容。他拿来一种药,奸笑了一下,把药注射在小夜莺体内,小夜莺当场便晕了过去。小夜莺晕过去之后,那位上司拿来一大把金币,放入小夜莺的上衣口袋中,等小夜莺醒后,那位上司又故意把小夜莺放回了家,小夜莺高兴极了,还以为死里逃生呢!但他不知道,一个圈套正等着他跳进去。

  小夜莺回到家后,还是一如既往地帮游击队们放哨,可他并不知道,他回来的那一天,他们全都看见了他口袋里的`金币,便开始怀疑他是内奸,甚至有些排挤他,当他们讨论怎样打胜仗的时候,都故意找借口让他去做事情;当他们吃饭聊天的时候,都会把他冷落到一边,当做空气一样无视他……小夜莺疑惑不解,经常一个人在河边偷偷地哭泣,但他还是帮他们收集情报,可他们都不相信。因为他们都不相信那些重要的情报,所以在接下来与德国兵的几次交战中,他们都打了败仗。

  过了不久,小夜莺药性发作了,游击队队员们这才恍然大悟,他们连忙带一队队员去要解药,可那些德国兵一言不合就开始了一场腥风血雨的战斗。大部分的队员都牺牲了,只有一小部分队员仍在站斗中。因人数问题,游击队就大败了,小夜莺也因为没有解药,而不治身亡了。

  他们把小夜莺埋在花海,那里的花五颜六色,艳丽万分。

  若干年后,那些幸存下来的游击队队员都会经常去那儿看看,还有一些游人也会路过那儿,他们总是会隐隐约约听见宛转的夜莺的歌声……

续写的作文 篇2

  当我得知那位每天早晨在树林中安静地听我“锯床腿”,做我唯一听众的老人是教授时,我惊呆了!此时此刻,他没有为他数以百计有天赋的弟子讲学曲子,也没有在台上迎接鲜花和掌声,却在这,这了我——一个音乐白痴而浪费时间!

  在老人平静的目光中,我感到了无言的鼓励;在我拉完一曲后,听到了老人由衷的夸赞……往事一幕幕在我眼前闪现!

  第二天,我照例提着琴来到了小树林,看见了早早坐在长椅上等我的'老人,我奏响了一首小曲,那是我内心对老人最真挚的感谢!乐声像阳光一样遍布小树林,给人以温暖和希望,老人闭上眼睛,迎着和煦的阳光,欣赏着小曲,欣然微笑。演奏完,我默黙收起琴弓,离开小树林,决定也象老人一样,去守着这个秘密,那是我和老人无声的约定!

续写的作文 篇3

  小木偶拥有了所有的表情,但蓝鼻子女巫没有教给小木偶在什么场合下用哪种表情,所以小木偶只好随用表情。

  这天,小木偶走在大街上,突然看见小白兔家的房子着火了,小熊、小猪、小羊……所有的动物都跑来救火,小木偶急忙跑上去问小羊火势大不大,小羊看见小木偶一副笑嘻嘻的表情,便觉得是小木偶放的火,小木偶想跟小羊解释,可小木偶觉得用别的表情都不合适,于是就继续笑着对小羊解释,小羊不听小木偶的解释,便飞奔着去找警察,小木偶很快便被抓到了公安局,警察让小木偶老实交待是不是它放的火,小木偶这回可不敢用笑嘻嘻的表情了,他便用一副生气的表情回答了熊警官的问题“绝对不是我放的火” 小木偶提高了自己的声音。警察见小木偶不承让,还跟自己顶嘴,警察便生气的把小木偶送进了大牢。小木偶委屈极了,便伤心的大哭起来,蓝鼻子小女巫就在这时出现了,她不好意思的对小木偶说:“小木偶,是我一时粗心大意,没有交给你在什么用哪种表情,我现在向你道歉。”说完蓝鼻子小女巫拿起魔杖又在小木偶的头上点了几下,这小木偶终于知道在哪种场合下用什么表情了。小女巫又跟警察说明了事情的原诿,警察向小小木偶道了歉,并把他放了出去,警察经过一段时间的调查认定嫌疑犯是小红狐,小红狐委屈的说:“是我那天在附近放炮,不小心把小兔子家点燃了,可当时,我也跑去救火了,而且还出资帮小兔子盖房子。当小木偶知道是小红狐放的火,便愤怒的走向警察局,让小狐还给自己的包,在去警察局的路上,小木偶遇到了小白兔,小白兔告诉他小红狐还帮自己盖房子,小木偶的愤怒顿时烟消去散了,他觉得小红狐知错就改这才最可贵的`,于是他和小白兔一起寻找证据,救出了小红狐,小红狐见到小木偶的那一刻,脸:唰”的一下红了,他站在小木偶的面前觉得惭愧,小木偶不计前嫌,原谅了他,并且还把他救了出来,小红狐被小木偶的行为所感动了,他回到家把背包还给了小木偶,小木偶对他说:“只要你能知错就改,就是个好孩子。”

  从此小木偶和小红狐成了一对行影不离的好朋友,两人有福同享,有难同当,过上了快乐的日子。

续写的作文 篇4

  库伯叔叔把车开走后,我们全家围坐在一起,我、妹妹、姐姐无精打采地趴在桌子上,妈妈给我们每人倒了一杯热气腾腾的奶茶。平日里,只有我们在过生日或者考出优异成绩的时候,妈妈才会把奶茶当作礼物或奖品赏给我们。那个时候,我总是迫不及待地咕咚一口喝下肚。可是今天,妈妈把香喷喷、甜滋滋的奶茶摆放在我们面前,我们一点也不想喝,在妈妈的催促下,我们才极不情愿的喝了一小口,平日里甜津津的奶茶现在变得无滋无味。我们都呆呆地坐着。

  沉默了半个多小时,我终于忍不住了,大声地问爸爸:“爸爸,您不是做梦都想拥有一辆属于自己的汽车吗?为什么不把车留下呢?库伯叔叔也不知道中奖的彩票是他的呀?”还没等爸爸回答,妹妹也开口说话了:“哥哥说的对,两张彩票都是您买的,库伯叔叔也不知道是哪张中了奖,再说库伯叔叔家已经有好几辆车了,也不缺这一辆呀……。”妹妹还没说完,只件哥哥腾地站起来反驳道:“虽然库伯叔叔家不缺这一辆车,但中奖的彩票是库伯叔叔的那长,不是爸爸的,如果不把车还给库伯叔叔,爸爸就会成为一个不道德没诚信的人,他会内疚一辈子的`。”一旁的姐姐微笑着点点头,没有说话,似乎也同意哥哥的观点。

  正当我们七嘴八舌地争论不休的时候,一直沉默不语的爸爸开口了:“孩子们,虽然中奖的彩票是我买的,但那张彩票是替库伯叔叔买的,当时我是做了记号的。尽管他家很富有,但是人生最重要的是诚实、守信用,这是比任何物质财富更珍贵的财富。”这时,妈妈妈妈语重心长地说:“孩子们,做人就要象你们的爸爸一样,做一个可靠的人,实实在在的人,你们要牢牢记住这一点。快喝奶茶吧!”

  听了爸爸妈妈的话,我们似乎理解了爸爸,喝着香喷喷的奶茶,家里又恢复了以往的热闹。

续写的作文 篇5

  自从小木偶获得人类所有表情后,会笑、会哭、会生气、会着急,甚至还会向别人表示同情和关心了。

  小红狐交了一个朋友叫黄鼠狼,两个都是坏家伙。它们经常聚在一起想方设法偷别人的东西。

  有一天,小红狐和黄鼠狼又聚在一起,无聊之中踢起石头解闷。“哎呦,痛死我了!”原来黄鼠狼不小心踢了个石头打到了正在回家路上的小木偶,小木偶抱着红肿的手臂生气地说:“可恶的黄鼠狼,你们干吗玩这么危险的游戏?”黄鼠狼和小红狐对视了一眼,露出狡猾的笑容,然后黄鼠狼可怜兮兮地说:“小木偶,对不起啊,我不小心打到你了,你就原谅我吧。”而小红狐趁小木偶不注意,一把抢过小木偶的`背包。“还给我,还给我,这是我的!”小木偶尖叫起来,可话音未落,黄鼠狼和小红狐已经跑得很远了。小木偶用尽全力,很快就追上了小红狐和黄鼠狼,快要把背包抢过来时,可恶的黄鼠狼放了一个大臭屁,把小木偶熏得晕乎乎的。等小木偶反应过来时,两个坏家伙已经无影无踪了。

  但是,小木偶却一点也不着急,因为它已经把老木匠给他发明的追踪器贴纸贴在了小红狐的身上。小木偶回家把追踪器拿上,根据追踪器的显示来到了森林里,终于在一间大房子里发现了小红狐和黄鼠狼的踪迹。小木偶拨通警察局的电话,警察让小红狐和黄鼠狼去警察局接受惩罚。而小木偶也在一个房间里找到了自己的背包。

  这个故事告诉我们,遇到危险时不要慌张,要冷静地想办法解除危险。

续写的作文 篇6

  经过上次的教训,乌鸦大婶一想起来还是非常的生气,下定决心以后再也不会被这个可恶的狐狸骗了。

  过了不久,乌鸦大婶很幸运的又找到了一块肉。正想着在那里美餐一顿呢。就那么巧,又被这个狡猾的狐狸看见了。狐狸用贪婪的目光死死盯着乌鸦大婶嘴里的那块肉,馋的`口水直流。忽然它的眼珠骨碌一转,好似想到了一个什么馊主意。狐狸马上满脸堆笑,兴冲冲的来到树下,大声的对乌鸦说:“乌鸦大婶,几天不见您又年轻了而且还漂亮了许多呢!”乌鸦听到狐狸的赞美,高兴的刚想张嘴说话,忽然想起前几天自己被他骗的事情,告诉自己,我可不能再犯同样的错误了。于是,乌鸦大婶马上收起脸上的笑容,狠狠的瞪了狐狸一眼,并得意的高高昂起头。

  狐狸一看情况不妙呀。感觉再用赞美的欺骗方法,乌鸦是不会上当了。这可怎么办呢?一时间愁的狐狸用手左右挠头,原地转圈。

  忽然,狐狸大喊:“乌鸦大婶,现在人类正在逮乌鸦做烧烤呢,您快跑吧。我是特来给您报信的。”谁知乌鸦听了这话大叫一声:“WHO敢抓我!”话一出口,嘴里的肉瞬间落了下来。狐狸坏笑着一跃而起,叼着肉就一溜烟的窜没影了。

  这时的乌鸦大婶一下傻了眼。好一会才反应过来,原来自己又被这狡猾的狐狸骗了。

续写的作文 篇7

  鸟太太看见胡萝卜先生的胡子在风中飘来飘去,于是就剪了一段,并试了试这根胡子,它真是太结实了,于是鸟太太就用它来晾尿布。

  猫太太想用绳子做个毛线球给她的孩子玩。猫太太正好看见胡萝卜先生的长胡子在风中飘动着,于是,猫太太就剪了一段来做毛线球。猫太太把毛线球给了她的`孩子,孩子们玩得很开心。

  小兔在荡秋千,荡着荡着绳子就断了,小兔看见胡萝卜先生的胡子在风中飘动着,于是小鼠年扯了扯胡子,觉得那个胡子很牢坚韧,就剪了长长一一段胡子,再把它剪成两段来做秋千,小兔做好秋千,又兴高采烈地荡起了起来。

  小猫和小狗在花园里玩捉迷藏,小狗说:

  “我来躲,你来找。”

  小狗躲的时候不小心掉进了一个深坑里。小狗喊:

  “救命啊,救命啊!”

  小猫听见了问:

  “你在哪儿?”

  “我掉进了大坑里!”

  小狗着急地喊叫着。

  小猫看见胡萝卜先生的胡子在风中飘动着,于是,小猫扯了扯胡子,说:“这根胡子很牢固。“她就剪了一段胡子,救出了小狗。

  胡萝卜先生回去的时候,发现还有一根胡子没有刮,最后胡萝卜先生把那根长胡子刮了,但他并不知道那根胡子帮了那么多人。

续写的作文 篇8

  麦迪逊认为到了哈里的学校能交到很多的好朋友,又看到他学校的作业哈里都做得很好,还能学到那么多知识,麦迪逊也好想去哈里的学校上学啊。

  这次哈里像往常一样放学回到家,看见这个平时活泼可爱的麦迪逊怎么一言不发,心事重重。哈里问麦迪逊:“今天是怎么啦,是感冒了吗?”麦迪逊不发言只是摇摇头。哈里又问:“是没吃饱吗?还是没休息好呢?”麦迪逊还是摇摇头没发言。“有什么不开心的事呢?来告诉你的好朋友!”哈里又说。这时鹦鹉麦迪逊才不好意思地跟哈里说:“我也想像你一样去上学呀,我想那里肯定是很开心的地方”。这可难倒了哈里,哈里说:“你是个鹦鹉,怎么可以带你去上学呢?虽然你很聪明,还会说话,但学校是不准带宠物去的啊!”听了哈里的这番话,麦迪逊非常失望,嘴里不停地喃喃:“我可是你的好朋友啊,我可是你的好朋友啊!怎么就成了宠物呢?刚才还说是我的好朋友呢,怎么现在就是宠物了呢?”

  看见麦迪逊失望的样子,哈里灵机一动,他兴奋地大声说:“我有办法了,我的好朋友!”哈里突然的变化让麦迪逊回不过神来,他惊奇地看着哈里。哈里对麦迪逊说:“我们可以去找到一个魔术师,让魔术师把你变成隐形的,你就可以跟我一起去上学喽!”麦迪逊听后非常高兴,激动得眼泪都快出来了。他俩在那里手舞足蹈地又唱又跳。“耶耶耶……啦啦啦……啦啦啦……!”看来麦迪逊又恢复成了只疯狂的鹦鹉。

  麦迪逊和哈里的真诚感动了魔术师,并得到了魔术师的帮助。但是魔术师告诉麦迪逊隐形时间只有一个小时,到了一个小时就会自动现身,要特别注意。“好的,我一定注意,谢谢你!”

  于是麦迪逊和哈里一起去到了学校,开始上课了,他们一起听老师讲课。老师突然提问说:“古老的中国在什么地方?她的历史有多悠久?请同学们举手回答。”这时教室里鸦雀无声,没有一个同学举手,包括哈里。又过了一会儿,教室里更加安静,连针掉在地上的声音都能听见,老师不断地用他炯炯有神的.眼光扫过每一个同学。气氛开始紧张了起来,好多同学都低头或有意地避开老师的目光,都怕老师叫的是自己。老师的手开始缓缓地举起,同学们紧张的心情都挂在了脸上,有的低头、有的望上、有的左顾右盼、哈里也是不敢正视老师,他觉得嗓子发干,脑子里一片空白。老师缓缓举起的手,刚想指向一个同学。这时教室里发出了一个声音:“我知道,我知道!”声音是站在哈里肩膀上的麦迪逊发出的,并模仿着哈里的声音,老师和同学们的眼光都集中到了哈里的身上。这时哈里才忽然明白过来:是那个疯狂的麦迪逊在捣蛋。他刚想阻止麦迪逊的疯狂行动。老师的声音又响起了:“那就请哈里同学回答一下吧!”哈里就开始“呃呃呃……古老的中国在东方,她有五千多年的历史!”接着哈里的呃呃呃麦迪逊就把古老的中国在东方和她有五千多年的历史说了出来,因为哈里怕露馅,总低着头,就是一个害羞的样子,其实是为了掩饰自己。大家还以为真的是哈里在回答问题呢。“完全正确。”老师说,“再问你二个问题哈里同学,中国的象征是什么?中国对世界著名的贡献是什么?”哈里此时已经满头大汗,嘴都不知道怎么动了。“中国的象征是龙,他们自己说是龙的传人,中国对世界著名的贡献是他们的四大发明,造纸术、指南针、火药和活字印刷术。”听声音哈里明白了又是那个疯狂的鹦鹉麦迪逊。“非常正确!”老师说,“全班同学起立给哈里鼓掌,谢谢他的精彩回答!这些知识的积累是不容易的,需要认真阅读大量的课外书,我们要向他学习!”全班响起了雷鸣般的掌声。

  同学们起立给哈里掌声,哈里感觉有些羞愧。可麦迪逊听到了,以为是给自己的!他也在欢呼。此时的麦迪逊早把魔法师的话完全忘掉了,高兴欢呼起来,也不听哈里的话了。疯狂的麦迪逊又开始疯啦,他飞上了讲台,哈里想叫他下来,可是又在上课当中,不敢叫。于是老师说一次话,麦迪逊就模仿老师的语气,再说一次老师的话。模仿多了,班上的同学们就说:“老师,你怎么每次说话都要说两遍?”老师说:“啊,我没有说两遍啊!”后来老师发现真的自己说一遍话,闭上嘴巴又有一个人说一遍话。老师说:“可能是教室的回声吧,请大家别管它。”这一次老师在黑板上写字,麦迪逊模仿老师的语气说:“起立。”全班同学都起立了,老师写完字转过来说:“你们怎么都起立了?”同学们说:“是你叫我们起立的呀。”老师说:“赶紧坐下。”麦迪逊又模仿着老师的语气说:“起立,赶紧坐下,起立,赶紧坐下……”说了好几遍,同学们也做这个动作做了好几遍,老师明白了说:“现在肯定是我们班上的哪个同学在装神弄鬼了。我要把这个捣蛋鬼揪出来。”

  突然一个小时过去了,麦迪逊没有飞走,一下子现身了,全班同学和老师一下子明白过来原来是一只鹦鹉在捣乱。哈里连忙说:“对不起,这是我家的鹦鹉,他也想跟我一起来上学,只是太激动而已,他不是故意捣乱的。他为了能上学也很努力,是魔法师帮助了他隐形,他是一个非常聪明、非常好学、非常乐观的疯狂鹦鹉。很惭愧他比我的知识都多,我要向他学习,多读课外书籍丰富自己的知识……”

  麦迪逊也跟着哈里说:“对不起,对不起,打搅了大家!”麦迪逊又说:“我下次还能来学校吗?”同学们和老师都说:“可以呀!”老师又说:“你可别让校长知道哦,他一发现,我们就不好办了。”

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