六年级的作文

时间:2023-05-06 19:56:34 作文 我要投稿

【必备】六年级的作文锦集5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的六年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】六年级的作文锦集5篇

六年级的作文 篇1

  我11岁,小学六年级了。我已记不清做了多少梦:有些时候,梦是一个是根本不可能实现的。但也有时候,是梦见的是我生边的一切一切,肯定能实现。

  今天,我不把它全部说出来,腼腆讲一点点。

  我的第一个梦想是在中国芍药谷当一个成功的农家乐女老板,笑迎八方游客,挣很多钱,然后去帮助很多需要帮助的人。

  我还有第二个梦想:当一位老师—像我的爸爸,把知识种子传播给小朋友们,好让他们学到知识,长大以后,去完成自己的梦想。

  我一定能完成自己的梦想,因为……

  我的家乡在美丽的中国芍药谷——集凤镇石垭子村。我们村正在建设国家AAAA级旅游区。

  我的`家乡的美,我是无法向你们表述的——那是太美了。

  家乡的春天,百花齐放——杏花、桃花、李花、苹果花……。最美的是各种野花、最香的是刺花。有趣的是摸摸哥哥们钓的鱼、小朋友自己做好风筝一起疯跑……

  我们的夏天姗姗来迟,收小春、种大春。别说大人们累的呛,我们小孩子乐啊——池子水没了,可以捉很多鱼、泥鳅、螃蟹……荷花开了水温高,没有摘不到的,孩子们把荷花爱得要命。最烦人有太多小蚊蚊(怎样的烦,我说不出来)。我们那里的野菌味道太鲜美了——我们采不回来的(随时遇见长长的蛇,颜色非常恐怖)。

  我们不太喜欢秋天:粮食堆满屋、稿杆霸占游乐场;爸爸妈妈给的果子早就品尝过了。

  冬天——非常激动。野果子酸痛得让人掉口水,枫叶漫山红……要是一场大雪后,三五天出不了远门,吃好的、睡好的不用说。堆雪山,打雪仗,没有黑夜。

  中国人有强国之梦,富国之梦,我的梦——把家乡建设得更美丽,再美丽。

六年级的作文 篇2

  在浩瀚的历史长河中,在辽阔宽广的大草原上,有一种神秘却又往往被人忽视了的文化——狼文化。

  蒙古族对狼有一种特殊的认识和情感。一开始先是对直接威胁到自己生存的狼感到恐惧,然后又产生了敬佩,去学习狼。的确,蒙古族人确实从狼身上学了不少东西,元朝皇帝成吉思汗打天下的本领,不也是从狼身上潜移默化来的吗?或许,我们也应该找找“狼文化”的可学之处了。

  一是狼的团队精神。

  狼是社会性猎手,狼群合作伏击战术可以大大提高捕食的成功率。而冬季时的群居生活,狼群互相帮助,更是减少了死亡率。有科学家实验证明:

  一群狼很容易捕到猎到更多的食物,但单一的狼却是很不容易捕到心爱的猎物,可见团队的重要性。

  二是狼的锲而不舍。

  狼是世界上最难驯服的动物了,而不是之一。你可能见过技艺高超的驯兽师,可以与猴、马、羊、狗表演,可以与狮虎、熊、豹同台。却没有谁真正驯服了狼。但狼的锲而不舍并非无头脑的死缠烂打,而是紧抓住每一个机会,拼搏进取。也有人做过实验,在狼被抓后,不会不吃不喝,而是能吃多吃,睡足觉,找准机会,拼全力逃跑。

  三是狼的足智多谋。

  能让狼成为与人类并存,并成为最成功、最持久的哺乳类动物的最重要因素,是狼的智慧和应变能力。狼是一种极其有智慧的.动物,总会指定适宜的战略,帮助团队或个体获胜。

  四是忠诚爱心。

  人民往往看到了对狼过度夸张的凶狠、残忍的一面,却往往忽视了狼的另一面。狼对它的家庭倾注这热情和忠诚。而且对别的家庭也有爱心,狼会哺育被其他动物遗弃的孩子,还会帮助其他狼。

  我们应该正确的对待狼文化,这不但可以更好的保护狼这个物种,也能为未来提供多元化帮助。我们要以狼为师,学习狼的闪光点,让狼文化蓬勃发展、生生不息。

六年级的作文 篇3

  岁月轻轻的划过,留下成长的脚印。

  花开花落,时光荏苒,我却无法走出时光的栅栏,在阡陌迹忆中留下了脚步。犹记得,那年梨花轻似梦,望一园玉兰凋零,稀碎的花瓣上布满脚印。

  年幼的我,不常与楼下的.孩子玩耍。因为我们家住在七楼,我喜欢跑上跑下,气喘吁吁的石阶,如此,我把自己“禁锢”在七楼,与其与他们喧闹,我乐意在家里自己搭积木,画小人人……

  独自在家的日子里,我留下了孤僻的脚印。

  稍大时,慈爱的父亲喜欢放风筝。父亲手里的“燕子”,顺着那风的沁凉,爬上云端。父亲的嘴角微微上扬,暗黄的小麦肤色,眼神里带着孩童般的简单、轻盈。我在一旁听风“簌簌簌”地清唱,我也在父亲身旁随心所欲的奔跑,空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。

  放风筝的广场上,我留下了欢快的脚印。

  又过几年,我在母亲逼迫下学习古筝。每次上过课之后都精疲力竭,回家后还要再练上几个小时,一旦稍稍松懈,厨房里便传来母亲的斥责,甚至一顿打。我那汹涌无止的泪,似乎滚到了琴面的每一隅,我却无可奈何。

  学琴的时光,我留下了伤心的脚印。

  当岁月轻轻地擦去留在我们脸上的泪痕,便清晰地看到那成长中最美的脚印……

  每个人的成长静谧轻盈,留下了不一样的脚印!

六年级的作文 篇4

  有些人喜欢鲜艳的玫瑰,有些人喜欢高大挺拔的青松,而我却喜欢那嫩嫩的,不起眼的小草。说到那翠绿的小草,就很自然地想起白居易的诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草的生命力是多么顽强啊!

  早晨,乌云婆婆黑着脸来上班,不久,她便轻轻地抽泣起来,看到这样的天气,我的心情也不由的打起雷来了,只有那些可爱的小草还在开开心心的,她们贪婪地吸吮着甘甜的雨露,随风摇摇摆摆,使得它们原本娇小的.身影更加可爱了。

  不知不觉中,乌云婆婆下班了,彩虹姐姐跟随着太阳公公喜笑颜开地出来了。正好,小草们也喝饱了,就晒晒太阳吧。刚开始还挺暖和的,慢慢越来越热了,简直就是骄阳似火!太阳公公好像存心要将大地烧焦似的,小花焉了,小鸟们不唱歌了,只有知了还在那儿“知了,知了”地叫着。然而小草还依然坚强地挺立在快裂开的土地上,好像在对太阳说:“哼,我才不会被这点炎热给屈服呢,对我来说,这点热算不了什么,你休想将我烧焦!”

  傍晚来临了,炎热终于慢慢退去了,晚霞出来了,萤火虫大军也出动了,一阵风拂过,小草们便翩翩起舞,萤火虫就像舞台上的灯,一闪一闪的,好不漂亮呀!使原本美丽的草地更加惬意了!小草虽然不起眼,可它装点着大地,使大地更加生机勃勃。要是没有小草,就没有这美丽的大地!

  一天过去了,第二天来到了。公园里,大树下,随处长着许多小草。它们任凭人们踩踏,却毫无怨言。小草坚韧不拔的精神值得我学习。在遇到困难时,不能轻易放弃,气馁!

六年级的作文 篇5

  你可能闻到过奶茶的味道、香蕉的味道、蛋糕的味道……但你有没有真正的闻到过春天的味道呢?

  每当春季来临。万物复苏,小河里的冰全部融化了,小草伸了个懒腰,打了个呵欠。个个都在春风姑娘的抚摸下茁壮成长。柳树小姐也长出了缕缕长了,小燕子们回了“家“,为家中布置生机勃勃的气氛。

  春天的泥土,除去了覆盖在身上的冰雪,让被冰雪压了几个月的身体放松,春天的泥土,散发着特有的泥土芳香。唤醒了沉睡的`小草、小花和小动物们。

  春天的野花,那就更不用说了,漫山遍野都是芬芳的花香;这些野花,是蝴蝶姑娘们和其它昆虫姑娘们的舞台。它们在这里跳舞。嬉戏……为美好和谐的大家园增添活力。

  春天的果园,那叫一个香。各种各样的水果,各种各样的香气;汇集在一起,就像北京的四合院一样,人们生活在一个院中,是多么的幸福。和谐啊!还真有些羡慕它们了。

  春天的河水,格外地清澈、透亮。小河里的鱼虾在喧闹着、演奏着和谐的自然交响曲。河水到了春天,水下的水藻散发出清香加上小河的清香。加上春风姑娘的吹拂,多么的清爽呀。

  春天有这么多的味道,你感受到过吗?你真正用心去闻过吗?