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高中生励志作文
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的高中生励志作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中生励志作文1
生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,青春为径,寻径登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富,我们应该好好珍惜! 青春是短暂而美好的,如同划破天际的流星,令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的,才能缔造辉煌篇章,就如同他们,珍惜自己所拥有的青春,让青春成为生命中那最明亮的星。
是谁在铁索冰冷,囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽之后坚强的活了下来,面对满城风雨,他沉浸于历史,终成一家之言?没错,就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后,他受尽,但他立志要写1篇能够“藏之名山,传之后人”的史书,他没有被打倒,而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来,一鼓作气,忍辱负重,珍惜他所拥有的青春,继续撰写《史记》,最终实现“忧愁发奋,著成信史照尘”,才获得鲁迅“史家之绝唱,无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。
是谁身背竹篓性于深山巨谷?是谁为编著医书而尝百草?没错,是的`中草药家李时珍。正当风华正茂的他,却将自己的全部青春奉献于医学事业。他自幼学医,遍览医书,发现了大量的缺漏,误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自己的安危,百尝药草,以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力,谁能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流,没人理解他的艰辛,伴着他的只有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编著出《本草纲目》,筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌! 是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明?是谁用青春换来了一千多项发明?没错,是伟大的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际,将自己的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起他读书,只好在街头火车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利,十年如一日的思考创造,给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春,争分夺秒,不舍昼夜的发明创造,他会有如此成就?爱迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大!
青春是花朵,只有珍惜所拥有的人,才能用花瓣来铺呈未来之路,青春是乐音,只有珍惜所拥有的人,才能用乐曲为生命做谱,青春是舟楫,只有珍惜所拥有的人,才能乘着它摆渡向成功
高中生励志作文2
会有一天,我会满头苍白,依靠用轮椅行走,或撑着拐杖,会有一天,我躺在病床上,回忆在床上,被分割成一段一段,一丝一丝,一片片。也不知道是哪一段,哪一丝,哪一片。只记得,那时我还有力气打一球,有精力打一架在感觉不到疲惫的那些年,那青春的时光,那酸酸甜甜的十几年。
青春的我们,会有疼痛,会有泪水,会有感慨,会有悔恨,会有一天,你会失去一些或许多,一个人或许多人,得到一些或许多,一个人或许多人。拥有或失去。痛苦或欢乐。在青涩的十几年路上,我们时常迷茫方向,有时常以为自己了解太多,懂得太多。有的人那十几年平平淡淡,有的人那十几年轰轰烈烈,不知你是平淡还是如火焰一样精彩。
我自认为;‘一个人要的是有无悔,物质不要太多,只要用物质去让你不后悔。让你觉得美好。青春则是这样,如果在那十几年,你只又有努力,你只有试卷,你只有作业,那你可能真的白活了一场。你没有如火焰的青春,你没有痛并快乐的享受,你没有得到或失去的喜悦和忧愁!真的不值得,就算是你虚伪或做作的活,那也是一种精神。
在现在的这个时代里,坏境里。大多人的青春只是几个空虚的名词来代替,就是用努力,吃,喝......来诠释,这一定都没有错,人们常说;苦那些年,让以后好好过,要不自己到了老时会后悔,会哭泣,但我觉得不然,青春,是人的全盛时期,如果不活的'漂亮,不活的精彩,没有火焰和冰山的撞击,没有鲜艳,那怎叫青春。李宇春的《似火年华》‘再不疯狂我们就老了,老了就像白活了一场’我觉得非常有道理!
左手青春,右手年华,在那些日子里,一切的一切都值得回忆,哪怕是伤痕!
我们总在告别时强调着坚强,告别了旧的历史,去撕明天的日历,告别了我的昨天,我将拾起你,遗落的叶子,一路踏着火焰而行,邂逅明天。
学会了坚强,就无法允许自己软弱,学会了微笑,就不允许自己把泪的痕迹留给别人。这样的我们,一直在改变,世界在改变。
左手青春,右手年华,那样的炙热,那样的刺眼。
炽热的明天,十几年如火焰的青春!
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