实用的三年级叙事作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的三年级叙事作文3篇，希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文 篇1
我在五年级四班五年了，与许多有趣的故事。
我们的班里，有一位猴子、烧饼，那就是周炳睿。
周炳睿的故事，可谓是人人皆知，几乎每一节课上，他都要让同学们狂笑一阵，像如今天，他就让我差一点笑出声来。
今天的第二节课练歌，准备合唱比赛，我们先背诵了演讲词，然后练了几遍，当第四遍的时候，我们唱《雏鹰之歌》，歌词是：“蓝天里风雨中，飞翔着勇敢的雏鹰，”周炳睿把歌词里的.雏鹰改成了烧饼，歌词变成了“蓝天里风雨中，飞翔着勇敢的烧饼”，想一想，天上飞着烧饼，哈哈……
还有一次，是这样的：
有一次同学过生日，吃了一些菜，我们拆开了蛋糕开始吃，家长给我们一人盛了一小盘，周炳睿给龚柏岩把蛋糕抹在了脸上，抹得到处都是，龚柏岩也拿起了自己的蛋糕反击，直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的脸上,结果周炳睿赶紧去厕所洗，洗了将近半个小时，那天晚上，我们都笑疯了，只因为这只猴子。
还有前天，我们去音乐室练歌，大家都努力唱着，只有一位特例，我们的猴子同学，嬉皮笑脸的，惹得我一直在笑，忽然，我们的邢老班从边上拿起扫帚，冲着周炳睿就去了，让我们班全部爆笑。
三年级叙事作文 篇2
星期四终于来临了，太阳像个大火球炙烤着大地。白云随风飘动，时而像一只可爱的小白鸡，时而像茂密的树林，时而像白白的'绵羊。小草在为我摆动着身体，花儿在对我笑，树木沙沙地响，泉水叮叮咚咚地响。
上课铃响了，同学们全都窜回座位，不一会儿，老师夹着本子，迈着大步，走上讲台，习惯性的扫视了全班同学一眼，眉毛高高扬起：“下面——我看看还有谁没有来！”
说着，老师翻开名单，清了清嗓子，微笑着说：“胡聪。”
“到。”
“贾聪明。”
“到。”
“蒙d？蒙d—”
教室里一片寂静。
说起蒙d，真是无人不知无人不晓啊！她是一个风风火火，大大咧咧的女侠。她不喜欢洋娃娃，喜欢航模，不喜欢跳舞，喜欢打篮球，不喜欢跳皮筋，喜欢玩枪战，她是一个十足的假小子。
蒙d慌慌张张从教室外冲进来。突然她踩到一个香蕉皮摔倒了，脸贴着墙，又跳了起来，退了几步，伸了伸脚，擦了擦刚流的汗，脸发白，身体颤抖着。
同学们看到蒙d的样子，哈哈大笑，议论纷纷：
“蒙d的脸这么白，好像个僵尸噢。”
“蒙d真是的，又迟到了。”
“哈哈，男人婆又迟到了。”
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老师生气了，叉着腰，指着蒙d，眉头也竖了起来，瞪着她，鼻孔张大了，咬牙切齿，脸铁青，像来自地狱的魔鬼。大吼道：“蒙d！”。
下课后，刘禅嘲笑起了蒙d，拿起手，举着一个大鸡腿，叼着它，走到蒙d面前，眼眯着一条线，拍着肚子：“蒙d真搞笑，天天迟到不得了。”
蒙d反击了，站起来，瞪着刘禅，鼻冒烟，掏出绳子，系住刘禅，抽打起刘禅来。“叫你嘲笑我，叫你嘲笑我！”说着眼睛露出火苗，冲着刘禅打过来了。
刘禅大叫：“蒙d好暴力呀——。”
三年级叙事作文 篇3
前几天，妈妈从厨房里拿出几头已经发芽的大蒜，然后找来一根细铁丝。我好奇地问妈妈要干什么。妈妈笑着回答说大蒜都发芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜种起来。“种大蒜怎么还需要铁丝呢？我来给您帮忙吧！”我边自言自语地说，边拿起一头大蒜剥起皮来。
几头发芽的大蒜，眨眼就被我剥好了皮。这时，我看见妈妈把剥好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在细铁丝上。“咦，大蒜怎么这样种啊？我还是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的时候，只见妈妈两手一扭，把串好的大蒜折成了一个圆圈圈，接着，她拿来一个圆形的浅瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的`大蒜慢慢放进花盆里，“奇怪，刚才还东倒西歪的大蒜，现在居然都手拉着手站成了一圈，嫩绿的小手都直直地向上举着。”这时，妈妈笑着说：“现在你知道为什么要用铁丝把它们串起来了吧？”我使劲地点点头，原来种大蒜还有这么多学问啊。“当然喽，冬季水中种大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗长高了，还可以做菜呢，味道可鲜了。”妈妈边说边把大蒜搬到了阳台上。
“哈哈哈……这可真是一举两得啊！”我笑着说。
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