【精选】我成功了作文合集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我成功了作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我成功了作文 篇1
上学期，我因为胆小不敢去考口风琴，差点失去了“音乐星”。所以我下定决心，这学期一定要一次通过。
上第一节音乐课时，叶老师给我们布置了两个作业：第一个是单人独奏《爱音乐》；第二个是二人轮奏《两只老虎》，我和王天耀互选对方作为轮奏的伙伴。
接下来的'几天，我都认真地看看口风琴书，用正确的指法弹奏每首乐曲。在学校里，我和王天耀一有空就抓紧时间练习；在家里，我每天晚上完成作业后，就练习20分钟。全家人都很支持我，他们帮我听音准、打分，为我鼓劲、加油……
上第二节音乐课时，我一手拿着口风琴，一手拿着音乐书，快速跑到老师面前，弹了起来。我非常紧张，紧张得两只脚直发颤，恐怕弹错。最后，我发挥很好，老师给我打了优。接着，我和王天耀轮奏，同样我们还是得了优。我很高兴，终于通过了考试。
通过这次考试，让我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。
我成功了作文 篇2
人的一生，有成功也有失败，在面临挫折的时候一定要迎难而上，这样才会百尺竿头，离成功更加接近。
记得我小的时候还不会游泳，第一次跟着爸爸去公园的`露天泳池玩耍的时候，我看着深深的水池，心里十分的畏惧，不敢下水，不敢去像他们一样做一个自由自在的小鱼儿，在水池里遨游。
可是来到游泳池不游泳怎么行，难道一辈子只能做一只旱鸭子吗？我心有不甘，于是在爸爸的鼓励下，我终于鼓足勇气迈进了水池，在接触到水的一刹那，我仿佛觉得自己的灵魂已经成了一只小鱼，整个身体都被水包裹住，浸润在一片柔和之中。
经过几次小心翼翼的试水以后，我终于能够像他们一样在水池里自由自在的游泳了。我在内心深处，为自己的坚持不泄感到十分的骄傲。如果我在困难面前感到畏惧，不再向他发起挑战，那么我注定是一个永远的失败者。
困难就像弹簧，你弱它就强，它强你就
弱。为了成功一定要努力向前，不要再畏惧这些所谓的困难了！
我成功了作文 篇3
随着天气转暖，黑夜来临得越来越晚的时候，广场上脚蹬旱冰鞋，穿梭滑走的身影也日渐多了起来。嘻嘻，你知道吗？这其中也有我敏捷的身影呢！而且，我是自己学的轮滑呢!
那还是去年我生日的时候，妈妈送了我一双旱冰鞋当作生日礼物。我一看，赶紧从妈妈手里夺过旱冰鞋飞快地向楼下奔去。因为我早就想要这么一双鞋了。以前，看到别人滑旱冰时那悠闲、畅快的样子，看着人家如低飞的燕子般，灵巧地穿梭在广场上，我总是特别羡慕。有时候，我还会追着人家看，心理琢磨着他们是怎样滑的。渴望自己有一天也能穿上旱冰鞋，像他们那样。那会儿，我抱着心爱的旱冰鞋，真像是抱着个珍贵的娃娃呢！
当我迅速来到楼下，兴奋地穿好鞋后，才发现，这鞋真沉啊！而且，穿上它摇摇晃晃的，很不好站起来。我只好求助于旁边的阿姨。在阿姨的扶助下，我终于站起来了。这时候，我脑子里闪现着人家滑旱冰的样子，调整着自己的动作。首先，我把身体往前倾，腿分开一点，然后往前滑。啊！突然，我的身体失去了平衡，重重地摔在了地上。真疼啊！唉，失败了……不过，我很快就重新站了起来，准备又一次向前滑。我向前弓着身子，胳膊和腿弯曲配合，双脚使劲儿一蹬……哎呦！又来了一个大屁股蹲儿！原来，不小心碰到了个石子。疼得我都有点儿不想学了。但是，我又一想，“大家都会滑，就我不会，多没面子啊！现在，好不容易穿上了我梦寐以求的旱冰鞋，怎么能这么轻易就放弃？！”于是，我鼓起勇气，又一次站了起来。这回，我可不再着急滑了。想到前两次的.经验，又根据脑海中别人滑旱冰的情景，我重新调整好姿势，做好准备活动，就又开始前进了。很快，我又碰到了一个小石子。但是，因为有先前的经验，我赶紧伸展胳膊保持平衡。哈哈，我的身子晃了几晃就又趋于平稳了。真的没摔倒！我心中的恐惧也被这小小的胜利冲走了。有了信心之后，我就练习得更加努力了。虽然感觉自己的脸发热，有时候还有汗珠流进眼睛里，但是，我坚持着，滑的越来越稳……
现在，每当我脚蹬旱冰鞋，身轻如燕地在广场上滑翔时。时常会想起这第一次穿旱冰鞋的情景。因为它让我明白了一个道理，不经过那样的山山水水，成功的世界怎会开拓？只要永不放弃，迟早会到达成功的彼岸。
我成功了作文 篇4
（一）教学目标：
1。继续练习写事，并能有条理的叙述。
2。能详略得当地安排内容。详写克服困难的过程，突出自己的具体做法及心理
活动。
3。在写作中表达自己的真情实感，并将叙述与情感表达相结合。
教学重难点：
1。能详略得当、重点突出地安排习作内容，突出自己的具体做法及心理活动。
2。在写作中表达自己的真情实感，并将叙述与情感表达相结合。
（二）教学过程：
一、课前互动（5分钟）
1。打招呼：教师用不同的方式的问好，同学们用相应的方式回礼。
（同学们好，小美女/小帅哥们好，*同学你好，*同学你好）当老师直接叫同学的名字问好的时候你们不能用相应的称呼回礼，因为你们不知道我的姓名。想知道老师叫什么吗？
2。游戏互动：超级猜猜猜
①第一、二关：猜猜老师姓名。分别根据三个相关的词语猜出。
再次问好：
***
同学你好，
***
小妹妹你好……
②第三、四观，根据三个相关的.词语猜出成、功二字。（板书：成功）
3。大家成功地知道了老师的姓名，还成功地猜出了咱们今天的话题，恭喜。
4。作为奖励，咱们来玩一个游戏——游戏：成功拍手歌。（与成功有关的名言、与成功有关的人物……）
二、 聊（15分钟）
同学们，这节课我们就一块来聊一聊成功这个话题（板书：我成功了），和大家伙一块来分享成功的经历与之过程中的喜怒哀乐。
我成功了作文 篇5
阳光明媚的大地，微风轻轻吹过我的耳畔，小草，在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽花儿，美丽的开着，我的心也像花儿一样美好。
今天，我高高兴兴的跟妈妈来到广场，我非常羡慕妈妈骑自行车的样子，于是我再三央求妈妈教我骑自行车，妈妈非常爽快的答应了。我迫不及待地爬上了车，可是才刚刚开始，其还没一分钟的时候，我就扑通一下，摔了个狗啃泥，我痛得哇哇大叫，妈妈马上跑了，过来把我扶了起来，我嘟着小嘴对妈妈说，妈妈：“我不想学了，摔得太痛了。”妈妈对我说：“不行，既然你选择了要学骑自行车，就不能半途而废，因为失败是成功之母！”
我听了妈妈的.话，又重新鼓足了勇气，继续学骑自行车。“慢慢来，很好，就这样……”妈妈的话，一遍一遍的重复着，是我的心像吃了定心丸一样，我变得踏实勇敢起来。在妈妈的鼓励下，我骑得越来越远了，不过我一高兴又摔倒了，但是我没有气馁，我马上爬了起来，重新上了车，我对妈妈喊：“今天我要骑自行车回家，不要坐自行车回家。”妈妈说：“可以。”
一次学骑自行车的经历，让我明白了一个道理，做什么事都不能半途而废。
我成功了作文 篇6
人生在世，谁都希望自己的生活中能够多一些快乐，少一些痛苦；多些顺利，少些挫折，可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人，总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。
有一次数学期末考试，同学们都做好了充足的准备，仿佛是胜券在握，当然，我也不例外。“叮零零——”随着考试铃声的响起，大家拿起了笔，开始答起题来。我飞快地做完了前面的题目，不禁心里暗暗高兴：这学期的期末考试卷可真容易啊！我准能拿100分！我正得意着，可是，好景不长，后面的应用题完全出乎了我的意料，我已被好几道十分难的应用题团团包围，挤得我透不过气来，尽管我绞尽脑汁，仍无法轻而易举地冲出“包围圈。”我急得抓耳挠腮，东张西望，汗流浃背，我唉叹自己这次一定会考砸。
突然，我想起了英国哲学家培根所说过的话：“超越自然的奇迹都是在对逆境的征服中出现的'。”现在关键的问题是应该如何面对挫折，着急无济于事，灰心只能等待失败。我急忙静下心来，增加自信心，提高勇气。我寻找着题目中的关键词，理清自己的思路，回忆着老师传授的解题方法。果然，经过我坚持不懈的努力，那道题终于被我破解了。后来，我势如破竹，终于冲出了包围圈。
人生在世，不可能春风得意，事事顺心。直面挫折，战胜自我。只要我们拥有锲而不舍的恒心，便没有不可征服的高峰。只要我们拥有一往无前的勇气，就没有不可跨越的障碍。绚丽的彩虹只在风雨过后才会出现。让我们用笑面对挫折，为自己开辟成功之路。