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【精选】自豪作文400字4篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的自豪作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自豪作文400字 篇1
绘画是我最喜爱的一门学科。从三岁起，我就开始学习绘画了，老师特别喜欢我，但是却受到了一些同学的嫉妒。
有一次上课时，有一位同学在老师不在的情况下很不礼貌地冲我骂道：”薛锦怡，我知道老师很喜欢你，但你别以为受到老师的表扬就能当画家。就算你再努力，也成不了材。”
我被他激怒了，但是我知道，争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他认识一下真正的我！
从此，我更加奋发努力，每天写完作业就拿出纸和笔开始临摹老师的范画，我画了一天，一天又一天。但是，我觉得我的画技没有一点提高。我心想：也许那位同学说的对，我确实成不了材，也当不了画家。唉，我还是放弃吧。这时，妈妈似乎看出了我的心事，便语重心长地说：“努力尝试不一定能成功，但不努力尝试就一定不能成功。所以，只要你努力尝试，就一定会成功的`！"对，妈妈的这句话开导了我，使我又重获了信心，于是，我跟原来一样努力绘画，果然，我的画技有了很大的提高。
功夫不负有心人，这么多年过去了，我在美术学院以优异扰绩通过了考试七级。那曾经骂我的同学，看到了我的作品，无比震惊。他找到了我，鞠了一躬说：”我终于知道你有多厉害了，看来我犯了一个大错，我真是有眼不识泰山。”
这件事真令我自豪！
自豪作文400字 篇2
那是一个寒风刺骨的星期六下午，我来到培训中心补作文，当我走进教室时，倪稳羽正在玩“套钢圈链子”被童老师逮了个正着，结果童老师竟然让他给我们表演。
表演开始了。只见倪稳羽左手拿一个钢圈，右手也拿一个链子，然后把右边的钢圈链子向左边的'钢圈轻轻一放，钢圈就进去了。我们看到他是那么轻松，就以为很简单，个个想大显身手，童老师似乎猜透了我们的心思，叫我们跟倪稳羽学习“套钢圈链子”。
我们纷纷举起了手，童老师第一个叫了胡烨生，没想到，他第一次试就成功了，这样我们就更觉得简单，谁都没有在意，大家的手一直高举着，可是出乎我意料，竟然全部失败了，搞得我一脸懵逼。我的心跳加速了，那么多的人失败了，我会失败吗？
就在我忐忑不安之际，老师说：“有请桂俊成上台表演。”我激动地走上了讲台，“倪老师”教我用大拇指和食指握住钢圈，在把中指放在钢圈的下面，用右手抓住链子，然后一放，就大功告成。
我按照“倪老师”的话去做，奇迹发生了，我居然一次就成功了，同学们都向我投来了羡慕的眼光。我太高兴了，全班只有我和胡烨生一次成功。
那一次，我感到无比自豪。
自豪作文400字 篇3
童年就像一个小花园，色彩斑斓，又有着无尽的芳香。在这个小花园里，每一朵小花，每一丛绿草，每一棵大树都是一个美好的回忆，也许在我童年的小花园中，有许多许多事让我惭愧，但是有一件事却值得我自豪。
那天早晨，我在上学的路上，看见一个盲人，是一位老奶奶，她满头银发，拄着一个棍子，试探着要过马路，可是听到来往车辆的呼啸声，不敢往前走。我看见了，就连忙跑过去，气喘吁吁地对老奶奶说：“老奶奶，我扶着你过马路吧！”奶奶和蔼地对我说：“好啊！”于是我搀扶着老奶奶，慢慢悠悠地走到马路的对面。老奶奶十分感激，连声说道：“谢谢你！”这时候，我已经把上学的事情抛到九霄云外了。
一个同学跑步从我身边经过，这让我想起上学的事，一看表，“不好！”大呼一声，“上课的时间已经到了！”我迅速向学校跑去，跑到校园，里面静悄悄的。走进教室，老师正在讲课，同学都用关切的目光看着我。老师大发雷霆：“你迟到了，干什么去了？”于是，我不得不把在上学路上遇到的事情，一五一十地告诉了老师。听了我的`话，老师和同学们都用羡慕的目光望着我，老师还柔和地说：“我错怪了你了，老师为你骄傲！”
听了这句话，我的心里比吃了蜜还要甜，也为自己的行动而感到自豪。
自豪作文400字 篇4
“可以兑换奖品的来兑换！”老师那洪亮的声音想起。
听到这句话，我连忙翻开记分板，记上今天的分数。“耶，553分，够换一本课外书了！”我兴奋啊不已，连忙拿着记分本，一蹦一跳地上去排队。望着前面长龙一样的队伍，我不免焦急起来，心想：原来也有这么多人可以兑换奖品呀！
好不容易轮到我，看着老师在本子上写下“—500”，一股舍不得油然而生，毕竟是攒了两三个月的分才有这么多的，兑换掉真有点可惜呢！“到那边选一本课外书作为奖品！”老师边查阅别人的分数边说。我拿起这本，很好，拿起那本也很好，左挑右选，挑中了一本获取冰心奖的《让你猜猜我是谁》。回到座位上，抚摸着这本书，心里像有说不出的喜悦，内心如同平静的湖面击起的'浪花一样欢腾。又好似一股甜丝丝清凉凉的风掠过我的心头，乐的得我心花怒放，乐得我嘴角上扬，乐得我拍手叫好。又仿佛一把灵敏的弦，轻轻一拨，便有悦耳的声响。
我开心的哼起了小曲，同桌不屑地问：“不就是一本书吗，值得这么高兴吗？“当然！”我点点头说，“因为这是我用自己的努力换来的！”
这一次，我虽然得到一本课外书，但我仍然要加倍的努力，因为最好分已经八百多分了，换得了课外书、明信片。我也要追赶上去！
窗外，阳光明媚，阳光透着窗上的网格，泄下来，在课桌上跳跃着，闪烁着。我的满脑烦闷，也随着自豪感消失了。
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