关于战争的作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的战争的作文8篇，欢迎大家分享。
战争的作文 篇1
在1937年8月28日，上海发生了一件大事件，非常惨。我真的非常憎恨日本鬼子！
那天，一对母子去上海火车站给小男孩的爸爸送饭。小男孩只有2、3岁。他爸爸是一个八路军。刚吃着饭，一位大叔急忙地跑过来说：“不好了，不好了！在南边一大群鬼子来了！”他爸爸拿上武器跑去战斗。母子还在吃饭。
突然，他们看见一个东西从天上划过，他们仔细一看，竟然是导弹！“小心，是导弹！”他妈妈说。但是，他儿子却说：“什么是导弹？”母亲连忙抱起孩子跑了起来，可是母亲被一块石头绊倒了，母亲重重地摔在地上。导弹从天上射下来，母亲只好把孩子扔向空地上。孩子毫发无伤。只听“轰”的一声，母亲就粉身碎骨了。孩子四处张望什么也没有看见，自己的.妈妈也不见了，就伤心地哭了起来，好像在说：“我恨日本人我要为我父母报仇！”
日本人坏得丧失了自己的人性！我恨日本鬼子！希望日本人能珍爱生命。
战争的作文 篇2
战争像一个恶魔，它使人们失去了生命，它使人们无家可归，它使国家慢慢被毁灭。
在1937年8月的上海火车南站，人们正准备搭乘火车到处逃难。火车站人山人海，拥挤不堪，他们提着大包小包，但静静的坐着地上，显得火车站特别诡异安静。母亲一手抱着三四岁的小男孩，一手拽着笨重的皮箱，轻轻哼着小曲儿，脸上流露出对未来的'一丝期待。
忽然，防空警报骤然响起。一排排挂着“太阳”旗帜的飞机飞到上海火车南站的上空，发出刺耳的“嗡嗡嗡”噪声。听到声音的人们惊慌失措，嘴里大喊“鬼子来啦！快逃啊！”人们像无头苍蝇那样逃出火车站。有的身手敏捷，跳上火车顶部；有的躲到坚固的甲板下方。小男孩的母亲吃力迈着双腿向前跑，一边跑一边祈祷着：“上天啊，保佑我们吧！”小男孩被大呼小唤的声音吵醒，无助地看着这个慌乱的世界。
当人们在慌忙逃跑时，敌机开始了规模庞大地轰炸。炸弹像陨石般从天而降，落在房屋上，落在汽车上，落在轨道上······随即爆炸，火光四射，房屋倒塌，周围燃起轰轰烈火，凄惨痛苦的叫声不绝于耳。母亲绝望地四处寻找安全区域，可惜位置太小只能容纳小男孩一个人。母亲仅能躲到围墙边密切的关注着小男孩那里。轰炸还在继续着。
不知道过了多久，敌机渐渐飞远了。小男孩从洞里爬出来，到处寻找妈妈的身影，他衣服上沾满了血迹，他惊恐地看着面前的景象，天桥断裂了，轨道也变形了，房屋倒塌了，到处弥漫着火药味，烧焦味和血腥味，真是惨不忍睹。他坐在战火中的废墟上嚎啕大哭，他似乎在想：我好怕，妈妈你去哪儿了?这是哪里啊？
战争使人们失去亲人，使儿童失去了童年，愿这世界不再有战争，愿和平之花永驻人间。
战争的作文 篇3
《战争与和平》这本书中描绘了自一八零五年至十二月党人起义前夕的俄国社会生活的画面。这本书还以罗斯托夫、别祖霍夫、鲍尔康斯基、库拉金这四大贵族家庭的生活为情节主线，反映了当时俄国的社会。书中无情地鞭笞并讽刺了库拉金家族在祖国危难之际，还沉湎于寻欢作乐的不齿的行为；也赞扬了另外三大家族接近人民，在危急关头挺身而出的行为，并且也赞扬了一些普通人民中的'优秀代表，他们朴实、勇敢、高尚、忠诚的品质，与一些卑鄙的皇家贵族形成了一个鲜明的对比。虽然，列夫?托尔斯泰已离我们远去了，但是从书中安德烈和彼隘尔等人深刻地内心反省过程，我们也似乎看到这位老人苦苦追求自我灵魂净化的轨迹。《战争与和平》，这部历史的回忆录，这座令人肃穆的圣山，会让我们感到了不朽的托尔斯泰做了一次短暂而又深刻的交流。
当我读完这本书时，感触很深，因为我曾天真无比的想：战争多好呀！不仅可以扩大国家的国土面积，还能增加国家的威信呢！真是一举两得！可是，我看完这本“世界上最伟大的小说”后，我的想法便来了一个翻天覆地的大转变：当和平的度地上硝烟弥漫——人们背井离乡、妻离子散——一切美好瞬间都化成了灰烬和废墟……例如在伊拉克战争中，伊拉克的孩子永远是无辜且伤害最深的，在他们的心灵上造成了创伤。啊！和平是多么的美好呀！战争固然可怕，但是在和平面前，战争却显得那么渺小。
我要做一个和平的使者，把爱的种子播撒在每个人的心灵，让他们的心中永远绽放着幸福之花；我要做一只洁白的和平鸽，把和平传送到每一个地方！
战争的作文 篇4
我们的小区坏境优美，吸引来了众多野猫，它们有的在身上长着一条条老虎的斑纹、有的像油漆染过一样整个身子一片漆黑、还有的留着黑黑白白的条纹，它们有时会互相嬉戏，有时会互相抢夺小区居民留给它们的美食，当然它们还会发生地盘战争。
有一天，我正坐在桌子旁写作业，忽然，厨房里的妈妈对我大叫：“柯逸骁，你看，两只猫正在那里虎视眈眈地盯着对方呢！”我立马跑到窗边，只见一只虎斑猫在台阶下张牙舞爪，另一只黑猫在台阶上歇斯底里地大吼大叫，说时迟那时快，虎斑猫一跃而起，猛地在黑猫头上抓了一爪，黑猫似乎感到了刀绞般的'疼痛，于是它连忙窜进了台阶旁茂密的灌木丛，虎斑猫一看，以为乘胜追击是个不错的办法，也快速地冲进了灌木丛，谁知，这其实是黑猫的一个诡计，黑猫重重地把虎斑猫这个“入侵者”轰出了树丛，虎斑猫似乎也不甘心就这样丧失夺取地盘的机会，它又从树丛的另一端把头伸了进去，左看右看，好像没什么动静，于是便大模大样地跳进树丛，这一切，都被躲在角落里的黑猫看在眼里，只见这只黑猫，用尽全力大吼一声，可怜的虎斑猫再一次被轰出了树丛。虎斑猫在树丛外停留片刻，想进去，又害怕，最后它耷拉着头，灰溜溜地走开了，但还会时不时地回头张望一下那片树丛，等虎斑猫走后不久，黑猫也从树丛里钻了出来，大摇大摆地走路的另一边去了。
一场猫与猫的战争终于结束了，看得我心惊胆战，看来生物界里到处都是弱肉强食啊！
战争的作文 篇5
今天我买了一本梦寐以求的书，因作业没写完，所以我与它的距离是可望不可即的，于是老鼠成了我的“榜样”，我要偷着看，于是与妈妈的战争就如火如荼的展开了！
我“贼溜溜”地看着妈妈走进房间，等确定以后，便掏出书津津有味地看了起来。“哒哒”一阵脚步声传入我的耳中，我飞快的收起书，故作认真做作业，嘴里还念叨着题目。妈妈一道目光扫射过来，我巧妙的回避了，没找到蛛丝马迹的`妈妈冷笑一声，缓缓的离开了，我接着刻苦地钻研我的苏，不时瞄一下敌情，妈妈的影子突然露了出来，哼！跟我玩阴可不容易啊！知不知道笋还是新的尖，我立马收起书，看着妈妈咬牙切齿的样子，我不禁暗自得意，可想我当时的笑容是多么的得意洋洋。
可是，这一次我就没有那么幸运了。妈妈轻轻踮着脚尖走进我的房间，当时我的心思正在漫游书中，看到妈妈的身影我已迅雷不及掩耳之势想要收起来，一只“魔爪”从天而降掠去了我心爱的书，我欲哭无泪，真是一时失足成千古之恨！结果妈妈伤口散盐，几句话说的我心灰意冷，妈妈得意的说：“书嘛，别想要了！跟我玩‘猫和老鼠’你还嫩了点！”果然姜还是老的辣！
哎！亲爱的书，你轻轻地来了，但你也轻轻地去了……
战争的作文 篇6
当第一枪打响的时候，和平就没有了，人们的苦难就开始了。
我是热爱和平，不喜欢战争的。每当提起战争这个可怕的字眼，我的脑海中就会浮现出炮火纷飞炮火的景象。每一次战争，都要夺去几万甚至几十万几百万的'生命。尸横遍野，血流成河。
谈起战争，离我最近的也就是抗日战争了。那万恶的日军，扛着机枪和大炮，不知屠杀了多少善良无辜的老百姓。那些没有人性的四处征战的家伙，曾经给中华民族带来多么沉重的灾难。不过也多亏了他们，唤醒了中国这只沉睡的雄狮，中国才得以迅速崛起。
事实上，战争并不是一无是处。世界上很多国家是经过战争而崛起。如果要推翻一个昏庸xx的政权，需要的也是革命，也是战争。很多造福人类的发明创造也本是因为战争而研究。而且，据科学计算，如果没有战争这个“人口调节器”世界人口将过百亿。
发动战争是可耻的，但宣战国总有发动战争的理由。例如岛国日本，因为地域狭小、能源储备少，能源将很快耗尽，于是便想到了战争。这种理由只能算是个冠冕堂皇的借口，而有些国家的理由连借口都算不上，例如种族歧视，甚至是妄想称霸世界。
现在的国际形势仍是不容乐观，表面和平安定，实际战争一触即发，甚至是第x次世界大战的开幕。又会飞起炮火，又会扬起硝烟；生命又将逝去，悲痛又将蔓延。
我们要和平，不要战争。希望在百年以后，学生会这样问老师：“老师，什么是战争？”
世界何时才能铸剑为犁？
战争的作文 篇7
分，分，分，小命根，听到这句话肯定和考试脱不了干系。一提到考试，许多人一定会讨厌，因为如果考不好就会被父母责罚，严重的话可能还要遭受皮肉之苦。
每当考试来临，许多人心里就像吊着十五个水桶似的，七上八下，惶恐不安，生怕考不好。大敌当前，有些人就是临时抱佛脚，运气好，可能会考个好分数，但如果运气不好，嘿嘿，那就等着挨揍吧。
考试开始了，当那洁白的试卷发下来的时候，有些人大脑可能会一片空白，好像变成了木头人似的.，一动不动，没有记忆了。感觉他们恨不得吃下无数带有数学公式的“记忆面包”让他们想起答案，因此而考一个好分数。
然而，考试后也并不轻松，当对答案的时候，发现自己的答案与别人不一样，那简直就如五雷轰顶，回到家可能就要吃止痛片了。
决定命运的一刻便是试卷发下来的时候，你可能不敢和鲜红的分数对视超过两秒，如果对视超过两秒，那么恭喜你，回家不用吃爸妈的铁砂掌和面对吐沫满天飞了。
考试对于我们来说就是一场没有硝烟的战争，稍不留意，可能就会“粉身碎骨”，可我们必须面对这场战争，因为狭路相逢勇者胜！
战争的作文 篇8
这个学期自从开学以来，同学们的作业就处理很多问题：有的写得根本不是自己的想法，有的写得十分相似甚至一模一样。老是觉得我们都长大了，自己也都懂应该怎么做才是对的，所以老师要举办一个有趣的活动来让大家认识到自己的错误，活动是—辩论会，辩论的主题是“写作业时需不需要家长陪伴”。
老师是在辩论会开始的前一天告诉我们的，分组是我们三组和二组是正方需要家长陪伴，一组和四组就是反方，不需要家长陪伴。听到这个消息后同学们都非常激动，一下课就三个一伙，五个一群地讨论起了自己的主题。放学回到家后，同学们到多数都和我一样，一回到家就用了不到二十分钟就把作业写完了，然后立马就去上网搜集和自己主题相符的资料，好为明天的辩论会做准备。
第二天，来到学校，辩论会即将开始，每一大组都选出了四位代表，去替这个大组比赛，首先老师先给八位“战士”一些时间，让他们讨论一下每个组的作战方案，而老师对我和剩下的同学说：“你们现在当评委，你们要从公平的角度去选择你认为他们的理由能说服你的那一队！”说完八位“战士”也差不多讨论好作战方案了，“战争”一触即发，首先玩剪刀石头布用来决定正反方的发言顺序，正方选手先发言，首先是管佩德同学发言，管佩德同学一脸严肃，说起来像是在说一个道理：“我方认为写作业时需要家长陪伴，因为家长在你身边看着你时，你会十分认真、不会分心……”管佩德同学说得有理有据，说得我连连点头表示同意。接下来反方管音睿同学也提出了自己队伍的.观点并阐述了原因。又轮到正方发言了，这次该刘尊涛同学发言了，刘尊涛同学讲起来十分有趣，还会使用技巧：“大家觉得家长陪着你写会有什么好处？”说完大家都都想着：好处是什么呢？等大家思考的差不多了，他又说：“你不用说，我来告诉你……”像这样你很容易就被带入进去。后面周维、徐金泽、姚文硕、吴依凡同学都用自己的理由来书明自己队的观点，从而说服观众，我听着觉得都挺对的，也不知道该支持哪一边。最后管音睿同学为自己的队伍做总结：“我们就像一个瓶子，家长就像一杯水。”说着他边拿起了一个瓶子和一个水杯，然后把水往瓶子里倒，边说道：“家长把自己的全部知识，我们就只会这些知识，而知识就像水龙头，里面有无穷无尽的水像无穷无尽的知识，当你自己去接那个知识时，你可以接到溢出来。”后面管佩德同学也总结了自己队伍的内容。正方助力选手张紫涵同学又说道：“一个大人坐公交车玩手机，都有可能坐过站，那一个大人自律都这样了，那我们小孩不就更不行了吗？所以我们需要家长陪伴来监督你。”反方李琳涵同学一样一针见血，说出了正方的漏洞。评委们都认真思考着自己认为说得对的队伍。
最后该投票了“正方十五票，反方二十票，反方获胜！”老师宣布到最终是正方获得了胜利。
我一开始觉得不需要家长陪伴，但听了正方同学们的话我又觉得应该让家长陪着，因为我们还需要家长管着，先让自己这样锻炼自己的自律，以后再自己一个人做作业。好了辩论会结束了，你们是不是也觉得是那么的激烈、有趣呢？