模型制作作文29篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的模型制作作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
模型制作作文 1
今天，老师组织我们上了一堂有趣的模型活动课，你想来看一看吗？
首先，老师把全班同学分成四小组，每六人为一组，并拿出了材料分给我们：有各式各样的冰棒棍、双面胶和白乳胶。装备齐全，我们就开始动手操作吧！
活动开始时，有的.同学抓耳挠腮，无从下手；有的同学正专心致志做他的小模型。那我要做什么呢？突然，我灵机一动，心想：要不就做一个飞机吧！
首先，我将5个小木棍用胶水合并在一起，做成飞机的底部。再用粗木棍横着一层层叠起来，接着用两根雪花片竖着放，然后再把一个木棍的两头剪下来用双面胶粘起来，粘在雪花片的中间，机翼制作完成，最后我又用其它材料把飞机装饰了一番。看着我的作品，我开心地笑了。我一回头，哇！教室里摆满了各种精美的模型，有青蛙，有蝴蝶……美丽极了。
通过这节课，我懂得了团结就是力量这个道理。
模型制作作文 2
暑假的一天，我们学校组织去青少年活动中心制作模型，我们班要制作的是橡皮筋手动飞机模型。
到了活动中心，我们被分成两人一组后， 科技老师开始给我们讲解，她手执教棍指着黑板上的示意图，告诉我们该如何制作。她让我们先拿出桌面盒子里的泡沫凹槽状机身，再把螺旋桨插到前面的孔中，挂 上皮筋，装饰机身。然后，她又发给我们每组一个螺丝刀。“这有什么难的。”我心里想着，根本没把老师说的话当回事。
制作开始了。老师在教 室里走来走去，不时帮助一些有困难的学生。我胸有成竹地想大显示身手，没想到第一步就出了错误：橡皮筋挂错了位置。我慌慌张张地让同学帮我。我在同学的旁 边细心地观察，一边擦汗一边想：好像没有想像的'那么简单啊，我一定要在后来的工程中汲取教训，每一步都要细心地、仔细地观察了再做。同学把修好的飞机递给 我，我把飞机贴纸撕下来，小心翼翼地贴在机身两侧。然后，我给飞机粘上机翼、尾翼，微微调整好角度，并装上轮子。看着亲手制作的飞机，我的心里乐开了花。
下面开始试飞了。我顺时针转动螺旋桨一百次，向空中一抛，却没想到它像被子弹打中的鸟儿一头栽倒在地。我拿起飞机，研究了一会儿发现是轮子不稳造成的。经过调整，它又可以起航了。这次，它飞得很高很高，而且落地平稳。我高兴极了，蹦蹦跳跳地回教室了。
原来，成功是这么来之不易啊！
模型制作作文 3
今天，我们做纸飞机。我兴奋极了！一进教室，我就看到桌子上摆着三架纸飞机模型。“哇！真漂亮！原来老师已经在家做好样子了。”我心中感叹着走近一瞧，心想：“太简单了！”
要开始做了！老师先发给我们每人两张印好图案的纸。我先剪下一个长方形，打算把它卷成细细的圆柱体，做机身。为了能做出一个光洁而挺直的机身，我小心翼翼地卷着，生怕卷坏了。卷完之后，为了固定，我就用了胶棒来粘接。胶要涂抹得均匀适当。因为胶抹多了容易使纸发皱，抹少了有的地方又粘不上。机身做好了，就要卷头锥了！做头锥的纸是扇形的，要把它卷成一个圆锥体。我用一只手捏着扇形纸的一条直边，然后另一只手提起另一条边向里窝后再轻轻地向里推。
呀！一下子就松了！“哇哇，怎么这样？”我气愤得大叫！静下心来之后，我纠正了上次的错误。用左手托着扇形纸右手的大拇指先和食指配合，捏起一条边向里窝，然后通过大拇指和其余四指的配合，不断把这条窝向里侧的边往里推……哇！成功了！现在要做立体的机翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我们先把相应的'材料剪下来，然后按照虚线朝着一定方向折，再粘好相应的部位。
说起来简单，做起来还真难。因为粘的时候，必须确保翼型平展。而且，由于机翼和水平尾翼是分别对称的，不仅要求它们的平面外形对称，还要求它们的翼型高度也对称。这就要看粘的技巧了。做好之后，就把它们分别粘到机身上去。机翼粘在机身两侧，占据整个机身的中段。水平尾翼在机翼后面，机身的尾部。粘的时候，同样要注意对称的关系，粘在机身两侧的位置要对称，水平尾翼和机翼间的距离要相等。垂直尾翼是粘在两个水平尾翼的中间位置，垂直于水平尾翼。最后，我又粘上了背鳍和机舱盖。
大功告成了！我心里充满了成功的喜悦与收获的快乐。我喜欢做纸飞机！但是下次，我不再轻易下“简单”的结论了！看来，很多事，只有亲身体验了，才真正懂得。
模型制作作文 4
叮铃铃！下午上课的铃声打响啦！同学们都在期盼着什么，原来是我校的童趣节开始了。我在自己班上参加模型飞机的制作。
我们制作飞机模型可是一项大工程。先要把一根粗细宽窄均匀的木棍插进固定机翼的支架。费了我九牛二虎之力才插进去了一点点。我想：“如果这一简单的步骤我都做得这么艰难，往后其他的步骤那该怎么办呢？”老师说：“必须每个小组六个人全部完成才能获得第一名。”大家听后都十分努力的.开始制作飞机模型。接着我又把螺旋桨安装上去，咦！下一步是干什么呀？我们班施又嘉，同学请来了一位强力的外援。乐于助人飞机模型高手，来解答我们的疑问。哦！原来现在要把机翼装上去，把强力胶带放在固定机翼的架子上，再把机翼贴好。
装皮筋的时候，我手不小心一滑，皮筋就飞了出去，我大海捞针般的找遍整个教室也没有它的踪影。我万般无奈下，只好向老师求助，老师取出另一个皮筋给了我并叮嘱说：“你这次要小心啊，不要伤到自己。”于是我小心翼翼的把皮筋套上去。我们小组因为有援手，进度大大加快了，所以获得了第一名的好成绩。
当所有人完成后，我们排着整齐的队伍来到了操场，笔直的排成了一行，我们拼命的给飞机增加动力。当老师说起飞的那一刻，大家都各自飞机抛了出去，飞机飞得又高又远，而我的飞机有点与众不同，是直直往上飞的。此时老师走过来跟我说你的重心偏后了，需要把机翼往前调整一点。我按照老师的指导调整一下，果然它飞得像其他同学的飞一样又高又远了！
童趣节结束啦，飞机模型制作不仅锻炼了我的动手能力，也让明白做任何事都要仔仔细细做好每个细节。
模型制作作文 5
现在是21世纪，“模型船”早已是不少儿童爱不释手的一种玩具，我也不例外。
今天中午，我闲着没事，找到两根导线，一个马达和一个电池夹，一对电池，一个长方形的泡沫，并拿来小刀、剪刀等工具，准备做“模型船”。
找到这些材料后，我就认认真真地坐了起来。我先把长方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形状，接着，我将马达和电池夹、电池、导线连接起来装进船的底部，可是装不进去，我急得像热锅上的蚂蚁直打转。
我再三检查模型船，发现装马达和电池中央的位置不够大，于是我把位置掏大，把电池夹和马达连好了以后，一起装进船的底部。
看！披着一身白色西服的游艇出现在港口，我放下船身，扭动开关，只见我的游艇拖着雪白的水浪线，像无声的箭一样向水池另一边开过去。
啊！不好了，游艇开了一会儿便往下沉，我急忙把游艇拿上来，再查看资料后才知道，装马达时要斜着装，于是我把马达和电池夹拿出来，把马达侧着装了进去。
我把重新改造后的模型船放下水，只见船像一条破浪的大鱼，分开水，在水面上奔驰着。
看着我的`模型船在水面上飞驰着，我高兴得眼睛眯成了一条缝，在这笑声中我感受到了苦中有乐的感觉。
点评：
文章详叙了小作者制作模型船所使用的材料、制作过程、结果等。在试运行过程中，小作者及时发现问题，重新改造，最终将模型船制作成功。最后，小作者表达了苦中有乐的感受。
模型制作作文 6
在我的记忆当中，发生过许多的事情，有快乐的，烦恼的，生气的，还有伤心的，等等许多事情······可惟独这件事最让我快乐和难忘。
那是暑假的一天，我开开心心地到了青少年活动中心的科技班。今天是最后一节课了，所以要做一个模型来考试，我的心里又是紧张又是激动。考试要开始了，老师先将一种种模型下发，我挑了一个精致的模型别人就跟我不一样了，有的拿了飞机模型，有的拿了轮船模型，还有的拿了坦克模型。
随着老师一声令下，开始正式开始了，我迅速地将盒子里的一种种小零件倒出来，我一看，心里想：哇！这么多零件，早知道就不拿赛车了。卡我已让毫不气馁，专心致志地开始拼装一个个小零件，我又拿起螺丝刀，将几个小螺丝安上去。现在是最关键的一步了，要将马达小心翼翼地装上去，如果不成功的'话，整个模型就要毁坏，赛车就不能开了。我慢慢装了上去，哈哈！成功了，我把车的外壳装好，整辆赛车就完成了。我在地上开了开，速度真快。我兴奋的拿上去给老师打分数，老师看了这么美观的小赛车，便夸奖我：“真棒。”我心里美滋滋的。我看着老师给我打了一个一百分，我便回到了座位上。最后老师公布成绩，我的了第一名，太开心了！
我以后也要向这一次一样，专心致志地去做一件事，不能半途而废的。
模型制作作文 7
这次我们学习小分队的主题是制作科学小模型，一大早大家在学校门口集合进入班级开启这次的科学之旅。
在云帆妈妈的简单介绍及分组后我们开始了今天的活动。我们三人一组分成了两个小小组，我们组一致商量下选择了制作皮筋动力模型飞机，另一组的小伙伴则选择做八足过障碍机器人。我们这组拆开模型零件照看制作说明开始做起来了，首先我们把塑料板上的机翼模型拆下，把两个相同尺寸的小部件粘起来，然后按照主翼压痕轻轻折出翼型，把刚才粘好的小部件再粘到主翼上压痕部位定位好。另外一个主翼照前面的步骤重复安装即可。接着需要把翼台穿过翼身这条方木中，这时我们遇到了困难，方木略比翼台这个孔粗了点怎么也穿不过去，我们怎么做呢，大家动起脑来，大家提意在地上磨细点，我们将木棍在地上磨了磨再穿也不行，这时宇涵爸爸上场帮我们剪刀削细了这才穿了过去。接下来我们用双面胶将两片主翼粘在翼台上，尽量在中间不留空隙，就在我们继续要用皮筋勾翼台前后的钩子固定塑料片时发现翼台方向居然装反了，哎真粗心，不过好在还可以补救，我们赶紧调过头来重新装过。重装过后，我们又把尾钩装在主翼后面的方木一端，用贴纸的长条固定垂直尾翼到尾钩上，最后将螺旋桨部件插入方木一端，长皮筋缠绕4圈在螺旋桨和尾钩之间后打结，这样皮筋动力飞机就大功完成了。
接下来就是振奋人心的试飞了，我们组的三个小伙伴轮番上阵，将螺旋桨分别按顺时针和逆时针方向旋转观察飞机飞行情况，最后得出结论，要朝顺时针方向转动螺旋桨，而且在皮筋能够承受的'范围内转动圈数越多，飞机盘旋上升姿态最佳，飞行状态最佳。通过这次模型制作我们明白了皮筋动力飞机的原理是因为反向旋转绞动皮筋对皮筋作功时，皮筋积蓄了收缩的回弹力，这个力带动螺旋桨旋转，就可以使飞机飞起来。同时也明白制作的过程中要仔细才会少出错，遇到问题要积极动脑才会得以解决。这次真是受益匪浅啊！
我们小组率先完成制作，另一组的后面也完成了他们做的也很有趣，他们的机器人在电池的带动下可以穿越障碍呢，后来，我们就一起来到操场上运动，宇涵爸爸还教我们怎么打篮球，我们一起PK篮球还一起踢球，玩得不亦乐乎，今天太开心了，动脑动手还运动，真是丰富多彩的一次活动，期待下一次的活动。
模型制作作文 8
早上妈妈带我来成章写作文，一进作文班，老师便神秘地对我们说："今天用冰棒棍制作你们喜欢的模型……"还没等老师说完，同学们就兴高采烈地欢呼起来。老师给我们观赏了别人的制作成品，最让我们惊讶的是用冰棒棍制作的多米诺轨道，它可以瞬间复原，真是厉害极了。
活动开始了，老师先把冰棍发给了我们，让我们自己动手操作。我趴在桌子上苦思冥想，突然我灵机一动，对啦！我可以做一栋小房子，说干就干！我用三根木棍做房子的'屋顶，再用六根木棍拼合在一起做房子的身体，最后搭配上一扇小门，我这个房子就完成了，我看了看我的房子，脸上露出了满意的笑容，房子好像在对我说："谢谢你主人，把我打扮得这么漂亮。"
这真是一次有趣的活动课，我真希望以后能多开展类似的活动啊！
点评：作者按活动开展的顺序，向我们介绍了小屋制作过程，运用了拟人的修辞手法，把小屋写活了。若是能对其他同学的表现进行描写，文章就更有韵味了。
模型制作作文 9
今天中午，我在军事科学画报里发现了一张制作模型飞机的卡片。之后，我就叫来妈妈一起制作飞机模型。
我和妈妈拿起卡片，不假思索的把全部模块剪了下来。剪完之后，我们傻了眼，望着桌子上堆积如山的`模块，不知从何下手，顿时慌了手脚，开始东拼西凑起来。可是怎么都拼不成飞机模型，怎么办呢？无奈，我们又仔细观察例图上的飞机，原来每一个模块上都标有数字，并且模块都是对称的，此时，我恍然大悟，就像哥伦布发现新大陆一样，按照顺序小心地拼起来，不一会，一个惟妙惟肖的小飞机就呈现在我们面前。
经历了这件事，我感悟到：无论做任何事情，都要先仔细观察，在头脑里形成一个初步印象，然后有次序的去动手实践，这样才会做成一件完美的事情。
模型制作作文 10
今天的美术课上，我制作了一个摩天轮模型。
制作摩天轮模型可以分为下面几个步骤：
第一步，准备一袋五颜六色的彩泥和一筒干净的牙签。
第二步，制作摩天轮的`中心。用彩泥揉一个圆球，一定要大大的，并朝六个方向各扎一根牙签，依此类推，在上下两层制作完毕后，再揉几个较小的圆球，约1.5厘米。
第三步，拿已经揉好的几个圆球，扎在每根牙签的一端，再把牙签的另一端扎在中心上，直到四个回合之后。
第四步，支撑摩天轮的上半部分，拿牙签支撑在上下两层之间，压好。
第五步，找到摩天轮的一端，将彩泥和牙签一直向下，组成三角形之后，还不能将它摆正，因为如果单在两端支撑，摩天轮就很容易倒下，所以想要让摩天轮不倒，要在三角形的中间支撑一根牙签，这样才能使摩天轮站正。
最后，将摩天轮不平的地方弄平，再将它放在一个通风的地方，等待其晾干，一个漂亮的摩天轮模型就做好了。
模型制作作文 11
今天我和同学王晨去温州科技馆上了一节快乐陆海空的课。我们坐在一起。这是我们的第一堂课。老师说：“今天这个班教我们做模型飞机。”听到的时候我在飞，好开心！
首先，老师先教我们折纸飞机；然后老师给我们发了一些做航模的材料，比如橡皮筋，小长方形木条，泡沫材料之类的翅膀尾巴，塑料扣等等；最后，我们拿出一个长方形的'小木条，把两端插入飞机机头和机尾的塑料扣里，贴上双面胶，装上机翼，用一根长橡皮筋打个结，固定在两端塑料扣的铁钩上，四次，飞机就完成了。老师说：“如果你用力转动机头的螺丝，然后转动，就可以把橡皮筋变成麻，这样飞机就能飞起来，飞得很高。”。我参加了一次试飞。我真的会飞。
今天的课教我如何飞行。下节课我要做什么？期待！
模型制作作文 12
今天我非常高兴，因为我参加了航模制作兴趣班。
傍晚4点，我和同班同学史昊天一起到阶梯教室上航模制作的第一堂课。我们一进教室，老师就让我们自我介绍，然后随便找个位子坐下来，我和史昊天坐在了一起。等同学都到齐了，老师就把航模材料和工具发下来。我拆开一看，啊！是一辆漂亮的赛车。
在老师的指导下，我们用剪刀从零件板上把零件一个不漏地剪下来，然后开始拼装。我先把赛车外壳拼好，再用装饰纸帖在外壳指定的部位，使赛车外壳更美丽。该装赛车部了，我先把一部分零件拼好，再拿起润滑油涂在该涂的地方
时间过的'真快，不知不觉到了放学时间，我还有一部分没有拼好，老师让我们带回家拼装。我们就背上书包，高高兴兴地回家了。真是一场快乐的航模制作啊！我一定要珍惜每一分每一秒，加油！
模型制作作文 13
今天，是我们的小队活动日。我们要制作飞机模型！七位同学兴高采烈地来到集合点，迫不及待地打开带来的小毯子，在地上铺好。
小翾爸爸给我们发放了制作飞机模型的材料，大家开心地动起手来。我把包装纸拆开，取出材料，照着说明，拿起木棍和剪刀先削起机身。这一步有点费劲，我看了一下其他同学，只见张有光左手拿着木棍，右手握着剪刀，对着四个角往前推，来回削了好几次，终于把木棍削好了。一边的郑儒已经做好了机身，开始给机身装发动机。只见他拿起“发动机外壳”把它塞进机身，然后把装了发动机外壳的机身塞进机翼，涂上强力，等粘住了，主翼就完成了。心灵手巧小翾已经开始制作飞机的“发动机”了。他首先拿起一根很长的牛皮筋，然后对折，再对折，接着把牛皮筋的一头钩在“发动机外壳”的一个钩子上，把另一头钩在另一个钩子上。做到这里，我们大家都满头大汗，很多家长都说：“孩子，要不要我来帮你。”可我们都异口同声地说：“不要！”很快，一架架漂亮的`飞机模型出现在眼前。长长的主翼，短短的尾翼，细长的螺旋桨，每一架都那么神气！大家开心得合不拢嘴。试飞了，我们转动起螺旋桨，然后用力一抛，一架架小飞机飞向空中，其中，我的飞机飞得最好，在天空中转了一大圈，一直没有掉下来！
同学们个个把嘴弯成了月牙形，眼睛眯成了一条缝，空地上响起一片欢笑声。一旁的爸爸妈妈们也笑了。这次动手制作飞机真是太好玩了！
模型制作作文 14
今天是星期天，下午，我觉得没有什么事情好做，一个人在家里没劲。于是，我就挖空心思想做一些什么事情来玩一玩。我想着想着，觉得还是做一辆车子模型玩玩。做什么车呢？有了，现在到桐乡要乘中巴车，但是我已经做了好几辆了。还是做一辆运载货物的大卡车吧！
于是，我找来一些做卡车的材料：剪刀、白纸、单面胶带、双成胶带……当然不能够忘记找到盒子。没有盒子那不就是白准备了吗？虽然能做，但是会增加许多麻烦！
开始做了，我先把一个大盒子剪成卡车的.车头。我细心地剪着。很快，我就把车头给剪好了。然后，我找了一只盒子做车身。我在白纸上剪下一块跟侧面一样大小的纸，再画上玻璃窗，上面画一把雨刷。我在下面画了一个长方形，里面写了一些数字做这一辆卡车的车号。接着，我又把一个扁盒子粘在车头下面。我怕粘得不牢，又用单面胶加固。这时，我想到卡车后面放货物的地方应该有栏杆。于是，我又用纸板剪了几根栏杆粘到车身后部。我又用胶带的形状在纸板上画了四个轮子。然后，我用剪刀剪了下来当作卡车的四个轮子。我用粘胶带把它们粘了上去。
我粘好了轮子，把卡车放在桌子上。可是，这卡车显得不平稳。原来，一个轮子粘得高了一点。于是，我将这一个粘高了的轮子拆下来重新粘过。车子平稳了！我又用单面胶带进行加固。
好了，现在一辆可爱的小卡车终于展现在我的面前！
模型制作作文 15
今天学校组织五年级外出探究活动。
我最喜欢的是木制房屋模型的制作。
一开始，老师讲了木质房屋模型的制作。然后，我们开始动手制作。我先用美工刀把编号为16、14和4的图案刻一下，然后取下来用502强力胶水黏在相应的木板上。接着，看着说明书把6幅图上的步骤做好。其中遇到了不少困难。在黏房顶中间的那根木条时，把它黏反了，要把它拆下来，但已经用强力胶水固定。连老师也爱莫能助，陈梦圆说：“我拿得下来”说着伸出手要把房子模型拿过去。我把模型给了她，心想：连老师也拿不下来，她拿得下来吗？陈梦圆先拿美工刀把插口刻一下，然后把它拔下来，一会就拿下来了。
接着，我们继续把木板粘在一块儿，忻运有几次在涂胶水时太用力，有好多胶水滴了下来，有一次胶水流了下来，滴在桌子上，差点拿不起来，还有一次，忻运按在了刚涂过胶水的地方，“哇”的.叫了一声，然后用力地把手拿下来，一看，粘掉了一块皮。他叫到：“哇，这胶水好厉害，我的皮都被粘掉了。”
不一会，一个房屋模型已经做好了，就差把它粘在“草地上”了。
就在这时下课铃响了。我和忻运马上以最快的速度把双面胶黏在泡沫板上，然后由我带回家完成最后的步骤。
下午，做完创意杯垫之后，我们就回学校了。这次活动真是让我受益匪浅。
模型制作作文 16
今天是一个不平凡的日子，今天学校举行了科技节的活动，我们一、三、五年级可以去到沙河口区的科技中心学习。我们排着队向海事大学的游泳馆前进，那有着接我们到科技中心的车。我们一个一个的上了车，不一会儿车就开了，我们都很兴奋。
坐车等待的时间非常漫长，好似过了一个世纪。终于，科技中心到了，我们都迫不及待地跑了进去。老师带着我们来到了“嫦娥奔月”教室，专课老师先是给我们讲了许多知识，如风筝是谁发明的.，第一个飞机是谁造的等。给我们普及完了知识就要我们动手操作了，我们要做一个飞机模型，大家一听都兴奋起来了，专课老师借着大家都很兴奋的劲讲了下去，并给我们展示了一个已经做好的飞机模型，它还能飞起来呢！
我们每个人都拿了一包制作它的材料，老师仔细地带着我们检查有没有少材料，检查过后老师就带着我们做起了飞机。首先把飞机的机翼拿出，把透明胶贴在有折痕的地方，再把棍子拿出，把塑料模型穿住，把头和尾都安好，放上皮筋，再把机翼安好，飞机就完成了。做完飞机我们就吃饭了，这时老师宣布下午将有一场飞机大赛，就是把飞机抛到天上，看谁飞的时间长就赢。我们吃完饭就出去玩了，大家都迫不及待下午的飞机比赛。
比赛马上就要开始了，同学们一个个都摩拳擦掌努力的给飞机上弦，一个个的同学走上了场不停的抛着自己的飞机，马上就到我了，我用尽力气一抛，飞机飞上了天，虽然只是停了4秒多，但我已经心满意足了，至少我的飞机没坏，虽然飞的不好，但我依然非常的高兴。活动结束了，我们坐上了大巴回到了学校。
今天的科技节活动让我快乐无比，我从以前什么也不会做到现在能做一个飞机模型，已经非常满意了。
模型制作作文 17
模型制作是广大青少年非常喜欢的一项活动，在制作模型的过程中，同学们通过设计、加工、组装、上色不仅学会了机器的使用，掌握基本技能，了解日常材料的加工方法......更重要是，还可以让我们学到许多科学知识，培养我们善于动手动脑，克服困难和勇于进取的优良品质，为以后能更好的学习木工、钳工、电工等技能打下坚实的.基础。
先导万能机床是安全型的组合式微型万能加工机床，它融合了机械、电子、电机、人工智能等技术，它功能十分强大。适用于各类学校的劳技课堂、模型制作教室、科技制作兴趣小组、工业设计、建筑艺术设计、珠宝加工、家庭、DIY制作等。可以任意组装成近10多种小巧适用的机床（锯床，车床，磨床，钻床，锣床，铣床）动力由12V直流变压器提供，并有特殊的安全设计，具有体积小，功能多，重量轻，加工材料广泛（木材、塑料、软金属等），占用空间小等特点。所有机床以铝合金和工程塑料为材料生产，体积小、安全稳定、轻便易携带。
当然掌握技能并非一蹶而就，必须通过反复的练习。模型作品是外形美观协调、造型新颖别致、十分讲究制作质量的，因此，在学习过程中，首先，要有认真负责的精神，认真正确地制作好每一件小作品。第二，模型制作是一种创造性劳动，它通过构思、设计，制作出各种别出心裁的作品，大家要积极开动脑筋，举一反三，逐步培养丰富的想象能力和动手能力，发展自己的创造才能；第三，勇于思考，勇于探索，勇于实践。克服急躁、畏难、怕苦等情绪，要锲而不舍、脚踏实地地刻苦钻研。
希望通过先导万能机床的学习，能够让你掌握木工模型制作的基本技能，成为一个心灵手巧的现代人。
模型制作作文 18
今天我做了古罗马教堂的模型，有一个十字架雕塑，四个天使，一扇彩色窗户，还有一间屋子。一会我给你们详细讲一下。
首先我先用纸壳裁出一个正方形和五个长方形。长方形两个一样大的做左右墙壁；另外两个长方形比这两个小点，用来做后面墙壁；还有一个长方形做建筑的房顶，是这左右墙壁的两倍长。把纸壳正反面都涂上咖啡颜色，等着待用。
一个正方形的纸壳画上小格格，在小格子里画出很多装饰的图案。每个小格子染上不同颜色，用这个正方形的纸壳做地板，只用修饰一个面就可以了。
用两个一样大小的长方形纸壳当作左右墙壁，在墙壁上用金色的笔画装饰，正反面都要画，比如波浪线，圆形，眼睛之类的东西图案。
用两个长方形上下放着，做后面墙壁，其中上面的是大一点的长方形，顶端剪出很多楼房的造型，像远处很多高楼的影子。下面的长方形抠出一扇窗户，再把五彩缤纷的塑料片贴到窗户的窟窿上，窗户立马变得漂亮起来。
最长的长方形对折后，两边分别贴到左右墙壁上端，房顶就做好了，从正面看是三角形的。
这样教堂的模型就出来了，在最后的挡板里面贴上四个天使，再把十字架雕塑贴在中间，然后外壁上用彩泥贴上一些装饰，这样贴上去更加有立体感，再把彩泥染上灰色。
这个古罗马教堂的模型做好后，妈妈来接我，我给妈妈看了看我做的作品，举高模型，窗户对着灯光看就像万花筒一样美丽。想起了老师上课说的：“所有的.教堂都是墙壁很厚，窗洞开的十分小，从艺术效果来说，彩色的玻璃窗丰富室内的效果，特别是在阴天的时候，使得比较黑暗的教堂中有了些丰富的颜色。”还真是很神圣呢！妈妈听我说完都觉得惊讶了，我觉得我太有成就感了。
模型制作作文 19
我是一个有着男孩子性格的女孩子，从小就喜欢爬上爬下，喜欢和男生一样。所以在四年级下学期时，我和两个男孩子一起参加了学校组织的航模班。刚开始玩航模的时候每天早上7点就要准时来到学校操场上训练。
那时候只是贪玩，玩的时候根本没有掌握要领，学的是最简单的.小直升。可螺旋桨还是经常把手上打出一道道口子，看着那渗出血迹的手，当时真的不想练了，可是想想总不能半途而废吧！我还是坚持了下来。渐渐地，我的小直升技术提高了，滞空时间也已经能达到8秒以上了，心中不禁油然而生了一种自豪感，觉得这么久的辛苦没白费，终于取得了一点成绩。
就这样，冬去春来，我已经成长为了一个五年级的学生了。那时的我迎来了一个新的挑战——昌平区中小学生航模比赛。一个星期六的早上，我们出发了，要到昌平体育馆去比赛。10分钟后，我们准时到达了。走进赛场，我看见各个学校的小选手都在做最后的准备：有的在调试航模；有的在检查螺旋桨；还有的在检查机翼的平衡程度……终于到我了，我用手转动，绕好橡筋儿，用左手托住航模底部，右手捏住螺旋桨，随着“嘟”的一声哨响我的小直升如离弦之箭般的向空中飞去，我在心中默数着“1秒、2秒、3秒……14秒”“耶！我赢了！我赢了！”我兴奋的叫道。
结果出来了，我的航模滞空时间达到了14.38秒，获得了小学组第一名。现在我已经上六年级了，早已告别了我心爱的航模。可是现在每当我看见墙上那张红红的奖状，总会想起那段辛苦的岁月。虽然辛苦，但我却觉得很快乐，那份成功的滋味真实美妙无穷。我爱航模！
模型制作作文 20
“哦……”随着我们的欢呼，为期两天的实践活动拉开了序幕。离开了父母多少有些不适应，以前觉得自己还可以，但是现在却感觉自己以前过于自大。何为“行”？莫过于“实践”，这句陆游的诗平时背得琅琅上口，当自己真的实践时，却觉得十分惭愧。
眼前的一架航模飞机，刚刚成型就已千疮百孔，这一个折痕，那一处胶带，真有一股使劲折成碎末砸进垃圾桶的冲动。回想当时拿到材料，胸有成竹地说：“不就是把部件组装起来嘛，小菜一碟！”可当我真正操作时才感到力不从心，甚至怀疑自己是不是双手不协调，连小小的橡皮筋都征服不了。哎！真够泄气的！不过，我很快冷静下来，仔细的查看了说明书，明白了原来我在组装时，将一个小部件装反了，导致了机翼也装错了位置，一步错，步步错。我又陷入了绝望，因为别人已经差不多完成了，可我还停留在寻思怎么装机翼。时间一分一秒过去，一向不认输的我变得十分焦急。哎！
螺旋桨也不让我省心，我让它向东，它偏向西，我怎样弄它，就是不听话。看着别人即将成功，我心里真不是滋味。放下架子请教他人吧！在同学帮助下，我又拿起来机翼和螺旋桨，终于将它送去了应在的地方。咳，终于松了一口气！人生免不了坎坷，没有一帆风顺，只有坚持不懈地搬开阻挡你前进的障碍，你才能冲向前去。
人生靠的是明确的目标，拼的`是各自的耐力，如果你轻言放弃，那你注定失败！两天的实践活动给了我无尽的乐趣，更多的是让我明白了实践的重要性。如果不是实践，我依然沉浸在自己的小世界里，认为自己什么都会，无所不能，而其后果不言而喻。正是这次实践让我发现了自己的缺点，引领我正确的认识自己，让我更好地去面对未来的生活。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”很多事虽终于结果，其实过程更为重要。
设若，你不实践，再多的真理都是废话，再多的书本也只是废纸。路途漫漫，前程茫茫，我们需要探索的还有很多。
模型制作作文 21
今天，布置了一项特殊的作业——制作飞机模型。
一到家，我就迫不及待地打开书包，拿出心爱的模型飞机纸。我仔细瞧了又瞧，不知道如何下手。突然，我发现在纸的右下角有着详细的.制作说明。按照说明，我先找来一把美工刀，沿着外围的红线把模型一点一点切下，同时也用美工刀把内部的红线切割开来。接着，按照编号用直尺在黑色虚线上依次折下凹痕。最后再按照折痕编号的顺序依次开始折叠纸飞机。就这样，一架完美的飞机就诞生了。
我轻轻抚摸着小飞机，抑制不住心底的兴奋，对它狂呵了几口气，将它抛向了湛蓝的天空。纸飞机在空中划了一道弧线，以完美的姿态落在了草地上，看着自己的飞机安全降落，我的心里像喝了蜜一样甜。
模型制作作文 22
就在今天，我们的科学老师让我们制作一个太阳系模型。
我非常的好奇，于是回到家写完作业后第一件事就是做模型。
太阳的旁边围绕了八个行星，分别是水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星。太阳成为恒星，也就是恒定不动的星，
地球称为行星，他每天在自传。在自转的同时也在围绕着太阳转，而且地球自转公转方向都是自西向东。自转的周期是一天，公转的周期是一年。
首先，我们先做水星。水星距离太阳最近，是太阳系里和体积最少的行星，它是由深蓝色组成的。所以我们要把它做的计生，而且又小。
第二个做的就是金星啦。金星是比棕要浅一点点的颜色，心形是除太阳月球外最亮的行星了。
第三个，我们来做地球地球，我相信大家应该都很熟悉吧，有蓝色，深蓝色和绿色来组成的。为了让他没关系，我们就先拿出来三小团粘土，深蓝色，浅蓝色，绿色。我们把这三团粘土合在一起，向外拉伸两下，一定记得不要把它混合均匀弄过之后呢，再把它搓成圆球就可以了。地球大家是最了解的吧，也是太阳系中唯一有生命的星球。
第四个要介绍的就是火星了，火星的体积，质量与地球很像，但火星的表面并没有海洋，而有大量的氧化铁。所以它的表面是红色的。
第五个件要介绍的是木星。木星是太阳系行星中质量最大的一颗行星，它的质量是地球的300多倍。体积是地球的13000多倍。我们先拿出绿色，橙黄色和蓝色。绿色多一些，蓝色和橙黄色少一些，把他们山东地球一样向外拉伸几下，这个也不要融合在一起再搓成一个圆球，再拿一点棕色给他搓成一条，再把它压按下去贴在木星的正中间围绕一圈。
第六个我们要介绍的是土星。土星是中国古代称之镇星或填星。也是太阳系中行星中形状最扁的一个，我们在做的时候，首先要搓一个圆圆的，小小的，嗯棕色的球，再用深棕色搓成一条亚成扁的也是在。木星的旁边贴上一圈，不过这个要立起来贴。
第七个要介绍的是天王星，天王星是太阳系中唯一一个躺着自转的行星。它的表面很像一个飞碟，所以我们在做的时候，要拿出一团蓝色的小米妮搓成球，再拿出深绿色接近蓝色的那个颜色，搓成一条压扁，贴在天王星的旁边，也是要立起来的`。
第八位要介绍的是海王星，海王星最大的特点在于海王星上的风暴是太阳系中最快的，时速达到2000。我们在做的时候要注意它的颜色要比水晶还要重，我们先拿出一团深蓝色的橡皮泥，再把你们钢笔里的几滴墨囊递上去，混合均匀，再揉成球。就可以啦。
最后忘了一件事情，要隆重出场的是太阳。太阳是最的最简单的一个了，我们找一大团红色的橡皮泥给他搓成球，放在那里就可以了。
等这些行星都晾干之后，用牙签把它们串起来，就可以变成一个太阳系了，这个太阳系模型，你是不是觉得做起来非常的容易，而且很神奇呢？
模型制作作文 23
周一下午，我们班有一节科学课。学校有许多研究材料，同学们就把材料搬下来，开始了又一次实践操作。
经过一番讨论，组长为组员分配任务，大家忙活起来啦！根据科学书的提示，选出合适的材料工具，用白乳胶将两根车梁黏在底板两侧，将两根圆木条分别插入两个带孔的木块，并用白乳胶将其粘在底板上，用泡棉胶将电池盒粘在底板上，用螺丝分别固定台针插座和电池底座，用泡棉胶将太阳能电池板粘在木块上，在电机上穿入小号皮带轮，并按颜色接好导线，在底板缺口处套上皮带和皮筋，并用铁轴穿过，然后安装后车轮。
终于组装完成了，它的外形有些古怪。乍一看就有点像一个小型的大棚车，只要让它在太阳下，太阳能板就可以发电，车子就可以跑了。我迫不及待地把它带到操场上，阳光洒满了整个校园。我选了一个合适的'角度，把它放在地上，柔和的阳光射在太阳能板上，轮子稍稍动了几下，紧接着又转了几圈，然后越转越快。终于，它可以在地上行驶了！
过了一会儿，它的底部一个非常细小的地方有些松动，我没有管它，想不到不久后，竟然因为这一个小细节，让车子翻车了，底部被重重摔了一下，全部都松散开了，唉！没办法，只得重新组装了，我真后悔当初没有把这个黏紧！
通过半个小时的努力，终于又把车子组装好了。我们小心翼翼地把它拿到操场上，放到阳光充足的地方，它又动起来了，这次比上次速度还要快，还能在不太平坦的路上行驶。它从这边开向那边，又从那边开过来，我们都争着玩这个惹人喜爱的月球车。通过较长时间的辛苦努力，小组之间的互相鼓励，遇到困难想办法解决，有了这个小成就，心里真是开心！
在制作中，我不仅找到了乐趣，还得到了一些启示：在生活中，做事一定要考虑周全，小心谨慎，不放过一点小漏洞，不然可能会酿成大错。遇到困难不退缩，只要你有解决问题的决心、恒心，就一定能成功。
月球车是一项伟大发明，它给人类探索月球带来了方便，科学家在发明过程中肯定很快乐。在生活中，也许有些问题让你皱起眉头，但只要你想办法解决，你的眉头一定会舒展开来，那种喜悦和惬意是无法形容的！
如果我能发明一种让几千只同样的昆虫，同时安全脱皮，那我爸爸一定很高兴，因为那样能给我家带来很多收入，也能帮助困难群众脱贫致富。
模型制作作文 24
今天，我们来到青少年活动中心活动。
让我记忆深刻地就是制作木质房屋的模型。
刚刚走进教室，老师二话没说，只讲了怎样制作木质房屋的模型。
开始了，同学们个个低下头，认认真真地干了起来，我心想：我可不能输阿，想着我也干了起来。我仔细看了看拼装小屋的说明，这时，我的'心情放松了许多，看起来这个模型并不难。
我小心翼翼地扳下了几块，按照说明书上的粘了上去。接着，做到B的时候，我装来装去，拆来拆去，可就是不会，然而老师却过来帮了我们，我心里很感激老师。
没过多久，我没能想到一步回比一步难，我做到最后房顶时，感觉插不进去，龚思茹焦急地对我说：“怎么插不进去，喂，你别把它弄坏了。”
我去请教老师，老师也插不进去，老师说：“中间的一根插反了，老师想帮我拔出来，可是我已经用502强力胶水粘过了，没法拿下来，这时，旁边的陈梦圆说，她来帮我。她用美工刀划了几下，就好了。
不知不觉我们快做好了，可是我们草粉还没洒就下课了，但我觉得很快乐。
模型制作作文 25
那天，老爸见家里有许多废弃木板，灵机一动，说：“儿子，我们来个废物利用，用这些木板制作一驾飞机模型吧。”
说干就干，老爸找来一把锯子，锯好木板，三下两下就做好了机身、机翼、机尾和机头，然后用钉子、万能胶把它们一一钉好、粘好，就这样，一个飞机的轮廓就出现在我眼前了。嘿，老爸真是个活鲁班！接下来轮到我大展身手了。为了让飞机更加生动逼真，我在
老爸制作好的飞机模型上涂上五彩缤纷的`颜色，洒上漂亮的银粉，大功告成！
瞧，飞机模型在阳光下闪闪发光，真是漂亮极了！
模型制作作文 26
学校安排了项亲子科技小制作，要求利用家里的闲置物品制作一个含有科学原理的科技作品。
这对于还是小屁孩的我可是有点难度的哦。怎么办呢？咦，亲子制作？嗯，看来我还是得回家寻求爸爸妈妈的帮助了。
当我回到家告诉了老爸这个事情时，他在家里走了走，眼睛不停的望向我的玩具堆。完蛋了他该不会是想把我心爱的玩具拆了来做吧？那可不太好哦！还好，最后他回到了桌子前坐下来了。他皱着眉头问我：“李辰恩，关于这次的科技小制作，你自己有什么想法？”我想了想说：“我想破头脑了，也没想到。这个作品的重点在于科技这两个字”“嗯，科技科技，那我们一起想吧”他点了点头说。于是我们父子两一起陷入了沉思！
妈妈下班回来后看到我们两呆坐着，觉得很奇怪。我就向她说明了原因。接下来就是三人的沉思了。过了好一会，妈妈突然说到：“要不我们做一个关于肺部呼吸原理的模型？”“什么是肺部呼吸？”我好奇地问。妈妈是个医务工作者，她耐心地向我解释了关于我们每个人平时呼吸的原理。接下来就让我来告诉大家。
每个人时时刻刻都在呼吸，普通的成人平均每分钟就需要呼入7-8升空气，一整天下来就要平均呼入1.1万升。那平时我们是怎么呼吸的呢？我们身体内的呼吸器官主要由呼吸道和肺组成。肺部本身并没有扩张或缩小的能力，是借由横膈膜与肋骨肌肉活动而持续地扩张和收缩，以达成呼吸的目的。
接下来就是开始制作了，首先需要准备两根吸管，三个气球，一个带盖的空瓶子，手工刀，胶带，胶水。准备好材料之后，将空瓶子从中间裁开，然后将一根长吸管褶皱处削掉，将另外一支吸管剪出一个尖角，用胶布将它们粘结在一起。用透明胶带将两个气球分别固定在吸管上。在瓶盖上钻一个洞出来，将没有绑气球的吸管那头透过裁掉一半的瓶子里朝瓶盖的洞钻出去。瓶盖与吸管之间用点胶水粘住以使瓶子内部密封。最后我们需要将剩下的那个气球剪去一半，套在空瓶子上，记得要用胶带固定牢哦！
这样我们的`模型就完成了。瓶子里的两个小气球代表我们的肺，吸管为呼吸道。一拉气球的尾巴，瓶子中的气球就会鼓起来，这是为什么呢？当我们拉动气球尾巴的时候，瓶子里的气压变小，外界的气压就把空气挤进瓶子里，气球就会鼓起来。
模型制作作文 27
今天是4月6日，周二。学校组织科技节，我们班要去沙河口区科技馆进行学习了。
我们去的是嫦娥奔月活动室，里面研究的是航模。因此，我们需要亲自动手制作航模。
那是一个以木杆为主体的飞机，上面有着泡沫做的机翼，前面有一个红色的螺旋桨，由橡皮筋连接头尾。转动螺旋桨，皮筋就扭成一条“麻绳”。一手握住机身，一手把住螺旋桨，机身向上微倾，松开螺旋桨，将手中的飞机抛出去，飞机就会遨游在天空中了。
制作飞机的过程较为繁琐，但是也并没有难度。
盼星星盼月亮，我终于盼到了下午航模飞行比赛。已经有飞机滞空11秒了，让人不由得紧张起来。到我了，我手持飞机，往空中轻轻一抛。它慢慢地坠落，最后落到了地上。也许是我飞机的问题让我扔不起来，又或者是我的劲太小了。什么飞机到我手里都是飞不起来的，只能无数次的`“亲吻大地”。看着天空中飞翔的数架飞机，我十分羡慕。他们都是斗志昂扬的“战斗机”，而我的只是拧上皮筋也飞不起来的“滑翔机”。
虽然这一天我并没有让我亲手制作的飞机飞向湛蓝的天空，但是我自己动手将飞机做出来了。它是我的心血，我会一直保留它的，就当是在保存美好的回忆了。
模型制作作文 28
我迫不及待地打开包装袋了，里面零零散散的，只是飞机模型的零件。我已经无心再写作业了，只一味的想着赶紧把我的宝贝飞机模型组装起来。老师说这是锻炼动手能力的好机会，让我们用一晚上的时间制作出来，第二天到学校展示。
就在此时，孟锦程同学来到了我家，他跟我一样也要制作，这样也还好，在一起可以互相帮助。不过很快我发现我错了，我不仅脑子不够用，而且动手能力极差。
才二十分钟不到，孟锦程就已经把机身固定好了，可我还是摸不着头绪，只是笨拙地学着他的样子，随便把零件插到机身上去。就是这样简单的几小步，我竟然还做错了。机翼贴反了;螺旋桨卡住了;尾翼也贴反了。唉，我这无处安放的智商啊，现在我只求上天能再赐予我一个神脑。
他已经做完了，并且制作的非常成功，他成功的成为了我父母眼中的“别人家的孩子”。不得不承认，孟锦程同学真的很聪明，一开始我想用蛮力把制作错误的部分拆除再重装，可是，却事事不顺我意，想拔的拔不开，想插的插不进。他却能用巧妙的方法，更加简单的解决这些小问题。就这样，在他的帮助下，我花费了近两个小时，才终于把这架飞机模型制作完成。
单单只是制作完成了可不行，重要的还是让它飞起来。经过了母亲的允许，我们拿着刚刚制作完成的飞机模型来到楼下。打开灯，周围明亮了些许，勉强能看到飞机的走向，孟锦程同学许是想赶紧验收自己的.劳动成果，立刻就把飞机射了出去，效果当然是不错，绕行三米远才落下。我也不甘落后，也将飞机射了出去，可惜并不理想，啪叽就掉到了路边的水洼里。而孟锦程的飞机，飞了一次又一次，一次比一次远，一次比一次快。可就在最后那一刹那间，他的飞机落在了电线杆儿上，不知道费了多大的功夫，我才把他的飞机给挑下来。就这样，他带着他的飞机回家了。我也期待着明天的展示。
第二节语文课快要结束，各班制作飞机的同学带着自己的飞机模型，排着队来到操场，大家神采奕奕，想着自己的飞机可以大展风采。果不其然，每个飞机模型，就这样承载着制作者对此的付出，飞得格外高，格外远。
体验了制作时的乐趣，放飞时的快乐，就这样开启一天美好心情。
模型制作作文 29
“飞机模型，好漂亮。”在别人那句句赞扬中，我沉浸于其中。今天在学校的组织下，我们来到了少年宫模型世界。大家个个新奇不已，谁也没有想到自己触及到了飞机模型、橡皮筋、动力板。
一袋袋模型学具，如接力般传了下来，大家一拿到学具就喜笑颜开，心里有说不出的激动。按照说明书，从模型袋中取出两片机翼，用剪刀裁开，分为左翼、右翼。将其中一个翼片靠在桌面2cm处沿凹槽线压下，做成减速翼边，心中不断安慰自己小心，千万别弄破。接下来接前缘往上翻，翻为50°作为控制方向，把机翼翻转至底部用双面胶粘上定型片，贴至50°折角处，使其固定。第二片机翼也按此方法制作，将其两片机翼固定在翼台上方的中线处，用塑料片压下，捆绑上橡皮筋，手中犹如出现了一对焰红色的鸟翼。完成折翼后，揭开面纱的是那制作平衡尾翼。
将单独尾片用双面胶粘住后翼架上，一定要以水平中线的方式固定，又将水平直线板翼以90°的垂直平行方式用胶水粘于后翼上方，正面一看活像一只鲸的大尾巴。突然，甲床传来一阵刺痛，不好了，原来是指甲用力过猛受伤了，一定是刚才装机翼时，我心想。我勉强试了试，还可以，就自我安慰开始了最后一步最关键的组装、全拼。
先将翼台下方的两个小孔穿过机身杆后3CM处的最佳位置，用螺旋桨的小洞用力插入，使其可以正常转动，在机身杆后部约2CM处。接着让尾翼架的小洞穿进机身，我仔仔细细地操作着，每一步都丝毫不敢大意。最后大功告成时可别忘把牛皮筋给挂上。拿在手上的那不在是零件而是触动人心般焰红色飞鸟的劳动成果，心中收获着创造的快乐。
这次短暂而独具匠心的活动，让我们受益匪浅，模型本来就是我的向往，更加加深了我们对模型的认知。模型是事事物物的.缩影；模型是种种成功的起点；模型更是那未来世界的蓝图。这次活动让我们不但收获了体验的快乐，也让我们的动手能力有所提高。
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