实用的公开课作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的公开课作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
公开课作文 篇1
今天早晨，天空下着蒙蒙细雨，我们班同学准时在八点半之前来到了人民大道小学主校门口。在老师的带领下，我们来到了人民大道小学教室参加音乐公开课。一进教室，就看见许多老师坐在那里，教 师里四面都是镜子，老师让我们盘腿坐好，音乐公开课开始了，我们首先唱了一首《新疆真好》、、、、、、课堂气氛活跃，每个同学都争先恐后的`举手发言，我一共举手12次，被老师叫到发言4次。
不知不觉中，下课铃响了，这真是一堂轻松自如的公开课呀！
公开课作文 篇2
今天，林佳佳老师给我们上了一节有趣的公开课。这节课的内容讲的是点亮小灯泡。
“叮叮叮”上课了。首先，林老师给我们讲起了电灯泡是谁发明的，它长什么样子的，用什么材料制作而成的，等等一些知识。之后，林老师就让我们开始做实验了。接着，我们就从抽屉里拿出了能让电灯泡发亮的材料：导线，电池和电灯泡。然后，我和我的同桌吴逢熠同学就开始做实验了。我们把导线的一头插在电池上，另一头插在电灯泡的连接点上，发现不能点亮。我们的实验失败了。我们转头一看，发现有一组同学竟然点亮了。哇塞，他们太厉害了，这是怎么做到的'呢？我们可要向他们好好学习！
“叮叮叮”实验结束铃响起了，我们整理好实验器材，继续听林老师讲课。她讲解了为什么我们的灯泡不亮，并且给我们各个小组发了一个解剖过的大电灯泡，让我们仔细观察。然后，老师叫点亮的那组同学来演示了一遍。我们研究了一翻后，又做起了实验。这次，我们用不同的方法来做实验，终于做成功了四种。成功的我们真的太开心了！
“叮叮叮”下课了，有趣的公开课结束了。
公开课作文 篇3
今天，一位水利局的阿姨来我们班上一节关于水的公开课，我既兴奋又激动。
“叮铃铃。”上课里，水利局的阿姨出示一张张关于水的广告，我们知道了“五水共治”是哪五水。
看了一段小视频，阿姨告诉我们台风是怎么形成，“现在我来考考你!”水利局的阿姨发话了，“你知道第一张ppt的广告语是什么吗?“教室里鸦雀无声，突然 ，一只小手从后面高高地举起来，是谁呢?原来是翁子翔，翁子翔是咱们的救兵，他答对了题目，我目送着礼品直到落入翁子翔手中，我的心里羡慕极了，那羡慕里还带着一点点的嫉妒和不服气呢!真想下一个礼品的主人是我呀!
果然如我所愿，下一个礼物得主是我。问题是——五水共治是哪五水?记起来了，我举起小手，老师请叶宜恒后，叶宜恒没回答上来，我心里的大石头落地为安，我自信地抬起头，阿姨看着我昂首挺胸的样子，就请了我，我接二连三地报出了五水共治中的“四水”还有最后一个，我心急如焚，想热锅上的蚂蚁急得团团转，阿姨作了一个手势，我一下子就答对了，迎面走来另外一个工作人员，她递给我一副粉红色的.羽毛球拍，现在轮到我被别人羡慕了，接下去的问题简单得要命，我都能答对。
下课了，叶宜恒转过头，眼睛等着我，我看了直冒冷汗，他冷冰冰地对我说：“交出你的礼品吧，那东西是我的。”我暗暗地对自己说：“甭管他，让他闹下去吧。”“机不可失，时不再来!”我觉得自己能说出这句话，有水平。
今天，我非常愉快。
公开课作文 篇4
今天上午，爸爸把我送到了优尼卡教育，我和爸爸一起进了优尼卡教育里边，我们一起上了三楼，我们先在外面做了一会儿操，就进到了教室里边，过了一会儿，老师来了，老师先教了一下王子 歌，然后说了一下，课间的时候教爸爸、妈妈一下英语，老师又让我们复习了一下前面的单元，课间的时候，我教了爸爸怎么读。开始上课了，我们先给家长唱了一会儿歌，又给家长示范了一下，还做 了一个击鼓传花的`游戏，就下课了，我和爸爸高高兴兴地回家了。
公开课作文 篇5
哎呀！今天怎么这么紧张！下午刚刚起床，迷迷糊糊的走进教室，不到一分钟就感觉心跳加速了。我这次一定要把声音亮出来！
上了四楼大厅第一眼看到的就是一群黑乎乎的人头，老师叫我们把观众当成白菜萝卜，可我不管怎么看都像一个个定时炸弹！我尽量把它们当成白菜，可是看着看着就饿了，我真的好想下台把这些白菜摘着吃掉呀！课开始了，为了得到掌声，我把精力全部都用在了回答问题上，跟同学们抢着答。我们的小手就像雨后的春笋，一个劲的拔节。其中数我拔得最历害了，一节课那么快就上完，最拿手的'问题却让别人给抢了。不过，有个大大的惊喜正等着我们呢！回到教室里，真好！可是，让人头疼的护士们来了！我说实话，她们的外衣像幽灵一样，看着就让人毛骨悚然！因为我跟打针有仇，我的命为什么这样苦！我只好忍着痛打了针。可陈老师给我们的礼物是包含着浓浓的爱的巧克力！我吃着香浓的巧克力，心里暖暖的。
今天真开心，不过也有点痛苦。
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