写自己的的作文

时间：2024-07-07 01:55:15 作文我要投稿

写自己的的作文四篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的写自己的的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

写自己的的作文四篇

写自己的的作文篇1

　　我有一个疼我、爱我的姥姥。我的姥姥以前是一名幼儿教师，她非常喜欢读书。而且，经常教导我多读书。

　　我两、三岁的时候，姥姥给我读故事书，海的女儿、白雪公主……这些故事我听了一遍又一遍。我五、六岁的时候，姥姥开始让我读作文书，姥姥给我买了一本又一本。等我长到八、九岁的时候，姥姥又把自己的退休费拿出来，给我买百科全书、上下五千年……是姥姥把我引进了书的.世界，我真要谢谢我的好姥姥。

　　姥姥过生日的时候，我和妈妈去书店买了几本书给姥姥做生日礼物，我问姥姥：“姥姥，你知道我们送给你什么礼物吗？”姥姥高兴的说：“是不是书呀？”哇！好神啊！我拿出书来，姥姥三步并做两步走上去，高兴极了。

　　晚上有时候，我睡不着，姥姥就弹着琴，让我看着书，把我哄进那香甜的梦。

　　我真幸运有一位这样的好姥姥，疼我、爱我，把我带进书的海洋。

写自己的的作文篇2

　　大千世界，我们流连了太多；浮城迷事，我们追寻了太多。每天，我们都忙于追赶他人，站在自己的幸福里仰望别人的幸福。然而，我们何时才能不与别人无聊的比拼，而是潇潇洒洒的活出自己的精彩？

　　活出自己的精彩，苏轼犹如一株迎着寒风怒放的红梅，不肯屈服于世俗。难忘他泛舟游于赤壁的“物与我皆无尽也”，难忘他穿芒鞋柱竹杖的“一蓑烟雨任平生”，难忘他享清风赏明月的“耳得之而为声，目遇之而成色”。屡次遭贬如何？生活困厄又如何？苏轼在寒风中如红梅一般活出自己的精彩，风愈凛冽，梅开得愈盛艳无比。

　　东坡先生驾着一叶扁舟，告诉我们：功名利禄不是他的追求，周围的浊浪排空也不影响他活出属于自己的精彩。

　　活出自己的精彩，囿囹于轮椅的史铁生笑对自己的病痛，执着于文学创作。他也曾为自己残缺的身体而痛哭流泪，也曾埋怨命运的不公，羡慕别人拥有健全的.身体。然而他在文学中忘却了疼痛，不再与别人无聊地比拼。他用残缺的肉体诠释了最饱满而浑厚的思想，在文学中获得了永生。

　　史铁生用他睿智的语言，轻轻启迪我们：不要忙于和他人争锋，要乐观面对自己的生活，活出属于自己的精彩。

　　活出自己的精彩，嵇康在竹林中一下一下地敲打着铁块，在自己的世界里一觞一咏。当所有魏晋男子都迷恋于敷粉施朱，熏衣修面时，嵇康，这个充满智慧的男子，却不愿与别人比较，他“土木形骸，不自藻饰”，在竹林里过自己逍遥自在的生活，从容的弹奏一曲《广陵曲》。

　　嵇康在魏晋风流的时代，用他的旷达狂放告诉我们：人云亦云不是他的作风，盲目跟风也不是他的选择，他要从容淡雅地活出自己的精彩。

　　林逋邀梅妻宠鹤子；陶渊明南山而居采菊种豆；苏武北海牧羊……这些彪炳史册的能人异士，哪一个比试执着于心中所向，活出自己的精彩人生的呢？

　　年轻的你，如果你还迷恋于与他人无聊地比拼，沉溺于追赶前方的“谁谁谁”，那么请想想那些先哲们吧，多享受自己的幸福，少仰望别人的幸福，你也能活出属于自己的精彩！

写自己的的作文篇3

　　大家好，我的名字叫韩堂印，开学的第一天我就知道我们班级还有一个同学，也叫韩堂印，多么有缘份呀，班主任孙老师由于我年龄小一点叫我“堂印”。相信大家对我还不熟悉，下面我做一下自我介绍。

　　我今年13岁，出生在美丽的'山东济南——埠村镇，我是一个诚实、开朗、活泼又稳重的男生。在学习上我的优点是每次都认真完成老师布置的作业，我的学习成绩还行。缺点是课堂上不能主动回答问题，不敢大声发言，考试时有些马虎，有时简单的问题也会答错。由于小学阶段没有补习英语，因此英语学习的不够系统，成绩一直不太好。我非常喜欢画画，也喜欢网络，爱玩游戏。

　　一转眼，我已经成为一名小学生了，在新的学期里，我要改掉学习上的缺点，用一种崭新在学习态度迎接新的知识，也希望老师和同学们多指导我、多帮助我，相信我们也能成为好朋友。