描写的小学生作文

时间:2024-09-20 01:19:10 小学作文 我要投稿

【热门】描写的小学生作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的描写的小学生作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】描写的小学生作文5篇

描写的小学生作文 篇1

  今年的春节与往常不同,少了雪的衬托,但是每家每户张灯结彩仍充满年味儿,过年了。

  过年了,对新的一年,每个人充满期待,我也不例外,我对20xx年的期许就是即将到来的小升初可以拿到满意的分数,那些名列前茅的同学自然是高枕无忧,可我的成绩却飘忽不定,在中游与上游之间上蹿下跳,我很担心。

  过年了,也意味着时间的穿梭,还有半年,手指一弹,转瞬即逝,我最近总觉得学习是给别人学的,老师的要求是给老师做的,家长的要求是给家长做的,春晚已经开始了,我还对自己问为什么。

  第一声烟花窜上天空,发出一声鸣响,在空中绽开来,无与伦比。对啊!我凭什么这样想?我现在的努力是为了多积攒一些火花,早晚有一天,我会绽开属于自己的人生,时间的流逝并不可怕,只看你能否迎着时间的利刃勇往直前,这些都是为自己而做的,不经历风雨怎能见到彩虹?第二声,第三声的烟花相继升空,一串串长长的鞭炮发出的响声震耳欲聋,我仿佛觉得他们的`身姿与响声都在为我鼓劲,为我加油,努力与成功仅差一步,小小的水饺经过非税的折磨最终成为美味,相信自己,为自己而奋斗,前途一片光明!

  今晚,给予我的感触很多,大风大雨算什么,真正拨开乌云见到彩虹的才是胜者!为自己而奋斗吧!来创造人生的辉煌!

描写的小学生作文 篇2

  午后,我去玩,我来到花园前,一年四季,周围的灌木丛都长满了红玫瑰,非常美丽。

  玫瑰已经开了不少了,一朵挨着一朵。远远望去,像一片大红色的地毯。有的玫瑰花的花瓣儿全展开了,里面露出嫩嫩的花蕊;有的才展开一两片花瓣儿,还很娇嫩,有的`还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要开花似的。

  这么多的红玫瑰花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很漂亮。看看那一朵,一样很美。如果把眼前的一丛玫瑰花看作一大幅画,那画家的本事儿可真棒!

  我突然觉得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花,好像穿着鲜红的衣裳,在阳光里飞,一阵微风吹来,他就翩翩起舞,鲜红的衣裳随着风舞动起来。不光只有一只,而是一群,好像一朵朵红玫瑰在说悄悄话,你不让我听,我不让你听。

  过了五分钟后,我才记起美丽的红玫瑰花儿在我眼前,噢!原来我是在看花儿呢!

描写的小学生作文 篇3

  我去过很多沿海城市。比起三亚,青岛,戴河,远没有三亚蓝莹莹的天空,清澈明亮的海水,洁白柔软的沙滩;也没有威海这座小城市的宁静与安详;更没有青岛的繁华景象。但是每年暑假我都会与家人驱车来到戴河,来的时间长了,多了,我已清楚的记得,戴河每条街路通往的地方,每个宾馆的房间价格,每块海滩的深与浅,每滴浪花的咸与淡……

  渐渐的,戴河已与我产生了莫言的感情,渐渐的`,已成为了一种情怀……

  今年的暑假伊始,我和家人又一次来到这个熟悉而陌生的地方,熟悉的海滩,雕塑;而陌生得是四周的建筑焕然一新。我们安顿好后,就迅速换衣准备下海游泳,大家都兴致勃勃得穿流在熙熙攘攘的人群中,虽然从宾馆到海滩有500米的距离,但我们却觉得时间很短。在泛黄的沙滩上我们找到了一块空余之地,微风徐徐,让人感到清爽。我迫不及待地奔下海,当脚趾轻轻地碰到冰凉的海水,潮起潮落,海水从趾缝间流过,流走。闭上眼睛,让自己完全地投入大海的怀抱,感受自然的魅力,那一刻,真的好美,好美……渐渐地我走下海,海水浸没了脚踝,小腿,大腿,腰部。“123,走!”随着口号,自己猛地扎入了水里,感到那种略带些凉意的舒适。随后用一个“鲤鱼跃龙门”的姿势跃出水面,又潜入海底,这样一连串的动作重复了数遍,在无人打扰的海中使自己陶醉于欢乐中,这时的我像个小孩一样天真活泼,笑得那么无暇,白浪滚滚地扑面而来,不时的跟着节奏跳出水面,也不时仍有浪扑打着身体,不知疲倦,我又与浪花齐头并进,浪儿推动着我漂呀漂,漂到沙滩上。

  很快,当我在一次仰望太阳时,它也从炙热的阳光变成了柔美浪漫的夕阳,太阳的余晖穿过层层云朵透到海面上,突然有了种“山花烂漫时,她在丛中笑”的感觉。

  美丽的欢乐已成为一种常态,美丽的戴河也已成为一种浓浓的情怀……

描写的小学生作文 篇4

  我的外婆是一个和蔼可亲的人,朴实无华的外表里蕴藏着一颗慈爱的的心。

  听妈妈说:小时候我满月去外婆家,特别好哭,特别是到了晚上,小眼睛四处看,不肯安静下来入睡。妈妈抱着我来来回回地走动,轻轻晃着想让我睡觉,而我精神的很,还好哭。可是外婆把我抱在怀里,我就很快安静下来,不一会儿功夫就睡着了。外婆有神功?我想是外婆温和的笑容、轻柔的大手像是给了我一个温馨的港湾。

  当我长大一些的时候,我最想去的`还是外婆家。外婆会给我买我喜欢吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要妈妈提到说去外婆家,我就会兴奋又迫不及待想去。有时候因为我要读书,没跟妈妈去外婆家,外婆总会问妈妈怎么没带我去,还特意让妈妈给我带东西吃。

  我现在还小,还不能报答外婆对我的爱,在新年到来时,我默默的祝福外婆身体健康!开心每一天!我要好好读书,争取取得优异成绩。我想外婆一定会高兴的!

描写的小学生作文 篇5

  当我们在探求生活的本质的时候,实际上也就是在探求人们对生活的基本态度。这样打开生活的画卷,观察形形色色的人生旅途中的过客,我们就会反复的看到迥然相反的形象:

  一种人始终保持着青春的朝气,他们从不埋怨生活的坎坷,哀叹个人的不幸,在前进的道路上,遇见困难就攻克它,碰到挫折就战胜它,小有成功则倍加努力,大有作为则更其发奋,在物质生活上以俭朴为乐,在精神生活上以高尚为荣,在创造生活上以进取为贵。他们时时渴望为社会做出贡献,愿意在改造世界的实践中求得自身的完美发展。他们总是那么顽强,那么坚韧那么自强不息,认定了正确的方向,就执拗的、百折不挠的勇往直前,不到生命的尽头,绝不停止辛勤的耕耘。

  另一种人则无所作为,墨守陈规,安于现状,不思进取。他们图享受而求安逸,慕虚荣而尚清闲,顺利时得意忘形,遇逆境垂头丧气在挫折面前畏葸不前,在成就面前踌躇满志。他们很少想到要去正视困难,战胜困难,更不懂的困难中孕育着胜利和成功的希望。他们既无吃苦的准备,又无奋斗的热情,更无创造的雄心。他们所祈企求,是舒适的小家庭,温柔的爱人,美丽的孩子,只此足矣。他们虽然还年轻,可是思想却提前衰老了,斗志已经磨灭,精神上的发展已经进入暮年的困境。

  这是两幅完全不同的画像。一个有为的青年应该立志做前一种人,避免做后一种人。要把艰苦奋斗的.精神贯穿到物质、精神、创造三种生活中去,用这种积极向上的人生哲学,为社会作出应有的贡献,为后人留下可资仿效的榜样。

  琴弦松弛,弹不出悦耳的高音;生活悠闲,点不燃青春的火种。生活的琴弦只有用艰苦奋斗才能奏出时代的乐曲。谓予不信,请君一试。

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