暑假三年级作文

时间:2024-05-20 19:31:02 作文 我要投稿

【实用】暑假三年级作文锦集十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的暑假三年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】暑假三年级作文锦集十篇

暑假三年级作文 篇1

  炎热的夏季,晴空万里无云,每天太阳都明晃晃的照着,晒得田里的庄稼都焉耷耷的`,土地也干涸了,人也觉得很炎热,多么想下一场雨呀。

  想不到,居然有一天,空中飘起了几朵大大的乌云,不一会儿,就下起了蒙蒙细雨。又一会儿,天空开始变暗了,远方的山丘飘起了一层薄薄的雾,非常的朦胧,就像一位仙女披着一条白白的纱巾。好一幅鲜活的画展现在我们面前。

  忽然,老天爷的眼睛一亮,一道耀眼的闪电劈下来,好像使天空亮了一半边。老天爷又一声怒吼,一声巨大的雷声“吼”,天空都好像抖了一下。接着就下起了倾盆大雨,雨好大呀!像千万根雨柱掉落下来,掉在房檐上哗啦作响。 田里的庄稼得到了灌溉 ,小草慢慢地抬起头,吮吸着清凉的雨丝.小花微笑着仰着头,吸收着水分.我们也觉得心情舒畅.

  雨渐渐停了下来,金灿灿的太阳又出现在我们面前,蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云彩.但是,一点也不热.

  这真是一场及时雨啊!

暑假三年级作文 篇2

  旅程的第三天,我们飞往沙巴。在沙巴的第二个晚上,我终于见到了野生的.猴子和萤火虫。

  我们赶往市郊,先乘上小船去寻找猴子。小船开到红树林边停了下来,导游轻声提醒我们树上有猴子。一会就有人窃窃私语:“看到猴子了!”而我什么也没看到,真是着急。小船继续往前开,再次停下来的时候,我终于看到了一只淘气的猴子,在高高的树上上蹿下跳,弄得整棵树都摇晃起来。更令人惊喜的是,在那只猴子旁边的一棵树上,还有大大小小十几只猴子,它们静静地成双成对坐在一起,尾巴有的垂下来,有的互相缠绕在一起,真像一对对“相思猴”,与刚才那只活泼淘气的猴子相比,真是“判若两猴”!

暑假三年级作文 篇3

  今天,我和爸爸、妈妈、哥哥、叔叔、阿姨,一起去上海锦江乐园玩。

  来到大门前,我们买了门票就一蹦一跳地进了大门。我们先玩了“急流勇进”,我们先坐上了一条小小的船,小船慢慢地前进着,过了一会,我们的小船即将要上坡,我们心里紧张急了,妈妈看见我们这样,就温和地对我说:“孩子,不要紧张,只要手抓住扶手就好了。”没等妈妈说完,我们就开始上坡了,上坡时,小船是慢慢地上去,然后飞快地下去了,下去时,水花溅了我们一身,我们个个都变成了一只只“落汤鸡”,我们你看看我,我看看你,情不自禁地开怀大笑起来。

  玩了“急流勇进”,我们又去了欢乐世界。我们进去了,先走上了一条长长的.走廊,走到了坐小船的地方,小船来了,我们迫不及待地坐上了小船。我们先来到《灰姑娘》的童话世界里,大道两旁有一些小姑娘手拿鲜花好像是在欢迎我们呢!接下来我们又来到了《巨人与小矮人》、《白雪公主》、《火焰山》、《哪吒闹海》、《阿里巴巴和四十大盗》、《母指姑娘》……今天是快乐的一天,是开心的一天,这一天我永远都忘不了。

暑假三年级作文 篇4

  暑假里,爸爸、妈妈带我和弟弟出去游玩。我们游览了优美险峻的神仙居,雄伟壮观的临海古长城,波澜壮阔的大海。

  神仙居位于台州的仙居县境内。一到目的地,首先印入眼帘的是那些奇形怪状的石头。爸爸说他看到了神仙的床,妈妈说她看到了神仙。咦,还真像,我似乎看到了两位神仙呢。哈哈哈,我们就这样一路说一路笑,经过了将军岩,来到了水帘洞。看到了飞流直下的瀑布,让我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”瀑布真的好美呀,从山顶流下来就像一根根银线,还时不时的有点小水花溅我身上。伴着徐徐的微风,我感觉到了无比的凉爽。告别水帘洞,我们坐览车到了山顶上,山上的悬崖峭壁、吊桥足已让我惊魂落魄。

  江南长城位于临海市区,长约5000米。立于长城脚下,首先看到的是陡峭并漫长的阶梯。售票阿姨告诉我说这一段阶梯有198级,我突然觉得自己的脚好像不听使唤了,心里就像泄了气的气球,一二三、一二三最终我还是鼓起勇气尝试了下。小弟弟看我手脚并用,他也趴着爬了起来,一二三、一二三。

  尽管小心脏怦怦直跳,汗水模糊了我的双眼,我还在坚持。终于爬到顶了,我深深的吸了口气,整个临海城尽收眼底,好美呀!长城上的路面是用几百公斤重的大石板拼成的,城墙是用砖块砌成,隔点距离就有一个凹,还有猫眼。城墙上大约一公里左右就建有一座炮台,远远望去,整个江南长城就像一条巨龙盘缠着整个临海城。走完整段长城,我足足用了三个小时,让我不得不感叹古代人民的勤劳与智慧!

  大海是我最向往的'地方。我喜欢浪花挠我的小脚丫,我喜欢躲在水里冲浪,我喜欢捡贝壳,我喜欢追着小螃蟹到处乱跑,我喜欢在沙滩上留下一串串的脚印……冲浪是最刺激的事情,我和爸爸手抓绳索,浪花盖过我们头顶。我们摸把脸又准备迎接下一个浪花的到来,一会浪花又没过我的嘴。啊,满嘴的海水,好咸呀!就这样,任由浪花拍打着,很快半天过去了,经过海水的浸泡,海风的吹拂,太阳的照射,回来时我仿佛已经成了一条黑乎乎的小泥鳅。

  玩的时间总是过得那么快,三天很快就过去了,对祖国大好河山感叹的同时,我也明白了“读万卷书,不如行万里路”这句话蕴含的道理。

暑假三年级作文 篇5

  暑假生活像一个万花筒一样,异彩纷呈;暑假中做的事,已成了一张记忆中的网,捕捞着各种有趣的事,其中有一件事让我最难忘。

  在暑假快要到尽头的时候,我打算去让中国最骄傲的地方“山西”,为什么说它是让中国最骄傲的地方呢?因为它是中国拥有美称最多的地方。它的美称有:中国面都、产煤大省的称呼。

  到了山西,我来到了盐湖,看到了湖的'四周都是从四面八方赶来的游人,山上有一个瀑布,水是连着盐城的。从远处看,瀑布就好像一个仙女在空中往盐湖中洒水,在它的最底部还能看见隐隐约约的彩虹。从近处看这水流的很急、很快。我很兴奋,因为我想进去看看里面有没有孙悟空的水帘洞。

  之后到了午饭时间,我们来到了山西的面馆,要品尝山西的面食。吃了面后,我觉得山西不愧为中国的面都,这里的厨师全都有着做面食的高超技术。

  这次山西之行,让我深深的体会到了中国文化的渊博,我也从中学到了许多的历史文化知识。这个暑假我过的非常快乐,非常充实,你呢?

暑假三年级作文 篇6

  徐老师是我们的数学老师,他今年有30多岁,他个子很高,大约有1米80,很有风度,也很潇洒,很像一个大帅哥。他有一个可爱的儿子,他每天下午下班了都陪他玩儿。

  徐老师教我们很用心。有一次,徐老师讲了一个很难的数学题,我们全班都被难倒了,徐老师就耐心地给我们讲解,又出了跟这个难题相近的简单一些的题,举一反三地启发我们,就这样他讲了整整两节课,我们才弄懂。我从这一点中看出徐老师叫我们很敬业,很用心。

  徐老师讲课很严肃,不喜欢油腔滑调,开玩笑。有一次,一位同学嬉皮笑脸地回答问题,还回答错了,被徐老师狠狠地拉到后面罚站。徐老师喜欢聪明爱动脑筋的`学生,我们班的刘启航语文和其它科目不是很好,还很调皮,不过他数学成绩很好,一级棒,上数学课最爱举手发言,还都回答正确。很多我们不会的题他都会,所以徐老师很喜欢他,总是表扬他,给他奖励了很多小礼品,让我们羡慕不已。

暑假三年级作文 篇7

  “小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”我一直向往着去大海游泳,去看看大海的美丽,看看大海的蔚蓝,去感受大海的辽阔和博大。今年暑假我终于实现这个愿望。

  我们一家和一些亲戚朋友来到了威海的渤海。一到海边,我就大口呼吸着海风,享受海风送来的凉爽。走上沙滩,又细又软的沙子像在给脚底做按摩,舒服极了!

  我们抱着游泳圈,走向沙滩。啊!海水凉凉的,在这样炎热的天气,海水里是最舒服不过的了。人们在水里游啊玩啊,有的仰游,有的侧游,有的蛙游,我们几个小朋友则胡乱地泼水玩。正当我玩得高兴呢,突然有人从后面朝我泼了一下水,我一不小心喝了一口水。“啊!好咸啊!”我大叫道。扭头一看,爸爸正乐得捧腹大笑呢!我趁机向他泼水,使他也喝了一口海水。看他被咸咸的海水呛得不停地咳嗽、吐舌头,我也哈哈大笑。

  这时,我看见一个大姐姐在浅水滩低头寻找着什么,跑过去一瞧却什么也没看到。正当我要离开时,姐姐突然叫道:“找到了!”我扭头看见她手上捏着一个手掌大的螃蟹,脸上也笑成了一朵花。她把螃蟹放在沙滩上,用一根枝条去逗它。一开始那只螃蟹无动于衷,后来它好像被惹怒了,用大钳子死死夹住枝条,谁也没办法,全败在了它的“手”下。

  我又泡到海水里,拾了许多漂亮的贝壳。有紫色的、黄色的、白的、黑的,有大的`、小的。各色各样,五花八门。我把贝壳宝贝似的包好,喜滋滋的收了起来。

  看着一望无际的大海,我无奈地朝它挥挥手,一步三回头地走了。真想再玩一次啊,蕴藏无限秘密大海,我喜欢你!载着满满的喜悦和收获,我们踏上了归途。

暑假三年级作文 篇8

  我的暑假是丰富多彩的,今天我将以美丽的画笔构出一幅最美的暑假生活画。

  暑假生活是明黄色的,天气给人灌注了无限的活力与热情。于是:呼吸着清晨带着一点点青草芳香的空气,我和伙伴一起在海山公园晨跑,汗水浸湿了我洁白的衣衫,矫健的步伐踩着轻快的节奏,唱想着青春的活力;下午,我和哥哥一起去海洋学院游泳,在水中我们像一条条小鱼,在水中欢快的`嘻戏,这种快乐很短暂。夜晚,我们在海滨公园散步,看着老人跳舞,听着歌曲的播放声。吹着凉凉的海风,给人一种悠闲自在的感觉。

  暑假生活是绿色的。哪怕在盛夏时节,家楼下仍十分清爽,十分清幽。四周虽然没有参天大树,但也能将刺眼的阳光全部挡住,投下大片阴凉。让人心旷神怡。我会在大树底下聆听治疗声,同时拿上一本喜爱的书,悠闲地进入书的世界,享受夏日里难得的一份清凉。

  暑假生活是蓝色的,这是我将会拿起笔,开始融入学习当中。上午我坐在老师家里,听口音浓厚的纯正剑桥英语,让我们体会到东西方的文化差异。下午我坐在书房里,沉浸在书海中。在林海音的笔下感受她小时候的可爱和天真。

  我的暑假生活,缤纷而多彩,它的多姿多彩永远铭记我心,永远回味无穷。

暑假三年级作文 篇9

  暑假到了,我便去了乡下外婆家玩。

  到了婆婆家,路上的兴奋便消失的无影无踪,因为这里既没有我爱逛的超市,也没有我爱吃的汉堡包,只有放着几只水牛的大片田野和数不尽的树木大山。我失望了。因为太无聊了,每天只能用看电视来弥补生活中的空余。

  有一次,我电视看的正起劲,突然“碰”的一声,停电了。我无精打采的.走出去,拿着小板凳,坐在马路边发呆。

  徐徐凉风吹过,把我给吹醒了,我抬头望了望天空,好像要下雨了。风儿吹过树叶发出“哗哗”的响声,小路上有许多蜻蜓,还有一只飞到了我的手上,过了一会儿,又飞向了远处。树上的蝉鸣和景色让我心旷神怡。

  不知是谁喊了一声:“下雨了!”,我才回过神来,连忙赶回家中。雨打着小路的声音,风吹着树叶的声音,还有树上的蝉鸣声音,这么多美妙的声音组成了一支交响曲。

  这时我才发现乡下也有美丽的一面。

暑假三年级作文 篇10

  啊!暑假终于来到了,这次暑假我要好好利用,做一件有趣的事情。我要学打篮球。

  记得我第一次来到篮球场的时候,那高高的篮板,非常引人注目。我找到了我的教练,那时他正在上课,我连忙找到了位置,坐了下去。

  只见教练两腿分开,好像在扎马步,球在教练的胸前,教练左手拿球弯腰,从他的胯下运球和右手交接,这是球在教练的右手上,然后右手也一样,从右腿的下面交接,这是球在右手上,这两个动作连到一起,教练说是胯下饶球,可以增加自己手指的灵活性,在比赛上有一定的用处。

  老师还经常说:“在锻炼中的疏忽,如果不及时改正,就会成为赛场上的失误。”

  老师还教我们如何进攻,如何防守。如果你想进攻,就把球换成左手运球,右手横护在球的前面,不但不可以让对方抢走你的球,而且还可以进攻。防守的话,如果对方想抢走你的球,防守是做好的'选择,防守只要你背着对方,双手拿球,弯下腰,把球放在胸部的位置,等待自己队友的到来,然后可以把球传给你的队友了。

  老师在这一个月中讲了如何传球和发球,头顶球……胸部球很多的基本功。

  老师告诉我们要好好的练习,虽然晚上回家腿很痛,但一想起国家篮球队员们,每天都要练习,我这点伤痛算不了什么。

  经过一个月的反复练习,我已成为一名篮球高手。

  我总结出了,无论做什么事,只要你付出了,就一定会得到回报的道理。以后做任何事,我一定会全心全力地付出。

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