【精华】快乐的六一的作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的快乐的六一的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的六一的作文 篇1
在这一个漫长的暑假中，我每天都去学跳舞。唉，这不还是像上学的时候一样，每天六点多就得爬起床来去学校学跳舞吗。而且每天晚上都要去广场。可是不知怎么的就想起了今年那快乐的六一了。
还记得：“那天的早晨，我忽然被闹钟的'铃声拉了起来。疲惫不堪的我又该去学校了。
那时，我到了学校以后，才惊奇的发现那天的学校真的是非常美丽的独一无二的。看来，六一儿童节那天的学校还真是与众不同！那时候的我非常开心，开心里又怀着激动的心情，因为，我们迎来了一个充满乐趣和笑声的六一！
我还记得那个时候，我们班上的游园活动是非常丰富有趣的惹人兴奋的，到底有什么活动呢？比如说：表演啊、吹气球、踩气球呀， 而且还有成语接龙等等。”
那时候，第一项是表演节目，一开始由邓悦，赖欣欣……表演了唱歌。然后，林廷等人表演了小品，非常有趣，让人笑口大开……
可惜，我却没有表演任何的节目。然而，自从那时候起，就总想学点什么东西。
这不，这个暑假就学起了拉丁舞吗。我真开心呀，为我解决了一个烦恼而开心。
可是能不能学好呢？唉！不管了认真一点儿学就可以了。但愿能学出好成绩吧！
快乐的六一的作文 篇2
盼望已久的六一儿童节终于到了，我手舞足蹈的.来到教室。
哇，同学们的桌子上摆满了零食，还让人以为走进了零食的海洋呢。
来到表演场，好多节目呀，有唱歌的、有跳舞的......真是数不胜数。他们表演得很出色，同学们都为他们喝彩。
真希望下次的六一儿童节快点来呀。
二年级:曾怡嘉
快乐的六一的作文 篇3
“六一”游园正式开始！随着老师的大声宣布，人群四散开来，我和孙玉霈一起玩好“八仙过海”后，来到401班捞泥鳅。
排队的过程中，我的心像惴了一只小兔子似的“砰砰”直跳。我会被泥鳅咬吗？捞得到吗？……一个个大大的问号在脑子里回旋着，“林紫?，你看你的前面有一个大空位，还不快去？“孙玉霈提醒我说。
我赶快来到那个空位上，嘿，泥鳅用它的胡子扫了扫四周，用小眼睛看着我，我一看，它们有的翘着小尾巴；有的`朝同伴吹胡子瞪眼；有的在水里游来游去，好自在；还有的正在和同伴聊天……真是有意思！
我拿着网兜，看见一条正在和同伴边聊边游的，抓住时机，趁其不备，轻轻一捞，可惜滑了下去。这时，我的目光又聚到了另外一个焦点上，一条泥鳅正在靠在水桶边休息，我拿起网兜“唰”地把它抓了上来，于是，它只好乖乖地到盆子里去了。
“哈哈！”我在心里暗暗地说：“受苦了吧？啊，活该！谁让你睡觉了呢……
快乐的六一的作文 篇4
时间过得真快啊，快乐又回味无穷的六一转瞬即逝。虽然它已过去了，但是我却还沉浸在快乐又有趣的游园活动中。因为那天的活动项目太多了，太好玩了。还能清晰地记起这些游园活动项目分别是：夹心饼干、瞎子敲鼓、套圈、夹玻璃球、投篮球、猜谜语、吹乒乓球等等。在所有活动项目中，夹心饼干、套圈、吹乒乓球比较受欢迎。
“夹心饼干”是两个人背靠背夹气球走路，在途中气球不能掉或夹爆炸。我看了看，觉得还挺有意思的，于是我就找了个伙伴和我一起挑战，当我们来到时队伍已经排的比长城都长了，能有啥办法呢，只能耐心地等待。终于，轮到我们了，我们信心满满、跃跃欲试。走上了“赛道”后老师把气球放在我俩的背中间，我们配合默契，最终挑战成功了，获得了作业本、橡皮、零食三样奖品。
然后是套圈，套圈的'队伍排得也很长，犹如长龙一般，由于人多，个个都亟不可待，导致轮到我时奖品已经没有了。
最后是吹乒乓球。这一项活动人最多，队都排成了漩涡形状，那个场地已经塞满了人。我等啊等，等了十分钟后终于轮到我了，我看着乒乓球心里想：我上年吹就没吹出来，这一次我一定要把它吹出来。想完后我深深的吸了一口气，“噗”一下就把乒乓球从纸杯里吹出来了，就连水也被我吹出来了一半。这时我心里暗自窃喜，我又可以赢得较多的奖品了。
虽然一年只有一天是六一儿童节，但是我心里却非常地开心。即使只有短短的几小时的游戏活动，但却带给我了无尽的、难忘的快乐！
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