【热门】中学生作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的中学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
母爱是什么？或许我们都还不知道母爱的存在吧！今天我读了《逃家小兔》这个故事，也就是这个故事才让我真正体会到母爱是多么伟大。
逃家小兔这个故事讲得是这样的：一个小兔要离家出走，兔母亲不让可是小兔就是要离家出走，兔母亲说，小兔走到哪里兔母亲就跟到哪里，经过磨难重重的兔母亲终于找到了小兔。
这个故事让我明白，母爱就是为我们避风挡雨的家；母爱就是为我们遮风的港湾；母爱就是替我们忧愁、烦恼的心。读完这个故事以后我想起了我。我在家里光跟父母吵架、闹矛盾……等等。可是再想想，母亲在我们小时候，教我们走路，教我们系鞋带，教我们吃饭，教我们梳头，教我们洗脸，教我们刷牙……可是却换来的是让母亲每天面临着要跟女儿吵架的烦恼，母亲是多么伤心啊，我们是母亲的宝贝啊。再想想我们摔倒的时候，当我们被别人欺负的时候，当我们被困难者挡住道路是，母亲的心情是多么的伤心、焦急；当母亲知道我受伤的时候，母亲是比我们还要痛苦，或许这些痛苦是我们感受不到的，但是母亲对我们关爱的心还是永远在我们身边的，我走到哪里，那颗心就跟到哪里，可是我们就是感觉不到它的存在，而且我从来没有在意过它。每当我和母亲吵架的时候，我却从没有想过此时母亲的心情；当我的东西被母亲不小心弄坏而又说母亲的'时候，我却从没有想过母亲此时的心情比我们还要焦急；当母亲不小心让我们受到痛苦的时候，我们都没有想过，此时母亲比我们的心情还要难过、痛苦。母亲是多么的累啊！而我们做儿女的却从来都没有感受到母亲的心情，如果时光可以倒流的话我一定能好好的孝顺母亲。
通过这个故事，让我真正的了解到了母爱是什么；通过这个故事才让我真正感觉到母爱的存在。母爱就是为我们伤心、焦急而又忧愁的一个心啊。所以从现在起，从这每分每秒开始，我要好好的孝顺母亲，让母亲不再为我们忧愁烦恼。
母亲对不起！
中学生作文 篇2
我自呱呱坠地，至现在正值花季，不知道流过多少泪水——从婴儿时肆无忌惮的号啕大哭，到少年时不知不觉的啜泣，到现在青年时候的默默流泪。我在哭泣中成长，在眼泪中成熟。我成长的天空充满七彩，眼泪在阳光的照耀下，架成美丽的彩虹桥，渡着我的理想，我的渴望。
婴儿时的天空是白色的，一片纯洁，如大雪飘飞后的银妆玉砌。那时的我不知道成长的滋味，也不懂生活的色彩，只有饥饿的感觉，整个天空铺满妈妈的爱。在妈妈的哺育下，我慢慢地，慢慢地长大。清澈的眼，看着妈妈的白皙的脸，只是一个劲地笑，跟着妈妈玩，和妈妈闹，手舞足蹈的，我的天空里是撒满了笑声。跟妈妈学说话，从咿咿呀呀，到叫一声妈妈和爸爸，我是那样的纯洁无暇。不知道什么是“人之初，性本善”，不知道什么是“虚伪，势利”，更不知道未来的天空是什么色彩。那时侯，我的每一天总是被爱的阳光普照，爸爸妈妈的疼爱灿烂无比。
少年时的天空是绿色的，充满幻想，我就在梦想的天空中畅游。童心是一株常青藤，攀援在生活的大树上，毫无顾忌地成长。童心未抿的我可以放纵自己，把自己的愿望做成一只风筝，飞翔在童年的绿色天空里，绵绵悠长；年幼无知的我可以迁就自己，把自己的失败敲成一片碎瓦，腾越在幼稚而深绿的'心湖里，短暂漂亮。在等待着下课、等待着放学的日子里，每天都是绿色的，无忧无虑的，不会因为成绩不理想而烦恼，不会因为作业没有完成明天会被批评而忧伤。我无拘无束，自己仿佛就是一只飞在蓝天里的风筝，在无边无际的天空中自由自在地飞翔，不怕断线，因为我知道无论我飞得多高多远，也飞不出爸爸妈妈的天空。我是风筝，爸爸妈妈的爱就是线。年少的我就像一棵小树，绿绿的叶枝，摇曳生命的时光。
青年时的天空是红色的。年轻的我是初升的太阳，耀眼的光芒，红红的。无论是雪后初霁时的红装素裹，还是雨后初晴时的当空红日，那都是我的色彩。我在孔子的“学而不思罔，思而不学则殆”的训语下努力学习，在孟子的“生于忧患，死于安乐”的教导下奋力成长。龟兔赛跑的故事离我远去，狼来了我也不必惊慌，我不再是井底之蛙，我也不做东郭先生，我有自己的红色理想。我要成为一颗红宝石，闪闪发光；我要成为一名红旗手，熠熠生辉。我一磕一碰地成长，哪怕像蜗牛一步一步的爬行，我也要向前，去追逐自己的红色梦想。青年的我渐渐成熟，不再为“同桌的你”忧伤，也不再为“20xx年的第一场雪”捧场，更不会为“酸酸甜甜就是我”疯狂，因为我已经长大，我不再少不更事，我已经知道我的太阳就在前方。“欲穷千里目，更上一层楼”，站得更高，才能看得更远。我要用自己的勤奋编织灿烂的云霞，装饰自己的天空。
成长的天空绚丽多彩，成长的天空云诡波谲。里面有泪有笑，有酸有甜。无论怎样，都等我去为自己创造一片蓝天。我知道我的未来会更加辉煌，因为我用我的汗水编织自己的白色梦幻，用热情浇灌自己的绿色成长，用努力塑造自己的红色理想！
中学生作文 篇3
山川草木，花季如诗；诗赋文学，心驰神往；人文风情，感悟内涵……饮一壶清酒，觅生活，无尽的诗琴画意，令人陶醉。
花开花落，留恋美如画卷的风景。
徒步觅山水，雅致也。山脚下，听潺潺的流水声，闻淡雅的扑鼻香，像一片雾气弥漫着。寻步，花草繁荣，郁郁青青，五彩缤纷。山谷，有奔腾的瀑布，泻入河流中。看着河面的自己，满脸笑容。峰回路转，有亭翼然临于河上者，荡胸亭也。亭中，有我独饮清酒，一眼望去，放荡胸襟。骤然，雨落纷纷。山中云雾缭绕，如一条青纱，系与仙女般的'山，飘过清澈的河流。雨停，日出；雾散，明媚。续前行，行到水穷处。停步仰望，天空宽广蔚蓝，鸟儿欢唱而过，仿佛陶醉在梦境……
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
诗酒诗情，品读开卷有益的书籍。
独拏一小舟，携书籍诗卷，赏读也。书令人陶醉，像李白“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪放；像杜甫“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的欣喜：像苏轼“明月几时有？把酒问青天”的潇洒……倚在船边，任小船随波逐流，我的精彩，我的人生。书中有我的陶醉，如诗一般，豪迈；如画一般，素雅。
醉翁之意不在酒，在乎诗情画意也。
雁过雁往，醉情古声古色的风情。
日出步于途，悠然也。顺着河道，行到水乡。观日升，赏涟漪。我在桥上看风景，船上人看着我，我看船上的人；我装饰了你的风景，你装饰了我的梦。你盛情邀我做客，如你的微笑般，神秘。酒中有你的热情，欢声笑语。夕阳西下，晚霞绚丽，若河中的一条彩带，缤纷。醉于景，更醉于你。水乡中，有你的热情款待，有”小桥流水人家“的情韵，有夜晚万家灯明的繁华，有青石泛着幽幽的光，有我为此陶醉。
醉翁之意不在酒，在乎人文风情也。
晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖。我独饮清酒，陶醉美景，“得之心而寓之酒也”。月光的伴随下，静静欣赏，梦中陶醉……
中学生作文 篇4
周一至周五放学我一回到家，就像一只关在笼里的小鸟，马上就要开始写作业，一点自由也没有。
于是，在我千辛万苦赶作业之后，我终于想出来两条妙计，这两条妙计使我拥有了十五分钟的自由。
有一次，妈妈对我说：“作业写完了没有，我跟你说过作业要在晚上七点半之前完成的。”“哦，妈妈，我出去喝一口水。”妈妈点点头表示可以，我就悄悄地来到了客厅里，使用了第一条妙计：寻找我自己早已准备好的零食，在客厅里吃起零食来。“你去干什么了，喝口水要那么久吗?都过了二十分钟了，快一点。”“好，等我把这一口水喝完，今天在学校里都没有怎么喝水。”“哦，那你快一点吧，我还在等着你，而且你的作业我看了一下，还有一个预习作业和一个数学口算作业，你预习一篇课文要一个小时，你要快一点了。”
写完了作业，已经是八点四十分了，妈妈问我，“今天作业写得太慢了，快一点去睡觉吧。”“可是妈妈，今天我去跳八字绳了，出了很多汗，我想去洗一个澡。”“那好吧。”于是我兴高采烈地跑进了洗手间，开始了我的第二条妙计。我打扮了一下，自己轻声说道：“敬爱的老师，亲爱的'同学们，大家上午好…”在镜子前当起了主持人。后面妈妈说：“好了没有?”“马上好了。”虽然出来的时候被妈妈批评了，但是我十分开心，因为我获得了自由。
客厅和洗手间都是我获得短暂自由的地方，只有在那里，我才能把学习的压力、劳累的感觉暂时抛到九霄云外去。
中学生作文 篇5
一滴水，一颗心，一世界—节约水资源“这是谁啊，用过的水龙头也不关，环保意识也太低了吧，也不知道这个水龙头是什么时候开的，这样要浪费多少水资源啊！”这已经是我第n次在某些公共场合发现水龙头用过未关的事了。
同学们，看到这个开头，你应该猜到我要写得主题了吧？是的，我要通过文字的魅力让同学们节约水资源。同学们，你们注意到家中的水龙头了吗？我在无意间聆听到了水龙头发出的那“滴答滴答”清脆的声音。只是滴答滴答的声音，却似乎要吞噬生命中所有的恐惧与悲伤。也只是这样，就莫名的思考，震撼，猜想，回忆，渴望，直至流泪。这声音多么得无助，伤心，支离破碎。我国虽然国土辽阔，资源总量多，但由于中国人口众多，所以如果按人均占有量来算，我们每个人仅用一个游泳池大小的水，是世界13个贫水之国。按1984年估计，中国江河平均年径流量为271×10亿立方米，次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印尼,居世界第6位。但人均径流量只有世界人均径流量的四分之一，每亩耕地水量也只有世界平均值的三分之二。中国水资源的时空分布很不均匀。就空间分布来说，长江流域及其以南地区，水资源约占全国水资源总量的80％，但耕地面积只为全国的36％左右；黄、淮、海流域，水资源只有全国的8％,而耕地则占全国的40％。
从时间分配来看，中国大部分地区冬春少雨，夏、秋雨量充沛，降水量大都集中在5～9月，占全年雨量的`70％以上，且多暴雨。黄河和松花江等河，近70年来还出现连续11～XX年的枯水年和7～9年的丰水年。中国地下水补给量约为 7718亿立方米/年，其中长江流域最多，为2130亿立方米/年。看了这段文字你是否觉得很惊讶呢?虽然我们从未经历过贫水的经历，但古人说过“人可三日无粮，不可一日无水”。我就有过这样一次亲身经历。我上一年级的时候，学校没有通知就让我们上午去剧院看表演。那时，同学们高兴地一蹦三尺高，根本就没有想到要带水。看着看着，我们不知不觉口渴了。“哎，刘悦，你带水了吗？”“韦梦圆，你呢？带水了吗？我渴死了。”到处都是同学们借水的声音。过了一会儿，我们嘴里更难受了，喉咙里仿佛有一把火再烧，口干舌燥的。
不知道你们有没有这样的经历啊？同学们，看了我的作文，不知道你们有没受到启发，我希望大家能够珍惜如此宝贵的水资源，节约用水，不让世界上的最后一滴水，变成人类的眼泪。我们要向世界证明我们不是小皇帝，我们可以为世界做出贡献，共同开创出美好的明天！