五年级叙事作文

时间:2024-06-06 21:06:37 作文 我要投稿

实用的五年级叙事作文集锦5篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的五年级叙事作文5篇,希望能够帮助到大家。

实用的五年级叙事作文集锦5篇

五年级叙事作文 篇1

  今天吃过午饭,我正忙着收拾,艺文小朋友跑过来对我说:“老师,子旭踩我脚了!”由于我正忙着干活,便随口问了句:“他向你道歉了吗?”艺文说:“说了。”我说:“哦,那不就行了,回座位上去吧!”于是我接着干活,等我忙完,我发现艺文仍坐在座位上无精打采,一脸的不高兴。于是我走到他跟前,轻声问道:“你怎么了?”|她没理我,连头也没抬。我想,她大概还在为刚才那件事而生气。于是我问她:“艺文,你是不是还在为小朋友踩了你的脚而生气呢?他不是已经向你道歉了吗?”艺文抬起头,两眼泪汪汪的`说:“老师,你还没问我的脚疼不疼呢,子旭道歉后还说我是个娇气包呢!”我连忙说道:“哦,对不起,你的脚现在还疼吗?”艺文说:“刚才还有点疼,现在不疼了。”我又把子旭叫过来对他说:“子旭,你踩了别人的脚,道歉是应该的,怎么能说人家娇气呢?以后不能这样做了。”子旭点点头,回去坐下,这件事才终于平息。

  这件事让我得到了许多启示:小朋友之间出现了问题,应慎重对待,不可因为是件小事而草率处理,这样也许会失去一次孩子向你敞开心扉的机会。教师应关心、理解孩子们的心理感受。

  这是一位老师的教学反思。文章通过自己处理一件自认为很小而伤了小朋友的心的事,告诉我们小朋友之间出现了问题,应慎重对待,不可因为是件小事而草率处理,这样也许会失去一次孩子向你敞开心扉的机会。能从教学的点点滴滴领悟事理这是教师最可贵的品格。

五年级叙事作文 篇2

  早晨,一阵微风抚过我的脸颊,我背上书包悠哉悠哉的朝着饭店走去。我放下书包,准备好好享用我的早餐。忽然,上课的预备铃声响了起来,我看了一下手表,一看,马上就要上课了,于是,胡乱咬了几口馒头。起身要走的时候。突然,传来一阵母子的对话声,小男孩说:“不要,我不吃馒头,馒头不甜不好吃。”说着就把筷子往地板上狠狠的摔下去。“好好好,妈妈马上就去买糖包。”

  可是小男孩并没有因此满足,而是咬了一小口,紧接着又把一袋糖包往地上扔。赖在地上说,哭着说:“我要吃蛋糕。”也许是是小男孩的妈妈太溺爱孩子了,对小男孩的要求有求必应。我仔细打量了小男孩一下,小男孩身着崭新的校服,戴着一条鲜艳的红领巾,两个脸蛋圆圆的可爱极了。

  而小男孩的妈妈则像一个“阔太太”,不知道钱是辛苦赚来的。经常浪费。不一会儿,小男孩的`妈妈又买来了蛋糕,小男孩又哭了,小男孩的被逼的不耐烦了,双手叉腰,双脚跺第。小男孩被妈妈这一举动给吓坏了,裤的更厉害了,小男孩的妈妈看到小男孩哭了,于是放轻了声音,“小祖宗你到底要吃什么。”“我要冰淇淋、巧克力、果汁……“好好好,宝贝,妈妈都答应你,不哭了。”

  看到小男孩的任性,小男孩妈妈的浪费,我食欲全无,便起身匆匆离开饭店,

  上课了,我的眼前不知不觉的浮现了哪一幅画面,可怜天下父母心﹗在怎么样也不能惯坏孩子呀﹗

五年级叙事作文 篇3

  在我的记忆中,有许许多多的事。它们就像一颗颗明亮的星星在我的脑海中。今天,一颗明亮的星星有一次在我的脑海中划过。

  这天上体育课时,老师宣布自由活动。我便与好朋友——韩冰比赛打乒乓。“哎,又输了。”这声音来自我,这都不知是多少回合了,我就是没赢。惨遭比赛滑铁卢的我瞬间失去信心。“叮铃铃”下课铃响了,我生气的`回到教室收拾书包准备回家。

  回家后,妈妈招呼我去吃晚饭。可我却因比赛输了,将怨气撒到妈妈身上。“我不想吃,你自己吃吧。”我不耐烦的说。妈妈并没有回答,而是慢慢的放下晚餐。我回到房间蒙头睡下,也不管妈妈的感受。

  深夜我因肚子饿醒来,便起床径直走向厨房寻找食物,可未曾想,妈妈竟守候在饭桌旁睡着了。我看了之后,顿时泪眼婆娑。我想:我把怨气撒到妈妈身上,妈妈竟没有怪我。而是怕我深夜饿了,饭菜又冷了,怕我吃了后肚子疼。

  这是我记忆中最深的一件事,母爱让我感动不已,让我到至今难忘。

五年级叙事作文 篇4

  原来,独自打理着琐碎时光的老房子,也如此美丽。---------题记

  一

  决定回老家一趟。

  妈妈知道后,没有反对,只是一边帮我收拾行李,一边轻轻的念叨着老房子里有很多不方便……也不知道我受不受得了。我捂住耳朵溜到阳台上,心想:老房子再怎么不方便,他也是我的故乡,是我小时候的回忆城(⊙o⊙)啊!

  二

  车子转过一个路头,老房子就藏在拐角处。我凝视记忆中的老房子,有些斑驳的墙面,背阳处长满了青苔。旁边有一棵年老的榆树,细细的叶子在阳光下油光水亮。记得小时候我和小伙伴们经常在这玩耍,到秋天还比赛摘果子,看谁摘的果子多。推开门,拾级而上,落满尘埃的台阶奏出“咚咚”的.闷响,沉寂的回响在楼道间,仿佛老房子中住着一个年迈的精灵,向下凝视着老房子中的一切,孤单而又安详。

  三

  奶奶见我回来,十分惊喜,直拉着我聊天。奶奶絮絮叨叨的话语中讲诉着过往,像是对我倾诉,又像是对我回忆。从父亲和叔叔们小时候有的事,又到我的弟弟,以及表弟表妹。奶奶的面容安详平和,手中有粗糙的触感,那是时光打磨的痕迹。

  晚饭后去洗澡,就是的热水器,开启还要费力的点火,水顺着水管抽上来,付出巨大的声响。我注视着跳动的蓝莹莹的火花,想着奶奶的话。水流从我手中缓慢流过,一片温暖。

  临走时,我回头望见老房子,斑驳的墙,茂盛的青苔,落叶的老榆树,恰似一座藏在回忆里的老城堡。当城市的高楼衣冠楚楚的记忆里划出冷漠的痕迹时,老房子却被时光镀上了一层金色,伸出手来,拥抱疲惫的游子。

  四

  原来,只有在过往的温暖回忆的地方,才被称为“家”。

  原来,独自打理着琐碎时光的老房子,也如此美丽。

五年级叙事作文 篇5

  我,是一个非常非常爱读书的人,每一次妈妈给我几本书,我都会在最短的时间内看完,看完了,再买,因此,我家里有很多书。

  因为我很喜欢看书,所以不管在什么地方,不管在什么场合,只要有书,我都会津津有味地看起来。

  有一次,我把好多书带到学校,由于书对我的吸引力太大了,所以,我禁不住书对我的诱惑,第一节课还没有上到一半我就开始看书了。故事中的情节太有趣了,我完全陶醉在书的.海洋中……

  “迟育豪”,这一声喊使我立刻清醒了过来,我正想责怪(他/她)为什么打扰我看书,谁知,我一抬头,是老师!我吓得冒了一身冷汗,老师和蔼地说:“在干什么”?我把书拿出来,给了老师,低下头小声说:“老师,我下次不会再在课堂上看书了。”老师摸着我的头说:“看书是个好习惯,但是,要在正确的时间看,懂吗?”我若有所思地点了点头。

  经过这件事,我琢磨出了一个道理“做一件你感兴趣的事,要在合适的时间去做,否则会耽误其它事。”

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