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有趣的编程课作文
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的有趣的编程课作文,欢迎大家分享。
有趣的编程课作文1
学习新物总会让人开心的。在百悦,我偶然发现了一个培训机构在打广告。我也被吸引了。于是我开始了学习编程的旅程。
我满怀着好奇心推开了编程教室的门,发现教室里的每张课桌上都摆着一台手提电脑。等我坐到座位上时,发现编程原来就是编游戏啊!
这节课,老师教我们让蚊子飞起来并发出嗡嗡的声音。我得先选出一只蚊子当我的主角,才能接着编游戏。我打开主角库,看见里面有许多各式各样的文字:有的.翅膀小头大;有的头大翅膀小;也有的通体布满彩色的花纹…看得我眼花缭乱。
就在我不知道该选哪只蚊子的时候,我忽然看见我的老师衣服上有各种各样的花纹,于是决定选那只花纹最多的蚊子。因为它的色彩太让我着迷了。你瞧,它的身体是红色渐变到绿色的,腿是蓝色的,头部却是黄色的,看上去滑稽极了。
我先让蚊子左右飞行,碰到边缘就反弹。随后,我感觉这动作太枯燥了。我抬头看看其他同学的作品,他们也是这样设计的,这也太无趣了。于是我灵机一动,突然想到一个非常有趣的念头:蚊子不是喜欢吸血吗?那这次就让它吸个够!我又从角色库里拿出一个装在红色颜料的桶。我重新设计蚊子飞行的角度,飞行角度是87度,就是让蚊子上下上下地飞。然后当蚊子每次碰到桶的时候就停留5秒钟,就好像蚊子在吸血一样。
最后,老师又让我们到外观里找出一段代码,装到模板上,让蚊子发出嗡嗡的声音。哈哈,我的小花蚊子能飞,能吸血,又能叫啦!我的设计与众不同,让我感到成就感满满,我真为我的花蚊子感到骄傲与自豪!
有趣的编程课作文2
晚上7点不到,我就早早地坐在电脑桌前,心里既兴奋又疑惑。我比较喜欢玩电脑游戏,可是我今天要学怎么制作游戏,也就是“游戏编程”。老师课前也和我们交流过,学好编程课,以后可以自己“编”个游戏玩玩,我觉得真太牛啦!
开始上课了,老师给我们讲解了这节课的知识点和基本学习内容,并且让我们观看了老师的编程视频过程。
我就要独立编程了。我按照老师的步骤,一步步做过去。
“哈哈,我做好了!”我点击了“开始键”,僵尸就动了起来。“嗯?不对,怎么是太阳花动了起来?”我又重新看了老师的编程讲解视频,发现我有个地方做错了。怪不得僵尸不移动。我调整了一下编程程序。嘿!僵尸果然慢慢挪动了。接下去的程序是:重复“迈步动画”,完成一个完整的“僵尸走路——僵尸吃花”流程动作。这次讲解,还要让僵尸开口说话,就是给僵尸配个“说话编程”。我一听完课程,就迫不及待地要编程了。咦!僵尸完成了这套动作后,却没有再重复一遍。这又是哪里错了啊?我赶紧再看一遍老师的`教程。噢!我漏了一个最重要的“重复程序”,赶紧补上这个关键程序。这回编完,我不敢大意了,又仔仔细细跟老师的教学视频又校对了一次,确定无误后,才郑重地按下了“开始键”。僵尸缓缓地移动起来,走到太阳花面前,说了一声“你好”,然后“啊呜”一口吃掉了太阳花。僵尸不仅能走路还会讲句话,就比先前的生动了很多,我都觉得僵尸先生真可爱啊!
一个小时时间过得好快啊,这堂编程课实在是太好玩啦!
有趣的编程课作文3
一天,妈妈问我:“你想学编程课吗?可以自己编小游戏,编得好的话还能拿奖学金呢!”我一听,感觉非常有趣,连忙说:“好的!”
妈妈给我报的课程叫“核桃编程”,是一款在电脑里学习的编程软件。我开始学的是入门级,一共有五堂课,每周一堂课,开课时间在礼拜五晚上7点,每堂课完成后才能进入下一堂课,现在入门级的课程我已经学完了。
课程内容由浅入深。一开始是控制人物行走,慢慢地会在路上设置障碍,需要编程序来应对碰到的障碍。比如有一关,要追一只脚脚兔,脚脚兔会在地上挖洞或者放一个胡萝卜,碰到地洞的时候,我需要让人物变大,防止掉下去,碰到胡萝卜的时候,要把人物变小,从胡萝卜下面穿过去。课程越往后面越难,用到的指令也越多。
一开始的指令都是点击后电脑自动运行,后面的指令可以让我用键盘和鼠标来控制,比如用键盘控制人物上下左右移动,或者用鼠标让人物沿着我鼠标点击的位置移动,移动的'快慢也由我设计的程序决定。最后一堂课,老师让我用已经学会的内容自己做一个毕业设计,我做了一个愤怒的小鸟的小游戏,最后还得了奖呢!
入门级学完后,妈妈问我是否要继续学习,后面的内容会越来越难,但是也会越来越有趣,我毫不犹豫地回答说:“好的!”
新课程要到暑假才开课,这段时间,我一有空就复习前面的内容,每次都可以找到新的乐趣。我希望以后我也能做出好玩的游戏。