实用的梦想小学作文合集6篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的梦想小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梦想小学作文 篇1
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，
才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！
每个人都有自己的梦想，我也一样。但是我的梦想不是律师，不是医生，不是演员，甚至不是一种行业！我的梦想也许大人们会觉得可笑，但是，这是我一直追寻的！我的梦想是想要自己有一个七彩的人生！我要它成为一幅美丽的画，它不但要有鲜明的颜色，也要有暗淡的颜色，我不排除这幅画有一部分的黑色，我反而会很珍惜这些暗淡的颜色！不是吗，试问一下，一幅色彩鲜艳的画，如果不加一点暗淡的颜色，又怎能更突出它的美呢？人生就象画一样，画中鲜艳的颜色就代表着人生美丽快乐的时光。画中暗淡的颜色就代表着人生遭遇困难，不愉快的时候。也许你会觉得拥有一条平坦美丽的路不是很好吗，但我并不觉得。一个人如果一生平坦那有什么意思呢？人生只有短短几十年，我要他走到最后时，每一个回忆都事充实的！
梦想，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想。在黑夜，梦想是时暗时明的火光，带给人们忽远忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人们心中孜孜不倦地追求。
在现实的冲击之下，梦想只是心灵的安慰，使漫漫人生路多了一份光明。梦想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上，遥望过去：伟大的居里夫人造福于人类，艰苦、辛酸地奋斗了一生，终于提炼出了纯净的镭。她的生命虽然因为长期接受放射性物质的刺激而消逝了，可她追逐梦想脚步却永远不会停下来。她用她的梦想，书写下了生命的'永恒。
而我们呢，是因为无数的阻碍而停下了步伐，还是因为懒惰的内心而放弃了梦想。不要憧憬华而不实的梦想会实现，也不要沉浸在繁华和喧嚣当中。选择好了这样一条路，就必须要走下去，不管路有多长，不管前方是不是危险重重，只要心中有“再往前一点点就到了”的信念，难道，梦想实现的喜悦还会远离你吗？
种子的梦想是开花结果，雄鹰的梦想是展翅飞翔。“老骥伏枥，志在千里”，连一匹老马都能以梦想来支撑衰弱的身躯。那么，年轻的我们是不是更应该趁着大好年华追逐梦想的踪迹?
梦想，它像是翩翩的蝴蝶，以绚丽的翅膀吸引我们捕捉它；可它更像一缕芬芳，以扑鼻的香味诱惑我们寻找它，到头来去只捕到一次的“沁人心脾”。也难怪会有人放弃了追求梦想的权利，因为“真正的梦想太可望而不可及”了。难道梦想真的这么难以接触吗？不是，是因为那些人太过于有贪欲，将梦想放在了与天齐高的地方，却从未考虑过自己有没有达到梦想的能力。等到发现这一点是，他早已是心灰意冷，没有了再一次探寻梦想的兴趣。
梦想真的这么遥远吗？其实，它也许就在前方不远处，正想你招手，翘首盼望你的到来。或者，它在十字路口的转角处，准备在你猝不及防的时候蹦出来吓你一跳，给你一个惊喜。它也许是虚幻的梦境，也许是一时的高兴。生命永远因为梦想而闪光，而耀眼。
在大街上看到一个卖唱的女孩，甜美的歌声本应该在舞台上唱起，现在却在施舍的目光中默默歌唱。哦，不要打扰她，也不要觉得她很可怜，知道吗，她是为了实现她的梦想而打好铺垫。在执着、汗水、努力与泪水轮流充斥你的内心之后，你的梦想就会释放属于它的真正的光芒！
梦想小学作文 篇2
我，曾想过。
梦想。在长大后，成为......成为一名钢琴乐手，在音乐世界里遨游......遨游很久，很久......
现在，一串串汗珠结合成了一粒种子，在这儿，慢慢地，发芽，成长。
在家里，那架没有灰尘的钢琴，是最美的，那里，包含着我，很大很大的梦想。
这个明亮的房间里，常常传出优美的音律。好奇的人，透过那扇透亮的窗，能看见的，是我的身影----我挺着身子，坐在一张黑色的椅子上,在尽心尽力地弹着琴。
我面带入月牙一般的微笑，身子随着音乐前后慢慢摇晃着，仿佛身在音乐世界里，很入迷......
我，追逐着我的梦想，用着无数滴汗水在演奏着。
陽光透过树缝洒在了窗前那几朵喇叭花上，鸟叫着，我醒了，被这清晨的事物吵醒了。醒来，伸出双手，弹奏起了一首清雅的小曲。双手经过每一个如鹅毛一般样的琴键时，每一个有灵性的音符都在我的手指尖间飞过，就好似一个个小仙子在飞舞着跳跃着，我那两只小脚时不时地跺着。
母亲，慢慢走进房门，打开了边上的窗，之后，站在我身边听几句，点点头，便走出去了。
我常常因为这样变得更加自信。我不怕打扰邻居，而是更加有激情......
汗水湿透了我的`衬衣，整件衣服如被淋浴过一般，湿淋淋的。
风，吹起了落叶，沙沙的声音合着小曲，变得十分好听。
我的梦想，成为一位钢琴乐手，我继续弹着。
这，我的手在走路，很优雅。这，我的手在奔跑，很可爱。这，我的手在跳跃，很欢乐……如人一般，很灵活。
不知何时，窗边又多了一朵喇叭花。那里种子继续成长。
下起了一阵毛毛细雨，好像是清晨后的余韵......
又响起了一阵曲子，很美......梦想，一粒种子，一位钢琴乐手......
梦想小学作文 篇3
国庆假期里，我看了本非常好看的书，书名叫《逐梦路上》。书的第篇文章就是介绍我国自己设计和制造的大飞机—C919。你知道这个名字是怎么来的吗？哦！原来它的“C”就是“China”的首写字母；第个“9”指的是天长地久，后面的“19”代表它有190个座位。“大飞机”可以飞到12100米的.高空，可以飞行九万小时。这是款绿色排放并适应环保要求的“大飞机”。
我很喜欢飞机。在家里，妈妈叫我“飞机达人”，我家里有许多大大小小、形状各异的飞机。当我在书上看到“大飞机”时，我兴奋得不得了。我还 报名参加了学校的校本课程，主题就是“无人机操作”。报名的时候我开心得蹦蹦跳跳的，老师的句话却让我立马傻了眼：“同学们，无人机这套装备很贵，所以你们要回家问问妈妈是否支持你们。”那天放学回家，我有点沮丧：“妈妈会同意给我买这套装备吗？”可是，当妈妈下班回到家，我和她说了这件事，她毫不犹豫地就答应了，并马上在网上给我订购了架最好的“无人机”。妈妈说：“只要你喜欢，只要是有意义的事，妈妈都会支持你！”“太棒了！你是世界上最好的妈妈！”我高兴得跳了起来！
在接下来的几天里，我盼啊盼，终于把我的“无人机”盼到了！我打开箱子拿出了盼望已久的“无人机”开始组装，但是组装好的“无人机”怎么也飞不起来，我调试了很久，它就是飞不起来，急得我抓耳挠腮。突然，我灵机动：“会不会是它没电？”时间已经很晚了，妈妈催我睡觉了。于是我就怀着期待的心情睡着了。夜里，我做了许多有趣的梦，我调试好的“无人机”有许多新的功能，比如“自动返航”，“3D翻滚”，“无头模式”…….当妈妈叫我起床的时候，我正驾驶着它们呢！
等我长大了，我定要发明出种新型的飞机，它可以载人，可以飞出地球，飞向天际，去找到更多可以让我们人类栖息和生活的星球，发现更多的新大陆！
我要努力学习，学到更多更广的知识。我相信我的梦想定会实现的！等我实现了我的梦想，我定会把这种飞机奉献给我们伟大的祖国，让全世界的人都羡慕我们的祖国！
梦想小学作文 篇4
昨天晚上，我看了《开学第一课》。今年的主题是“创造向未来”，主持人是大名鼎鼎的撒贝宁老师和何灵老师。
《开学第一课》共分为四个篇章:梦想、奋斗、探索、未来以及开场曲和结尾曲。其中梦想这一篇章令我难以忘怀——解海龙老师给我们讲的《我和梦想的故事》，他用自己的镜头实现了许许多多山村孩子的上学梦，其中一张照片记录了一位老师身背小孩儿给学生们上课的情景。紧接着解老师还展示出一张张令人心痛的照片，那些淳朴善良的孩子们，不管是寒冬腊月还是盛夏酷暑，都坚持天天上学。在镜头中，我看到了那些孩子认真忘我渴望知识的目光，那时他们的梦想就是我要上学。
通过这些照片让我联想到了自己，他们上学走的是陡峭的山路，而我们走的始终是平坦的大道，他们用的是破烂不堪的教室、桌椅、书本，而我们用的是明亮宽敞的教室、整洁的桌椅和崭新的书本。我们现在的学生与他们那淳朴、善良、渴望知识的.精神相比，又一次形成了强烈的反差：我们拥有这么优越的环境，为什么不能像他们一样刻苦学习呢?
这次的《开学第一课》让我受益匪浅，难以忘怀。我的梦想是当一名像董卿、何灵一样的主持人，通过自己的语言表达能力帮助更多的人实现梦想。我会为实现主持人梦想而努力，在失败中不断探索。我相信——努力喷薄、不断奋斗，一定能让梦想成为现实。
梦想小学作文 篇5
提起梦想，我总会想起一句话，“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境——奥普拉。”梦想就像那天空中的小星星，可能有的星星并没有那么闪亮；并没有那么伟大；并没有那么宏伟。但有梦想的人，一定是一个有目标的人，一个有上进心的人。对于有的人来说，梦想很遥远，但对于我来说，梦想离我很近很近……
“老师”一个多么质朴无华的尊称，它就是我心中永远的梦想。
我相信一定有许多同学曾在小学一、二年级时，梦想着自己能成为一名老师，当然我也不例外。但我也相信许多同学在五、六年级时又选择放弃这个梦想，我却没有。迄今为止，我的梦想没有变，我依然为着这个梦想而奋斗。
从刚入幼儿园开始，我就爱上了“老师”这个伟大的职位。幼儿园的老师很温柔，很漂亮。幼儿园的老师可以与小朋友一起做游戏，可以在办公室里吹空调儿，可以和小朋友们分享零食，可以做很多我所向往的事情，每一个小朋友都会情不自禁地喜欢上她。但进入了小学生活，“老师”这个称谓又进入了一个更深层的含义。小学的老师与幼儿园不一样，初次接触小学老师，我只觉得她很辛苦，她要日日备课到深夜，她要每天批改作业。但即使是这样，我仍不会放弃这个梦想。小学时，我们总说：“老师是辛勤的园丁；老师是勤劳的蜜蜂；老师是指引我们大步向前的指路灯……”慢慢地，我又发现了它的'许多闪光点，这令我又对这份职业萌生了几分敬畏之心。
现在，我是一名初中生。对“老师”自然又会有自己的看法。刚步入初中，老师就在我心中树立起了这一生不可抹去的印象。有时教室中有些吵闹，老师总会拿起板擦，轻敲课桌，以镇压同学们的嘈杂声，我们只要听见这熟悉的声音，教室里就会突然安静下来。这一刻，“老师”在我心中是那么有威严……
蓦然回首，梦想依旧。我的梦想没有改变，可能你会觉得我还 离它很远很远，但我觉得我正在朝着它前进，我在努力地学习，我相信它就在前方的不远处等着我！
梦想小学作文 篇6
世界是如此之大，如此陌生，而只有梦想可以穿越时间和空间，自由地飞翔。《波普先生的企鹅》诞生于20世纪30年代。这一部优秀的小说，以卓越的想像力和未泯的童心成为跃岩起伏的一个个情节。作者理查德。阿特沃特正如这本书的'主角——波普先生。痴迷于极地探险，虽然是个不起眼的人物，但心中永远有一个远大的梦想。
波普先生对探险的痴迷，意外得到了一只南极来的企鹅。最终完成了自己想不到的梦想——和企鹅们一起回极地探险。
一切好似顺理成章。回忆起来，我们每个人都有一个隐藏于内心深处的梦想吧！可是，对大多人来说，那些梦想最终还是一个梦境。岁月的冲洗，现实的残酷。人的灵魂是要放弃一些东西的，远古的祖先把自己冲向了死角也没有办法。灵魂的弃去已经把我们梦想的激情消磨殆尽了。
小说中的波普先生仅凭对极地探险的无限热爱和一颗纯真的心，就完成了梦想。这个故事到底有几分真实几分荒诞？
也许只有亲身经历才明白吧！我想：“不论你有什么样的梦想，只要你敢于追求并为之不懈努力，还有什么是不可能的呢？”才是这部小说最想告诉我们的吧！
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