六年级作文集合5篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的六年级作文5篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
友情是无价的，请珍惜每一份友谊吧。
—— 题记
友谊，是人生最珍贵的感情之一.古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠.”朋友就是友谊的代言人.他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人.而用他们那宽大的心去容纳与接受别人.使别人能在他们的'身上感受到友谊的温暖、关怀。
在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前，我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤, 恰巧身边是万丈深渊, 在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了, 可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。
友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。
六年级作文 篇2
春天已不知不觉的来到我们之间。温暖的春天给万物带来阳光的恩惠，使大地充满生机。
在一个阳光明媚的星期天，小伙伴们成群结伴的走向广阔。绿色的'原野。他们的手中都拿着各样的风筝。来到属于自己的天空。这时，他们都纷纷的将手中的风筝抛向蔚蓝的天空，小伙伴的脸上都显出灿烂的微笑。抬头向天空看一下，你会不由的赞叹到：“啊好美呀！”有蜻蜓，有小燕子，有飞机，还有五角星……各式各样的风筝在蔚蓝的天空中欢跃。咦？小红怎么拉？小伙伴们赶紧放下手里的风筝，跑了过去。这是小刚走过来说：“小红，你不会放风筝吗？我们教你放。”小红垂头丧气的说：“不是，是这风筝飞不起来拉。”小刚说：“来，拿过来让我看看。”小刚接过风筝说：“没什么大问题，只是有一个地方没粘好。”这时，小明提着工具箱来拉。小明和小刚一起帮小红修风筝，不一会儿就修好拉。小伙伴一起将小红的风筝送上了蔚蓝的天空。小红急忙拉住小明和小刚的手说；“谢谢，你俩替我把风筝修好。”小明和小刚不好意思的说：“没事，举手之劳而已。”
这时，小伙伴们笑的更甜拉初中，万里江山显的更加美丽壮观拉，好像的这里一切。一切都在变化。
六年级作文 篇3
“老师来了！”一位坐在门口的学生轻轻地对大家说。同学们立刻坐好等待老师来上课。进来的是冯老师，他手里拿着教科书，脸上露出微笑，兴致勃勃地走进教室。“上课！”冯老师那响亮又坚定的声音马上响起。班长一声“起立”，同学们迅速站了起来。“同学们好！”“老师好！”“请坐下！”
“今天，我很高兴来给你们上美术课。这一节课就让我们来学剪囍字。”冯老师精神抖擞地向我们介绍说。接着，冯老师小心翼翼地从教科书中拿出他剪好的几个囍字来给我们看，还津津有味地向我们讲述怎样剪囍字。然后，冯老师又请一位学生到前面去作示范。高远同学勇敢地站了起来，拿起彩纸和剪刀走上前去。他信心百倍地走上向讲台。高远把彩纸对折再对折。然后，他用笔画了几下，就拿起剪刀剪了起来。冯老师看着高远动手剪囍字，就在旁边也拿起剪刀和红纸边剪边讲解起来。没过多久，既然冯老师后动手却先剪好了囍字。大家看到都佩服老师的'手巧。高远剪好了，可是他没有拿起来给我们看。原来他剪的囍字有错误，所以才会死活不让我们看。后来在冯老师的鼓励下，他展示给我们看。
“现在应该让你们来展示自己的才华了，看看谁的心细手巧！”冯老师带有挑战地向我们说。我们大家都不甘示弱，连忙拿起彩纸动手。我把彩纸对折再对折，然后拿起笔在纸上画了起来。我画了许多口字。然后，我右手拿起剪刀，左手拿着彩纸，目不转睛地看着剪刀移动的方向。就这样一个囍字就剪成了。
我看着这一个囍字，觉得不是最好，因此就想再剪一个囍字。于是，我又拿出一张彩纸，同样对折了两次，接着也画上了一些记号，加了一朵朵小花。，我拿起剪刀剪了起来。剪完以后，我展开来看，发现了一些美中不足的地方。我开始修改。没过多久，一个漂亮的囍字就剪出来了。
今天，我学会了剪囍字，虽然没有书上画的那么精致美观，但是我觉得已经尽力了，能够剪出这样的囍字还是非常不错了。何况人们都说“熟能生巧”嘛，相信自己今后会剪出更加好看的囍字来的。
六年级作文 篇4
七月游山，若有所感。
山亦空蒙，悠然而随的是对游客形影难离的飘忽细雨，整个人到了山脚，馥郁的幽香由远及近，跟随着游人们不定的舒缓脚步——这是芍药。直上山两旁的草茂木盛，时不时也可望见在一抹碧绿中突兀的，色泽不一的野花，大多都是三三两两的长着，无有秩序可言，但就是如此，才给人一种别具一格的'美感。
这是山脚，竟都如此引人驻足，此时，我不禁都不敢想象再往上，哪怕是一步，这风光的美秀了。
好大一番气力，沿着曲折的林荫小道蹴上山去。缓缓然映入眼帘，是几座石制的亭子，再向四周望却去，见得那层峦叠嶂好似屏风一般，更加鼓舞士气。为了山上像仙女一样明艳不可方物的风景，游人们不得不打起精神，鱼贯雁比地向顶峰出发。
有的则在亭子里小憩一会，顺势闻风观景，体会体会这古亭里的高远气息，有的上前观那矗立在亭边的百年榕树，更有的是闲心大散，四处去逗鸟，捉虫，在半山亭中稍稍停顿了一会儿，我便又直径上山去。
穿过眼前横亘的巨石屏障，就真的柳暗花明：眼前是一块不大不小的石地，游人们大多也到了这，拥拥挤挤的，四周又无一护栏，只有几株弱不禁风的小树，真怕一不小心就跌落与云齐高的大山，只得小心翼翼地站在一块凸起的石旁，向山下俯瞰。也大多是密密麻麻的人群；汽车也小的可怜；更是那些用钢筋混凝土筑起的高楼大厦，不得不承认，都在游人们的脚底了。
真有一番举头红日近之感，更叹青山遮不住，毕竟东流去。
六年级作文 篇5
脑海里忽然闪出了一件东西，于是我翻箱倒柜地找啊找，终于找到了！那是一个心形的小礼物，那是一个充满友谊的礼物……我双手颤抖着捧着它，百感交集。
那天，是我的生日，朋友们送给了我好多礼物，它们精致而美丽。我笑着向她们点头致谢，说很喜欢她们的礼物。其实，只有我自己知道，我并不是很喜欢那些礼物，反而从心底渴望得到一份有着真正含义的礼物。
这时，一件心形礼物映入我的眼帘。啊！那是多么难看的东西啊！由于时间的推移，使它鲜艳的红色成了紫红；那原本应干干净净的外表，发了霉，被一粒粒“调皮”的小黑点充斥着；心中央的一行英文字母不再清晰，模模糊糊地印着：ILOVEYOU。
送礼物的是张虹月，她可是我平日里最要好的朋友之一，今天竟送出如此不堪的东西来！我撇过头，不屑地瞪了她一眼，没有伸手去接，心里想：送这么丑的礼物，还不如不送呢！
她见我没有去接她的礼物，有点尴尬地挠挠头，说：“我想不出什么更好的东西了。娅妮，这是代表我俩之间友谊的`一颗心，愿我们的友谊天长地久，永不磨灭。希望你……收下这份礼物！”最后一句话，她犹豫好久，才慢慢地说出来。
“张虹月，你怎么送这种礼物啊？”“多小气呀！寒酸死了！”“这么恶心的礼物，你也拿得出手？”“娅妮，不要收她的礼物！”“啧啧啧……”同学们围了过来，纷纷嘲笑和指责张虹月。
我却被她的那段话弄怔了。看着她窘得发红的脸庞，我伸出手，接过那颗心形的礼物，用餐巾纸擦了擦，宝贝似的放入书包。
你可能会问：这么不精致的礼物，你都要？是的，因为那不仅仅是一颗发霉的心形礼物，那更是一颗友谊之心！它里面包含着深深的祝福和朋友对我浓浓的爱！如今，我十分珍惜这件外表不美、含义深刻的礼物！我把它擦了擦，放回了箱子里。
友谊，就是这么一个小细节，它不需要太多的华丽，太多的装饰，只要用你的真心去面对，那么，友谊只花就会随处绽放！