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《童年河》读后感
细细品味一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的《童年河》读后感，希望能够帮助到大家。
《童年河》读后感1
我的童年没有河的陪伴，但我的童年自己就是一条河，流淌着我美好的回忆。
洪雪弟的童年有条小河陪伴着，后来老爸带他到上海，也有一条小河陪伴着，不过可比家乡那条小大得多得多了——他就是苏州河!但城市却没有乡村亲近自然。
洪雪弟以来到上海就迷路了，上海是他从来没去过的地方，显然很陌生。与我相比，我从来都没在家附近迷路，太熟悉了!洪雪弟很快结交了新朋友，小蜜蜂，牛嘎糖，唐采采，他很喜欢窜门，约他们去河边玩。比较比较我的童年，我窜门少，更不会约别人去玩，大家都没有这个习惯。
雪弟很喜欢画画，我也喜欢，但没有书上说的'那么神，雪弟好厉害。令我最震惊的是洪雪弟竟不顾性命地下水救伙伴，我高兴又激动，因为洪雪弟活了下来。
比较我的童年，我的童年的颜色就没那么多了，小学的老师每天布置一大堆作业下来，再加上我写字速度又慢，磨洋工，几乎连电视都没得看。
二年级的语文老师特凶，作业天天11点左右做完。4、5年级还好一点。不过，童年就是童年再怎么压制它，心目中就一个字——玩!以前，每年暑假，老爸总是带我去金沙滩玩沙子，晒得漆漆黑。
妈妈，外婆带我回老家南通，我最喜欢钻鸡窝、喂鸡了，弄得手指上全是鸡屎!我小时候还喜欢玩热水壶，加水，倒水。5年级军训时，我们被送到很远很远的军校，好像我从来没有去过那么远呢，军训第二天，我就开始向老爸妈妈了!倒数第二天，我知道马上要走了，就疯玩
童年的乐趣真多!
《童年河》读后感2
童年如同一片五彩缤纷的花园那样芬芳迷人令人赞叹不已，童年如同一首婉儿动听的歌向你倾诉着纯真、甜美的童年回忆，童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的.心房，使你难以忘怀。
《童年河》写了作者赵丽宏回忆童年娓娓而言了主人公‘洪雪弟’的童年故事。
雪弟七岁时，因为要上学了所以要离开与他建立了浓厚的感情生活了两年的亲婆，和那条陪伴它童年点点滴滴的河。但是阿爹告诉雪弟在他家附近有一条很大很长的——苏州河，因为好奇所以雪弟和阿爹来到了上海而因为寻找苏州河不识路而走丢了，多亏了那位白发老人雪弟才找到了家和苏州河而雪弟的新家住在石库房里和上了小学结识了许多小伙伴；牛噶糖、小蜜蜂、唐彩彩等一些小伙伴，发生了许多有趣的事情但惟独‘河里的生死搏斗’令我印象最深。
这一篇讲述的是在夏季的时候，在苏州河河里有许多鱼虾引来许多孩子们的捕捉放学了，雪弟和牛嘎糖、小蜜蜂来到了苏州河边一些同学在河边捉鱼，一些同学在吊桥观看小蜜蜂和牛嘎糖挤了进去雪弟害怕挤不下了，便迟疑了一下而正想上的时候突然，钢绳‘啪啦’一声孩子们一个不漏的掉进了河里雪弟一下子跳进了河里救了一个又一个‘扑通’一声他正想去救但是他们两个冒出了水面一看是陈大鸭子和陈小鸭子他们也下来救人了，而正在救小蜜蜂的时候雪弟的头被柱子撞破了仍然坚持把小蜜蜂救了上来。
醒来之后雪弟的舍己为人的精神获得了小蜜蜂妈妈的认可和喜爱，校长和老师的表彰但是雪弟不要表彰只求可以让陈大鸭子和陈小鸭子上学。雪弟的舍己为人、乐于奉献的精神永远刻在我的心里。
《童年河》读后感3
“童年，就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻拍击你的心，让你感觉自己总是没有长大。”是啊！童年就像飞鸿留在雪地上的爪印，那么轻淡那么柔美。童年河清澈的溪水，轻抚着每一个人清秀的脸颊；滋润着每一个人温暖的心田。
雪弟——这本书的主人公，他单纯、质朴，对这个世界充满了好奇。他瞪大了明亮的眼睛，观察、思考，小小的心灵不时被温暖、被感动、被震撼、被启迪。在这个世界，这个动荡复杂的年代，他依然保持着一颗纯真的心。
这本书中描绘了雪弟跟着阿爹从乡下到上海的童年生活。从用五颜六色的蜡笔在墙上作画，到与小伙伴们一起去探访鬼屋，再到奋不顾身跳下苏州河救人……雪弟经历了很多或甜蜜或苦涩的事，它们能让读者感动，心颤甚至流泪。小说虽是虚构的.，但小说有着那个年代人们童年时的真实影子。它不再是一篇普普通通的小说，而是一篇有着洗涤灵魂的文章。
我希望像雪弟一样富有童心，遇到困难就迎难而上、勇往直前、永不退缩。我觉得我们应该学习这样的拼搏精神。他自由自在、无拘无束、无忧无虑地生活着，似乎丝毫也不在乎外面的世界有多么喧闹。
在岁月的洗礼中，雪弟似乎长大了。读到这里，我轻轻合上了书，脑海中浮现出一个疑问：难道童年就一定要留下遗憾吗？
《童年河》读后感4
寒假里， 我读了一本名叫的书，《呼兰河传》看完后，感触颇深。
这本书的作者是萧红，是本“回忆式”的长篇散文。主要写了萧红童年的点点滴滴，有快乐、有悲伤、有孤独……从字里行间我也读出了当时社会底层人民的苦难、愚昧，生活也是很单调的。
在萧红的记忆中，她最快乐的是与祖父在一起的时光。在萧红眼中，祖父是一个慈祥、温和、宽容的.老人。祖父允许她随便玩闹，教她念诗。在她闯祸的时候，祖父总是安慰她，从不责怪她。萧红也最喜欢与祖父一起到菜园子里玩闹，祖父干什么她干什么。有一次，萧红不认得哪个是狗尾草，哪个是谷穗，便把谷穗拔走，把狗尾草留下，还振振有词地与祖父争辩谷穗和狗尾草的区别。（看的我禁不住笑出了声。书中还写道，）每当萧红玩累了，（她便）找个阴凉地，不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡着了。可见，萧红儿时是自由的，快乐的。
看到这里，我不禁想到了自己的童年生活，虽然我的童年生活没有萧红那么自由，无忧无虑，（每天在补习班之间来回奔波，）也有大量的作业要做，（但我觉得还充实，）也有小伙伴一起玩，相比萧红的童年生活我觉得自己要丰富多彩的多。所以，我一定要珍惜现在美好的生活。
茅盾曾评价过萧红的这部《呼兰河传》，说它是一篇叙事诗，一幅多彩的风物画，一串凄婉的歌谣……（我也深有同感。但我更喜欢那“叙事诗”里的童年生活。）
《童年河》读后感5
童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流的那么缓慢，又流的那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有成长。
这个暑假我读了赵丽宏的一本书——《童年河》。赵丽宏是一位著名的散文家、诗人，中国作家协会全委会员等。赵丽宏一小孩的视角写的这本书。这本书的主人公是雪弟，雪弟从五岁时就与亲婆（外婆、祖母）在崇明岛上生活，有一天雪弟的阿爹（父亲）突然要把他接到上海。雪地到了上海后各种的不适应。接着发生了很多开心的、伤心的、有趣的'事情，如：跟在汽车后面闻汽车尾气、探访鬼屋、到大世界游玩……随着朋友唐彩彩的离开；宠物猫芦花的离别；亲婆的去世……雪弟也从这些悲欢离合中渐渐成长。其中令我印象深刻的是最后一章：星星的目光。当我看到这个题目时感到很有意思，可是这一张讲的是：从乡下来的亲婆不小心从楼梯上摔了下来，而丧失了生命，雪弟伤心极了，夜晚他来到了屋顶坐下，欣赏着星空，他把天空的星星当成了亲婆的脸……读到这里，我留下了伤心的泪水，亲婆是一个善良的人，对雪弟也关爱有加，她的去世让雪弟很难接受，也让我感同心受的想起了我的姥姥，我也是姥姥从小带大的，与姥姥有着难同一般的感情，记得姥姥回老家的时候我心如刀割，恨不能姥姥一起回去，那种感觉就像丢了魂儿似的，所以这一片我特别能感受到雪弟伤心雨难过的心情。
读完这本书之后我已泪流满面，这一本书让我受益匪浅，我很喜欢这本书。赵丽宏用真挚的笔调把书中的人物写的淋漓尽致、栩栩如生，如同把每个人物，发生的每件事浮现在我的眼前。
《童年河》读后感6
我的童年没有河的陪伴，但我的童年自己就是一条河，流淌着我美好的回忆。
xx的.童年有条小河陪伴着，后来爸爸带他到上海，也有一条小河陪伴着，不过可比家乡那条小大得多得多了——他就是苏州河!但城市却没有乡村亲近自然。
xx以来到上海就迷路了，上海是他从来没去过的地方，显然很陌生。
与我相比，我从来都没在家附近迷路，太熟悉了!
xx很快结交了新朋友，小蜜蜂，牛嘎糖，唐采采，他很喜欢窜门，约他们去河边玩。
比较比较我的童年，我窜门少，更不会约别人去玩，大家都没有这个习惯。
xx很喜欢画画，我也喜欢，但没有书上说的那么神，xx好厉害。
令我最震惊的是xx竟不顾性命地下水救伙伴，我高兴又激动，因为xx活了下来。
比较我的童年，我的童年的颜色就没那么多了，小学的老师每天布置一大堆作业下来，再加上我写字速度又慢，磨洋工，几乎连电视都没得看。
二年级的语文老师特凶，作业天天11点左右做完。4、5年级还好一点。
不过，童年就是童年再怎么压制它，心目中就一个字——玩!
以前，每年暑假，爸爸总是带我去金沙滩玩沙子，晒得漆漆黑。
妈妈，外婆带我回老家南通，我最喜欢钻鸡窝、喂鸡了，弄得手指上全是鸡屎!
我小时候还喜欢玩热水壶，加水，倒水。
5年级军训时，我们被送到很远很远的军校，好像我从来没有去过那么远呢，军训第二天，我就开始向爸爸妈妈了!倒数第二天，我知道马上要走了，就疯玩……
童年的乐趣真多!
《童年河》读后感7
童年，是一条奔腾的小河流；童年，是一首动人的歌谣；童年，是一部精彩的电影……童年，是每个人最美的回忆。
《童年河》中的雪弟是天真的，当时的上海是复杂动荡的，《柏油路，蛋格格》《探访鬼屋》《大世界》的故事无不使他那幼小脆弱的心灵震撼，但是雪弟纯善的心却至始至终都没有变，不过他收获了，心灵被启迪了，被温暖了，让他慢慢的成长了，变得成熟了起来。从初到上海的那种对新世界的好奇，再到入校时对学校的喜欢，再从被人挑衅从桥上跳下去，他收获了勇气。再到亲婆去世他第一次尝到失去亲人的痛苦……他成长了。
《童年河》让我也收获了许多。雪弟的童年可以说是苦涩又甜蜜的。苦的是亲婆，芦花去世了，唐彩彩一家也搬走了。对他最好的，在了解他的'都纷纷离他而去。甜的是他有了“小蜜蜂””牛嘎糖“这些好兄弟，好朋友而且有一会桥绳断了，他为了兄弟的安危和朋友的生死奋不顾身跳入水中，勇救大家的行为受到了别人的赞赏与尊重。在医院，他还依然为陈大鸭子兄弟求情，让他们俩上学。令我读了更加感受到了他的善良。
童年像一首歌谣，在你耳畔响起，旋律时而缓慢沉重，时而欢快活泼，你无法让它停下，它的音符会轻轻的拂过你的心灵，让你在朦胧中觉得自己总是没有长大。而歌曲过后，总能安抚一颗受伤的心灵。
《童年河》读后感8
‘雪弟!’
这是爸爸的声音。声音是从下面晒台上传来的。雪弟往下看，只见爸爸和妈妈并肩站在晒台上，黑暗中看不清他们的脸。
‘雪弟!’妈妈也大声喊着。
‘雪弟，快下来!’
雪弟听见爸爸和妈妈一起在喊他。
这就是《童年河》的结尾。雪弟回到了家，我也要和雪弟、牛嘎糖、亲婆他们告别了。但是，救了3个落水儿童的雪弟、没有母亲的牛嘎糖、已经去世的亲婆的形象，我是永远不会忘记的。
这本小说是著名散文家赵丽宏写的。这本书主要写一个雪弟从小在农村长大，过惯了与亲婆(祖母)在一起的生活，突然有一天父亲将他接到上海，他的生活被彻底改变了。他要面对新环境，结交新伙伴，认识城市形形色色的人，面对许许多多新事物。因为从小对河的依恋，雪弟到城市后为找河而迷路，因为河而认识一群伙伴，在河边遇见一对流浪兄弟，在桥上与人打赌跳水，奋不顾身下河救人最后和父母在一起的故事。
我真切地看到一个初涉人世、不明事理的'孩子，开始尝到人生的酸甜苦辣，在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印。这让我深受感悟。作者注重通过人物与人物、人物与环境之间的关系来揭示孩子的精神成长、心灵成长。文学的魅力在于以情感人。《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些闪光的、动人以情的事物，在小说中着力表现了普天下少年儿童心灵能共同感受的感情，比如亲情、友情、乡情、同情心、悲悯情怀、对未来美好生活的向往，等等。主人公雪弟与亲婆(祖母)之间的祖孙情，与爸爸(父亲)之间的父子情，与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊，以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情，都写得相当真挚、动人，富有浓郁的感情色彩。
这本书让我受益颇丰，我喜欢这本书!
《童年河》读后感9
童年就像一条小河，潺潺地流向远方流去，当溪水流向你面前时，不珍惜眼前的春光，随它流逝；当溪水流过你身边的剎那间，想起来在溪水流向面前是没有好好的珍惜，到这个时候才悔恨，已经来不及了。
童年的生活是丰富多彩的。在乡间的小路上，左右两旁的石壁上长了许许多多的青苔和一些叫不出名字的小草，地面上铺满了一个个凹凸不平的小石子。大家都叫这条小路为石字路。穿过这条石子路，看见的是一条潺潺向西流的溪水，与它相接的是一座高大威武的大山，山上长了许多枝繁叶茂的树，树的'下面靠着一群弱不禁风的孩子。往里走，你可以看见一块块整齐的梯田，里面种的水稻，白菜，萝卜等，其中最上面的一块是我家的。
溪边是我快乐的源泉。夏天最热的时候，叫上几个伙伴，穿个拖鞋，直往溪边跑去。其中有几个是同班好同学，其他的几个是他们的伙伴。
到了溪边，我们将鞋子脱掉，外套也放在没水的石子上，里面穿着个小背心就往里跑。一脚踩进水里，就一个字爽！这水的清凉舒爽，再加上从山的那边吹来的凉风，树叶将炽热的阳光挡在外面，使这里变成了一个避暑的花园。岸边上有一长排整齐的椅子，椅子要比溪水高，玩累时，将椅子放在在水中就可以坐在水中休息了。
我们几个人在清凉的水中游走着，有时看见几条小鱼从身边游过，我们将手轻轻的放入水中，鱼一听到水上的动静，一溜烟的就跑走了。
《童年河》读后感10
童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它留得那么缓慢，又那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪跟浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。
寒假，妈妈给我买了一本书。书里主要讲了这样一件事：主人公雪弟在农村长大，习惯了与亲婆一起生活，阿爹却突然带他去上海，虽然这其中有一百个不愿意，但是他还是来到上海，成为了一名上海人，在这之后，雪弟发生了许多有趣的事：他刚到上海时，他为了躲避同伴嘲笑而迷了路；为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”；因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁他还吃过“大板”、跟阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送来的苹果……。雪弟还交到了许多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他们曾经一起探险过传说中的“鬼屋”，一起经历过各种悲伤、快乐。雪弟还因为特有的天分，他在图画课上展示自己绘画的天赋，得到老师的欣赏，参加了学校的墙报小组，成为了墙报小组里年龄最小的一员。雪弟要面对新环境，结交新的伙伴，认识形形色色的人，面对许多新的事物。这些构成了雪弟五彩缤纷的童年。
最难忘的`是有一次，雪弟为了救掉下河的伙伴们，冒着生命危险，跳下河救人，却伤了自己的额头。雪弟这种舍己救人的品质让人刮目相看，最关键的时候，雪弟没有被吓哭，他选择了勇敢面对，所有人都应该向他学习这种无畏的精神。
童年，是美丽的、是快乐的、是难忘的……它就像一条河，承载着我们无限的记忆，永远环绕着我们！
《童年河》读后感11
童年是一条流过的河，还未来得及回味，就悄然而逝。童年是封存在记忆里的相册，记录着我们的成长经过，这里有快乐，有感动，也有酸涩。
我读赵丽宏的《童年河》，这本书讲述的是在崇明岛的乡下，有一个孩子叫洪雪弟，他从小和亲婆在一起，在亲婆的呵护下无忧无虑的`生活。后来，他跟阿爹母妈搬到上海的石库门，开始城市生活。在这里他认识许多好朋友：有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在这里他经历很多事，经过阿爹和亲婆的教导，他懂得如何帮助别人，如何向别人承认错误……
其中，我觉得偷吃苹果这件事令我十分感动。一天，母妈的同事送来一篮苹果。母妈舍不得吃，放在床下说过两天再吃。雪弟已经好久没吃苹果，他禁不住苹果的诱惑，偷吃一个。母妈发现后很生气，盘问是谁偷吃的，洪雪弟很害怕，不敢承认，这时，亲婆说是他偷吃。等到分苹果时，亲婆却说：“我已经吃过，这个苹果留给雪弟吃吧。”读到这里，我深深地被亲婆对雪弟的爱感动。亲婆是一个多么慈祥的老人啊！
主人公雪弟是一个纯真、善良、富有同情心的孩子，他帮助陈大鸭子和陈小鸭子顺利的上学，他带着家境贫穷的牛嘎糖去逛大世界，他奋不顾身救起不幸落水的小伙伴……
这本书令我感触很深，它反映当时穷苦人家孩子的生活现状，不禁让人感慨万千。我们现在有优越的生活环境，应该好好珍惜，努力学习，创造更加美好的明天。
《童年河》读后感12
今天，我读了《童年河》中的第一篇《别了，老家》，感受很深。
故事大致是这样的：雪弟七岁以前寄养在崇明岛乡下的亲婆家里。原来阿爹在东北工作，姆妈在上海市区工作，两人远隔千里。现在雪弟已经七岁，该上小学了，阿爹又从东北调回了上海工作，从此他们一家就生活在一起了。阿爹来接雪弟的时候，雪弟很舍不得走，在这里生活时间长了，他舍不得离不开自己熟悉的花园、小河、花猫和朋友，其实他更舍不得离开抚养他长大的亲婆。
这种情况我也经历过，我很小的时候跟爷爷奶奶在乡下住过一段时间，跟爷爷奶奶一起吃住，和周围的小朋友一起玩耍，觉得那里的一草一木都很亲切。有一天爸爸来接我回城，我也很舍不得离开那里，临上车之前，爷爷奶奶给我带了很多很多零食和玩具放到车上，还有小伙伴们围着车子转了好久，爷爷奶奶一直送到很远的大路口，当时我对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，我会经常回来看望您们的。”这时，眼泪已经在眼睛里打转了。所以，我很同情也很理解雪弟当时的心情。
雪弟在被爸爸接回上海之前，跟他的父母有点不熟悉，因为从小没在一起生活过，这一点，我比他幸运。不过他父亲也同天下每一位父亲一样，都对孩子充满疼爱，我觉得这一点他和我一样幸福。
别了，老家，雪弟要开始了新的人生阶段。而我也开始了我的人生新阶段，四年级的`学习开始了，新的老师，新的同学，新的教室，一切都充满了好奇和希望，我想和雪弟一样，在新的环境里幸福成长。
《童年河》读后感13
童年就像一条小河，从你生命河床里流过，它留得那么缓慢，又那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。
寒假，母亲给我买了一本书。书里主要讲了这样一件事：主人公雪弟在农村长大，习惯了与亲婆一起生活，阿爹却突然带他去上海，虽然这其中有一百个不愿意，但他还是来到上海，成为了一名上海人，在这之后，雪弟发生了许多有趣的事：他刚到上海时，他为了躲避同伴嘲笑而迷了路；为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”；因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁他还吃过“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送来的苹果……。雪弟还交到了许多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他们曾经一起探险过传说中的“鬼屋”，一起经历过各种悲伤、快乐。雪弟还因为特有的天分，他在图画课上展示自己绘画的天赋，得到老师的.欣赏，参加了学校的墙报小组，成为了墙报小组里年龄最小的一员。雪弟要面对新环境，结交新的伙伴，认识形形色色的人，面对许多新的事物。这些构成了雪弟五彩缤纷的童年。
最难忘的是有一次，雪弟为了救掉下河的伙伴们，冒着生命危险，跳下河救人，却伤了自己的额头。雪弟这种舍己救人的品质让人刮目相看，最关键的时候，雪弟没有被吓哭，他选择了勇敢面对，所有人都应该向他学习这种无畏的精神。
童年，是美丽的、是快乐的、是难忘的……它就像一条河，承载着我们无限的记忆，永远环绕着我们！
《童年河》读后感14
童年就像一条小河，从生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，我们无法把它留住。它的朵朵浪花会轻轻地拍打着心房，又让我们感觉自己似乎总是没有长大……
暑假里，我读了许多书，其中印象最深的是赵丽宏写的《童年河》。书中的主人公洪雪弟在农村长大，习惯和亲婆在一起生活，7岁那年阿爹却突然带他去了上海，从此他的'生活改变了。
来到上海，雪弟成为了一名上海人，要面对新的的环境。在这之后，雪弟发生了许多有趣的事情：在刚到上海时，他为了躲避同伴嘲笑而迷了路；为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”；因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁；他还吃过“大板”、去过大世界；还偷吃了阿姨送的苹果。雪弟还交到了许多好朋友：唐彩彩、米峰、牛加亮、阿凤……他们曾经一起探访鬼屋，也一起经历了快乐、悲伤。他在图画课上展示了自己绘画的天赋，参加了学校的墙报小组，成为了小组里年龄最小的一员。
其中，最令我难忘的一个情节是：雪弟为了救掉下河的伙伴们，冒着生命危险，跳下河救人，却伤了自己的额头。在关键的时刻，雪弟没有被吓哭，他选择了勇敢面对。他这种面对困难不畏惧、奋不顾身的精神值得我们学习。
童年是每个人人生中最快乐的时光，也许看了一本有趣的书、也许学会弹一首好听的曲子、也许交了一个好朋友……童年是美丽、难忘的，它就像一条小河，承载着我们无限美好的记忆！
《童年河》读后感15
童年如同一片五彩缤纷的花园那样芬芳迷人令人赞叹不已，童年如同一首婉儿动听的歌向你倾诉着纯真、甜美的童年回忆，童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心房，使你难以忘怀。
《童年河》写了赵丽宏回忆童年娓娓而言了主人公‘雪弟’的童年故事。 雪弟七岁时，因为要上学了所以要离开与他建立了浓厚的感情生活了两年的亲婆，和那条陪伴它童年点点滴滴的河。但是阿爹告诉雪弟在他家附近有一条很大很长的.——苏州河，因为好奇所以雪弟和阿爹来到了上海而因为寻找苏州河不识路而走丢了，多亏了那位白发老人雪弟才找到了家和苏州河而雪弟的新家住在石库房里和上了小学结识了许多小伙伴；牛噶糖、小蜜蜂、唐彩彩等一些小伙伴，发生了许多有趣的事情但惟独‘河里的生死搏斗’令我印象最深。这一篇讲述的是在夏季的时候，在苏州河河里有许多鱼虾引来许多孩子们的捕捉放学了，雪弟和牛嘎糖、小蜜蜂来到了苏州河边一些同学在河边捉鱼，一些同学在吊桥观看小蜜蜂和牛嘎糖挤了进去雪弟害怕挤不下了，便迟疑了一下而正想上的时候突然，钢绳‘啪啦’一声孩子们一个不漏的掉进了河里雪弟一下子跳进了河里救了一个又一个‘扑通’一声他正想去救但是他们两个冒出了水面一看是陈大鸭子和陈小鸭子他们也下来救人了，而正在救小蜜蜂的时候雪弟的头被柱子撞破了仍然坚持把小蜜蜂救了上来。
醒来之后雪弟的舍己为人的精神获得了小蜜蜂妈妈的认可和喜爱，校长和老师的表彰但是雪弟不要表彰只求可以让陈大鸭子和陈小鸭子上学。雪弟的舍己为人、乐于奉献的精神永远刻在我的心里。