【精华】小学四年级作文集合7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
同学们都羡慕我多才多艺。然而，有谁知到，除了画画是我自愿的以外，书法，钢琴，等等等都是父母逼的。‘‘芊芊，快起床。’’一年三百六十五天，我每天的自动闹钟，就是妈妈的‘高音喇叭’，更惨的是有于睡眠不足，打清早眼皮直打架，可还得早起。
双休日就更惨了。星期六一大早，就得去学画画，下午要先练习三小时的书法，然后去学习小记者培训，等完晚上八点回到家，还毛出个家庭作业，气的.我火冒三丈，却又无可奈何。作业，作业，作业，你把我的双休日都给侵占了。
我多想有个与众不同的星期八，能够自由地做一些自己想做的事情，看电视，逛公园自由，放松的星期八你在哪？爸，妈你们想让女儿成机器人吗？
小学四年级作文 篇2
暑假，妈妈带我去普陀山玩，妈妈说：“普陀山是佛教圣地，很多人都来这里拜佛。”
不来不知道，原来普陀山不但是山还是一座岛屿。首先我们决定坐缆车上山，坐缆车的途中，我发现山下的风景好美呀。在郁郁葱葱的森林里，星罗棋布地散落着许多的庙宇。有的像宝石、有的像星星、有的像翡翠……整个普陀岛，就像仙女掉落在海面上的首饰盒一样。
我们坐缆车到达了山顶的慧济寺。这里十分幽静，人不算很多，我们像别人一样安静地拜完佛就离开了。
接下来我们继续往山下走，路上很宁静，感觉普陀山好凉快呀，不一会们我们又来到一座寺庙——法雨寺，这一座寺庙比山上的慧济寺热闹多了，我和别的小朋友一起往香炉里扔了些钱币祈福，希望我会成绩好。
然后我们继续往山下走，就来到了普陀山最著名的`南海观音。原来南海观音是一座超大的露天佛像，南海观音像高33米，重70余吨，简直太壮观了，好多好多的人都慕名前来跪拜、祈祷……
普陀山呀，普陀山，你真是名不虚传的海天佛国呀！
小学四年级作文 篇3
寒假，我和爸爸妈妈回奶奶家。奶奶家在河北昌黎，那里盛产花生。我二婶家就种了很多花生。在秋天挖出来了，还要把花生粒从壳里剥出来。二婶把花生拿给我们，我和妈妈就开始剥花生了。
花生大家都吃过，但是，你们也剥过花生吗？这次我就亲手剥了。
花生的样子有很多种，有的壳里躺一个娃娃的，也有躺两个、三个的……最多有5个娃娃躺在壳里的。这些小娃娃有胖的、瘦的，也有高的、矮的，还有大的、小的。这些“花生宝宝”们睡觉的造型千姿百态：有的直着睡，有的歪着睡，还有的大的跟小的挤在一张“单人床”上“睡觉”。
我剥到几个三个娃娃一起睡的，也剥到很多一个娃娃睡的，妈妈还剥到一个四个娃娃一起睡的.，但都没有剥到五个娃娃一起睡的。
剥花生看上去很简单，用大拇指和食指紧紧捏住花生壳上的小尖嘴嘴，然后两手一齐用力一挤，花生壳就被分成两半了。胖胖的花生粒就蹦蹦跳跳地落到手心里。我就这么不停地剥啊剥，过了一会儿，我的手指都有点疼了。看起来做什么事都不容易啊！剥花生这么简单的事情，也一样让人感到辛苦。
妈妈见我有点不想干了，就对我说：“你要是累了就先休息一会，缓一缓再剥就不会累了，手也不会疼了。”我于是就歇了一会，再剥的时候真的就好多了。我终于坚持剥了很多花生粒，看着自己的劳动成果，我心里别提多高兴了！
一边剥，我还一边时不时地吃上点我自己的“劳动果实”，我专拣那些又大又圆的花生粒吃。我觉得真好吃啊！
平时我爸爸最喜欢吃花生了，我也把我剥的花生送给他，他看了非常开心，所以也吃得最多。
很可惜，这次是二婶挖的花生。我想，再到收花生的时候，我要给二婶打电话，让他先别挖，等我回去了让我去挖 。
我们剥花生，在二婶眼里，是帮他做了一件大事。而在我们眼里，却只做了一件不起眼的小事。
虽然这只是一次小小的劳动，却让我很开心，也让我懂得了，做什么事情都需要付出辛苦和努力！
小学四年级作文 篇4
在以前，我的表姐向我炫耀她去过的北京科技馆。她对我说里面没有许多好玩的游戏……是我羡慕不已。今年学校终于组织全体师生到科技馆，我兴奋不已！
今天，我们终于来到了科技馆。来到了大厅看到白色的气球上下摆动着。分为四层；“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”和“挑战与未来
我们来到了四楼，四楼有许多好玩的东西。有漫游月空、和蔬菜点点点、宇宙飞船。那咱们从头说起吧！漫游月空是坐上去跳一下它就会是你浮起来。蔬菜是站在上面出题左脚右脚有AB假如选择A就按左脚。宇宙飞船是参观宇宙上有什么东西，瞧绿叶长的多嫩！
我们来到了三楼，看到了复杂的'机器、脱水机器等。还有答题按钮。
接着我们来到了二楼一进门有福娃，还有地图拼一拼，有设计还有当小记者……
到了一楼，我们看到了许多机器化的人工原料！啊！一楼多美呀！
我长大以后一定要发明更多的科学东西！真希望咱以后还能再来玩！
小学四年级作文 篇5
我家门口有一棵樱桃树。是在栽的，比较小。
记得我刚栽这棵树时，它很矮小，现在，他居然高我一倍！长的可真快。这棵树的树干比较细，我一只手就能抓住它。树干上面分出几个树杈儿，每个树杈又分出许多小杈儿，像比赛似的伸向天空。
春天，樱桃花盛开了，那一簇簇粉红粉红的小花，在枝杈上散发出阵阵清香，令人心旷神怡。
过了几十天，樱桃花谢了，樱桃树长满了郁郁葱葱的叶子。不久，就有些绿豆似的小樱桃在碧绿碧绿的叶子中露出了头。“再过二十多天，樱桃就熟了。”我想。
夏天来了，樱桃熟了，它鲜红鲜红，像红色的玛瑙。我们把它摘下来，放在清水里洗干净，再咬一口，不仅味道好，而且会感到非常清爽。
樱桃浑身是宝。听爸爸说，樱桃果肉有美容养颜的作用；樱桃核有发汗、解毒的作用；樱桃叶有杀虫的功能。更让我震惊的'是：樱桃的含铁量比苹果、梨高20—30倍，维生素a比苹果、葡萄高4—5倍，樱桃还含有蛋白质、糖、磷、胡萝卜素、维生素c等。樱桃有这么多好处，我不禁对它肃然起敬。
这棵樱桃树深受人们的喜爱，我愿这棵树能永久在我家生长......
写的好！书写好！内容也充实！望继续努力！
小学四年级作文 篇6
我家前几天买车了，是一辆多功能轿车哟！什么？你们要让我介绍买的车呀，没问题！那你可要认真听哟！
我家的车可好用了呢，脏了，可以自动清洗变干净；坏了，可以自动修复。特别是车上的三个按钮，分别是红、黄、蓝这三种，它们的功能可大了，接下来就让我介绍这三个按钮的用途吧，你们听了肯定会大吃一惊的哟！
我们一家人开着车去北京游玩，到了那里的时候，已经是中午了，我们个个肚子都早已饿得“咕咕”叫唤了，可是这个时候是北京的下班高峰期，路上的车子又多又堵，遇到红绿灯时有的竟然停那里半个小时都没有动弹。这个时候，爸爸看出我们很急躁，就对我们说：“不急不急，看我变个魔法，让我们快速的过去。”我听了来劲了就问爸爸：“什么魔法、什么魔法呀？”爸爸笑了一下，没有回答，只见他先设置目的地，然后他的手指在红色按钮按了一下，顿时我们的车子缓缓的上升到了半空，变成了空中隐形飞机了，只听“嗖”的一声，我们刹那间就来到我们最喜欢的地方，也是每一位小朋友都喜欢去的地方哦——“麦当劳”，到了那里我们立刻下来个个饱餐一顿。哈哈，这个就是红色按钮的作用哦。
吃过后，我们就来到故宫、天安门广场那里玩了，哇！人山人海、车水马龙……，因为人太多，爸爸妈妈生怕我走丢了，就一直拉着我的手不给乱跑。我们尽情的游玩、拍照、爬天安门城楼……好开心呀，我们一个个玩的是又渴又累，而且天又非常的热，都坐那儿不想走了。我趴在爸爸的背上对爸爸说：“好累呀、好热啊！爸爸给我扇扇风”，只听爸爸对我说：“走，宝贝，咱们到车上去，我再给你变个魔法。”我听了立刻跳了起来，拉着爸爸的手就往车子那边走去。我们到了车里，爸爸他按了一下黄色的按钮，顿时我耳边传来了“咕咚、咕咚”的'水声。咦，这是哪里来的呀？我左右环顾了一下，哇！我们来到了海底啦！海底好漂亮呀，有漂亮的海星、多姿多彩的珊瑚、成群结队的小鱼，当然还有“凶神恶煞”的鲨鱼，不过我们不怕它，这车有一种自我防护功能呢。
晚上我们回家了，行驶在路上，看见路面有许多刺眼的白色垃圾，我对爸爸说：“怎么都是垃圾，破坏了美丽的环境，多难看呀。”爸爸对我说：“是呀，所以我们在外面游玩的时候，不能随便乱扔垃圾，要把垃圾归类最后扔进垃圾桶里呀。”我问爸爸：“这个蓝色的按钮是做什么用的呀？”爸爸说：“你来按下试试。”我听了好高兴呀，这下让我来看看会有什么奇迹出现呢？“咔”的一声，只见汽车立刻把周边的垃圾都给清理干净了，环境一下子变得清新了呢。我开心的直拍手，这个就是蓝色按钮的作用哟。
小朋友们，我家的车子是不是如孙悟空一样，有那么多的变化和那么多的功能呀，欢迎你们来坐我家的车体验那神奇的功能哟！
小学四年级作文 篇7
在我小的时候，有一个非常好的朋友，他就是叶俊华。
他非常幽默，在我们幼儿园里，大家都叫他幽默大师。记得有一次下课后，他和一个同学因为一辆玩具车而吵了起来，那个同学用手指着叶俊华大声地说：“敢和我斗，你算老几？”这句话让我听到了，心里一惊：这下可坏了，两个人一定要打起来了！谁知叶俊华不慌不忙，笑着说：“我妈就生了我一个，你说我算老几？”只见那同学一愣，半天才回过神来，不禁哈哈大笑，边笑边说：“真有你的，还是给你玩吧。哈哈哈哈、”
他非常喜欢《西游记》里的'孙悟空，所以经常给我们扮猴样给我们看。一天上课的时候，老师叫我们先趴下休息，自己上楼拿东西去了。叶俊华可不会放过这次机会了，他一个箭步跑上讲台，两只手又抓又挠的，学着孙悟空的样子向远处望，猛然拿起一旁的扫把乱打，边说：“妖精，吃俺老孙一棒！”同学们个个笑得前府后仰的，正在喝水的我连水都喷出来了，班里顿时像炸开的锅，乱成一团。这时，老师来了，班里唰的一声，立刻安静下来。因为他背对着老师，所以不知道怎么回事，又说：“怎么？被老孙吓到了吧？”我强忍着笑说：“孙大圣，如来佛来了！”他往后一看：老师！他慌忙地给老师做了一个鬼脸说：“看来，俺还是逃不过如来佛的手掌心啊，拜拜，俺老孙回去也！”说完就一溜烟地跑回座位。大家再也忍不住了，“哈哈哈哈、”都笑了起来，连平常严肃的老师也笑了。
这就是我们班的“忍笑星”，只要有他在的地方，就一定有笑声！