关于成长日记模板5篇
有趣的一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的成长日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长日记 篇1
今年暑假的时候，我看到一些像我这么大的男孩、女孩们骑着自行车快乐地玩耍，心里很羡慕。于是，我请爸爸买回来一辆漂亮的自行车。我要学骑自行车。
我看着这辆崭新漂亮的自行车：只见它一身粉红色的衣服，黑色的车把，红黑相间的坐垫，粉红色的车后架，车身还嵌了一条黄色条纹。它静静地立在车棚里，似乎要对我说：“小主人，你什么时候带上我一起去兜风呀？”我恨不得马上就骑上它去兜风呢。
当天晚上，我和爸爸早早吃过饭。我推上我的自行车，和爸爸一起来到体育馆的大广场上，开始了学骑自行车。
我跨上自行车坐好，抓紧车把，爸爸扶着车后架。我小心翼翼地看着前面，两只脚随着脚踏的起动踩动起来，自行车一摇一晃地前进了。骑行了一会，心里开始有点儿飘飘然起来，就是这么一分神的功夫，只听见“嘭”地一声，我连人带车重重地摔倒在水泥地面上。“爸爸你怎么不扶稳呀？痛死我了！我的`屁股哟！”痛得我咧嘴大叫起来。
爸爸安慰了我几句，同时指导说“：眼睛要看着前方，放松保持淡定心态，把好车把。”我按照爸爸说的专心致志地练习着。这一次，骑出了好远都没有发生“意外”。我一晃眼，怎么看见爸爸就站在身旁呀？他不是一直扶着车后架的吗？看到爸爸没有扶自行车，我心里就开始“咯噔咯噔”地害怕起来了，这么一想着，我又一次从车上摔了下来。
虽然连摔了两次有点痛，但我一想到骑上自行车去兜风那副拉风的样子，心里的害怕就又消失得无影无踪，勇气猛增起来。继续认真地练习着...... 慢慢地，慢慢地，我可以独自骑几米、十几米、几十米了......
最终，那个晚上，我骑着自行车，爸爸从旁看护。虽然摇摇晃晃，但我还是骑着自行车安全到了家。
通过这件事使我认识到：做事情要专心，不要怕摔跤，摔倒了，重新站起来，就是好样的！
成长日记 篇2
放寒假了。同学们都乐开了花。有的去探亲，有的去旅游，还有的去亲戚家拜年。08年终于到来了，奥运会就要举行了，我知道有不少人都报名参加了志愿者，政府也在加快城市建设，把北京变成一个绿色的文明城市。而今天的所见所闻，更让我感觉到我们中国学生们对祖国环境的热爱。
今天，我抱着篮球，刚走进长春健身园的时候，突然看见一个大学生模样的哥哥正在不停地捡地上的垃圾。他手腕上套的一个绿色橡胶圈引起了我的注意，那就是传说中的奥运微笑圈吗？我的好奇心总是比较强。所以，我走到他跟前，问：“你好，大哥哥，你是奥运志愿者吗？”他看了看我，笑着说：“哟！眼睛真尖呀。”然后指了指微笑圈问我：“是这个看出来的吗？”我点点头。他又问：“那你知道它的含义吗？”我又摇了摇头。他笑呵呵地对我说：“这叫微笑圈，分别有红，黄，蓝，黑，绿五种圈。红圈代表乐于助人，黄圈代表文明礼仪，蓝圈代表学习进取，黑圈代表诚实守信，我手上戴的绿圈则代表保护环境。这就是微笑圈的含义。”“哦，你在这里捡垃圾就是因为你带着绿色的微笑圈，所以你在帮我们创造美好卫生的环境啊！”我说，“对啊，你说的太对了！其实不管我们手上有没有微笑圈，都应该像戴着它一样按照它的`要求去做，把微笑圈戴在我们心里。”我若有所思的点点头，抱着篮球跑开了。
回家以后，我像妈妈说了这件事，妈妈和我上网查了查关于奥运微笑圈的事情，对我说：“你看看，志愿者们现在每天都在默默地为奥运做着力所能及的事情，你可要多向他们学习，为我们的奥运会做一点贡献。”我也树立了决心：长大了当一名科学家，把污染环境的东西变为净化环境的东西，让地球变得更加美丽！
成长日记 篇3
在我的记忆中，童年似乎是载着快乐在时间的河流中飘过。那时候的快乐很简单，它在空白的画纸上，在上学的小路上，在同学、朋友们毫无恶意的捉弄间，在那一个个的假日里······小小的我，只简单地知道，我很快乐。那稚气十足的快乐，似乎能把世界上所有的忧愁化为乌有。
感觉到快乐的变化是在我上中学后。
戴着眼镜的老师告诉我们：只有读书才是真正的快乐。我动了动不发达的大脑，捧起了书本。书本很多，科目很多，由小学的'两科变成了中学的七科；从早到晚，我做得最多的动作就是翻书和写字。偶尔，抬起头挺一挺腰板，看着似风吹麦倒一般伏案疾书的同学们，不禁又埋下头去——毕竟谁也不想落后于他人。想到这里，才迟迟地感觉到：快乐已经变了，变成了考卷的分数，变成了班级里的名次。这时才记起夕阳下，尖子生们微微驼起的背和同学鼻梁上厚厚的眼镜片折射出的耀眼的光芒。不禁心里有种凉凉的感觉，好想为什么东西哭泣。
在书本中跌打滚爬了几年后，自己也戴上了眼镜。如今眼镜外的世界与眼镜内的世界已是大不相同了，于是每日只好透过这小小的眼镜来看着这个世界。不，准确地说，应该是看着同学、书本、老师。摸摸镜片，我知道它将伴我一生。我第一次真切感到害怕，害怕快乐就这样离我而去。
我变得很压抑，很沉默。但每每回忆起那些童年快乐地往事，我会拉着同学兴奋、激动地畅谈，仿佛回到了儿时。我是喜欢跟别人讲我自己以及我身边地事的，我希望听我讲的人也能从中感受到那份慢慢逝去的快乐。尽管我知道，这样的快乐是短暂的，短暂的稍后就得面对现实，面对课桌上的“书山”。然而快乐不喜欢压抑，它会缺氧而死的。
正值高二的我已经没有时间放松自己了，在一个难得的周末——一个月中我惟一能在家里自己支配时间的周末，我在房间里做作业。并不是我喜欢这样，而是我发现了一个简单而又令我害怕的事——我不知道怎么玩了，我不知道要玩什么，心里十分空虚。看着田野间嬉戏的小弟弟、小妹妹们，听着窗外飘来的一阵阵银铃般的笑声，总觉得有点酸酸的。心想，他们现在是快乐、无忧无虑的。但等他们长大以后也会明白：快乐是会变更的。
成长日记 篇4
两周总是过得那么快，这两周发生了很多事，快乐的伤心的……本周是我感觉最累的一周，也是我感觉最快乐的一周。我做了很多事，没有落下学习，为班级做了贡献，而且巩固了友谊。
我学会了“挤时间”
我们班有一段时间没有学习古文了，后面的课文中还有很多篇古文。这两周我们开始了背古文的比赛。小黑板上记载的有背书先后同学的名字。我背书比较慢，头一篇古文《捕蛇者说》背了两节课才背完。签名字时已经是三十多名了，我下定决心，在下次背古文时一定要在十名之前签名字。周二背《岳阳楼记》的时候正好又赶上开运动会。老师放宽了要求，说可以在周四晚上之前背完。同学们都认为这几天可以好好休息了，早晚自习都不用上。我却在想，我一定要在明天上午背下来。我偷偷把时间定在五点半，安静的在床上背了一个多小时，达到了熟练的水平。一来到学校就看到我的两个组员已经过关，我也忍不住了，在指定的班长那里顺畅的背了下来，第十个签字。我达到了我的目标。现在我终于理解鲁迅的那句话：时间就像海绵里的.水，只要愿挤，总还是有的。
我学会了团结协作
今年我校允许举办联欢晚会，我又被荣幸的选为晚会导演张梦影的助手，我也算个副导演，现在体现我能干的时候到了。周三下午和周四一天，我被“关”在教室做事。从饰品开始，我按照总设计师袁晓的方法，绑纸花，粘气球，贴墙纸……这些小活儿我本想一个人干完，可是光编织纸花就难倒了我。几个女生马上过来就教我，看着她们的手上下左右呼呼啦啦的几下子完成，我不禁目瞪口呆，我也很快学会了。我跟张野一起贴墙纸和气球，这也是个难活，要讲究整齐美观，位置也不能有差错，一丁点的差错都能看出来。我们分工明确，男生贴灯管，安排座位，打扫教室，女生做饰品，贴气球装饰黑板。一下天一晃就过去了，看着装扮差不多的教室，心里还真是很高兴，这是大家一起劳动的成果。团结协作，高效率，高质量。
我学会了做人
大导演张梦影给我安排了任务，让我编主持人稿，我跟张商量了很多次，两周来的周末我都六点起床运动，然后去找“张导”。我们同意采取春节联欢晚会的模式，选几个主持人，一男一女串场主持，串台词要与接下来表演的节目有联系。我们俩想把晚会办的与众不同，精心选了四位合适的主持人，想给所有七班的同学一个美好回忆。好不容易在周四写完了，我马上去找四位主持人。从教室找起，走廊，座位区，操场东西头……花了半个小时才把人找来。本想他们终于可以好好练台词了，没想到他们吊儿郎当，不是说闲话就是玩电脑。我很着急，大吼了一声。却没想到周心雨误会了，以为我是针对她。整个晚会我都感觉气氛怪怪的，大家看我的眼神很不对劲，通过熊瑞琳才知道，周心雨以为我在吼她。如果我现在不解决这个问题，对我以后的学习生活影响都很大。我决定用我最后的几块钱给她买糖，写字条道歉。第二天说办就办。果然把矛盾化解了。通过这件事，我学会了做人，学会了维护友谊。
这是一次刻骨铭心的文体艺术节，他给我带来了快乐，让我学习了很多，让我，让我成长了许多。
成长日记 篇5
活动目标
认识鸡的成长过程及习性。分辨公鸡、母鸡和小鸡。
活动准备
搭配小种籽「小鸡的成长日记」、鸡蛋。
活动过程
1老师拿出一颗鸡蛋，请幼儿想想这是谁的蛋；敲一敲，看看裡面住了谁，接著将蛋打破，看看裡面是不是住著小鸡。
2告诉幼儿我们平常吃的鸡蛋，裡头并没有小鸡喔！它是由专门下蛋的蛋鸡妈妈生下的'。
3带著幼儿翻开小种籽「小鸡的成长日记」P.26～27，让幼儿观察小鸡如何破蛋出生。
4翻开P.28～29，比较公鸡、母鸡及小鸡的外形，观察公鸡的鸡冠和肉垂是不是比母鸡大；羽毛的色泽谁比较丰富；公鸡的鸡脚有一个厉害的武器〔参见课程计画光碟〕。
5藉由画面，观察公鸡用一隻脚站立的好功夫，和幼儿玩金鸡独立：将幼儿分组，哨声响起，则学公鸡用一隻脚站立，看谁支撑最久，找出公鸡国王。
6老师模仿公鸡叫「喔～喔～喔～」、母鸡叫「咯～咯～咯～」、小鸡叫「揪～揪～揪～」；接著，请幼儿模仿出公鸡、母鸡、小鸡的动作及叫声。
活动结束
带领幼儿玩「公鸡拳」的游戏。