【热门】初中作文集合七篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的初中作文8篇,欢迎大家分享。
初中作文 篇1
想品味人生有许多种办法,可以从汉字中品位,汉字大多的两部分组成的`,可他们相隔不近也不远,这遍可以告诉我们,人气关系不能太好,也我能太差.例如下象棋,你和狡猾的人下,他会部下重重陷阱,知道你一不小心就会功败垂成.你和谨慎的人下棋,他总是深思熟虑,不范丝毫差错.和小气的人下棋,他总是舍不得牺牲一下,最终就会输得一败涂地.与粗心大意的人下棋,他老是有错误,老的被人打得 落花流水. 人生的道理是永远理解不完的,记住是理解不完,而不是理解不了!
初中作文 篇2
我料到,诸葛孔明被擒的消息传大江对岸的刘营中,刘备一定会派兵前来救援诸葛亮的。于是,我又布局,等待着刘备的到来。
不出十天,孔明被抓的消息很快就传遍了大江对岸。刘备没了诸葛亮,就仿佛雄鹰折了翅膀,再也飞不起来,赶紧调兵谴将,想赶快来救援。
第十三天,江上果然出现了一大队船队,气势汹汹地向着曹操的水寨飞快驶来,在离我们几里外的地方停住了,不一会儿又有了几艘船向岸边开来。我站在高台上,定睛观看,远远就见到张飞和关羽站在船头。
张飞是个张大胆,他一定会第一个冲上岸来的,于是在必经之路上,我为他准备了一个陷阱:再分岔路口的一边放置了好几十坛美酒,堆满了路口。张飞爱喝酒,这是众所皆知的。可这是敌人的窝里,张飞一定会对此酒怀有戒心,必会择路而行。而相反,我设计的陷阱是在没酒的路上。果不其然,张飞选择了没酒的路,一下子掉进了陷阱,被绳索捆个结实。
关羽见兄弟落难,赶紧来救援,不料前方飞来无数石子,向着关羽砸来。关羽急忙用兵器阻挡石子。但毕竟暗器难防,我等他快精疲力尽时,冷不防地打开他上方的'大袋迷粉。关羽没防备,一下中了埋伏,昏了过去。
我让曹操将张飞和关羽关起来,又把寨上的旗帜换成刘备的旗子,采用诱兵之计,引诱刘备上钩。
刘备远远见到了自己的旗子,又见寨门大开,欣喜若狂,以为取得了胜利,命令所有船只驶向曹寨,后果也和张飞他们一样,成了我们的阶下囚。
目前,只剩下孙权一个了。
我建议曹操赶快渡江,因为我们水上功夫实在不行,但地上打仗对我们来说真是小菜一碟。我们不动声色,悄悄渡过大江并埋伏在孙权营外。时机成熟了,我们趁他们不备,一举击败并活捉了孙权。我又立了一功被曹操提升为龙腾将军。
现在,曹操终于统一了天下,这可都是我的功劳呀。我改变了历史,也是时候全身而退了。我在曹操大摆庆功宴时,给曹操留了一张纸条,偷偷溜了出来,回到了现实世界……
初中作文 篇3
从踏进初中校门的第一刻起,已有一段时间。在这段生活里,我深刻的体会到紧张充实且快乐的特点。而在周五,学校开展了“初中新生学法指导”活动。听后才明白,原来在小学的学习方法,有些在初中是不适用的。例如:仔细不光是完成作业了,还要自己学习其他的知识等,这些都让我受益匪浅。
这次学法指导活动,讲了语文、数学、英语三门学科的具体学习方法。这三门课,如同鼎的三只足,断了一条,必会倾覆。而我们的三足鼎,则是短长不一,粗细有别,日久天长,这一定会成为我们的短板。这次活动,交给我勒沃修补的方法。
汉语是我们的母语,语文是必须要学好的。要想学好语文,就要先成为“五一学士”:一张铁嘴、一手好字、一肚子好书、一篇好文章以及一颗饱含诗意的心。一张铁嘴具有极强的表达能力;一手好字,让别人有个好印象;一肚子好书,多读书,读好书,腹有诗书气自华!一篇好文章,彰显你的锦绣才华;一颗富有诗意的'心,则会让人在文章中表达最真挚的情感,打开人心灵的枷锁。“五一学士”做到了,就掌握了学语文的根本。还要准备工具书、字帖、笔记本,并培养自己对一切事物敏感且博爱的心,语文学习就十分轻松。
数学是锻炼我们的逻辑性思维能力的重要科目,要想学好数学,课前就要做好预习,带着不懂得问题进课堂,几下重难点,自己试着推导公式,做一做练习,并把概念抄到概念本上。上课时认真听讲,专心记笔记,要“勤思、多思、善思、反思”,在写作业时要“独立、认真、规范”地写。记得先复习再写作业。还要定时小节复习,把错题都收集在一个本上,时常看,以免再犯,这样数学就能学好了。
而英语的学法只有八项:一是要主动学英语,而要切实预习,三要用心听课,四是攻克单词,五是大声朗读,六是落实复习,七是独立作业,八是保留错痕,在旁改错。如果做好这八项,英语这只足,便会结结实实,稳稳当当。
初中学习这只三足鼎,只有扎扎实实打好基础,稳扎稳打,不能有短板,唯有如此,才会充满希望!
初中作文 篇4
人生大致分两类,其中一类为无勇气的人,他们遇事退缩,不敢面对困难,逃避它,更别说挑战了,连看都不敢看一眼;而一类为有勇气的人,和没有勇气的人相比,他们有着坚强的意志,遇到失败和挫折从不气馁,反而越战越勇,胜利早晚是属于他们的。
秦王赢政,一个名耀千古的始皇帝,谁敢与他抗衡?谁敢否定他的功绩?在他的指挥下,秦军扫灭了六国,统一了天下。是的,这与他杰出的军事才能和正确的指挥是密不可分的。但是,如果他没有勇气,没有勇气去战胜强大的敌人,不敢向他挑战,苟安于那一小块地方,怎么会有历史上那辉煌富强的秦王国?正是有了勇气这股力量,秦军才齐心协力、一鼓作气剿灭了六国,实现了“秦王扫六合,虎视何雄哉”的壮观场面!
其实勇气,是人最强力的'武器,当别人向你挑衅时,当你尊严受到侵害时,奋起反击吧!维护自己的权威和尊严!
宋朝,一个屈辱的朝代,同样面临着强敌,可他们采取了与秦截然不同的方法,那就是议和。他们没有勇气对敌人发起进攻,而是用一堆堆白银和布帛换来暂时的“和平”,但他们哪知道,这样只会助长敌人的气焰,让他们更加嚣张,更加猖狂。甚至在胜利在望的几个小小的困难。宋朝也望而却步,迟迟不敢下决定。最后,只有导致国破家亡的恶果了。
这就是失去勇气的惩罚!
关于在平常的工作、生活、学习中,我们也会遇到很多困难,这时,我们应当充满自信,鼓起勇气,积极地去解决它。而不是一味地逃避现实,自甘堕落,这样的后果是无法想象的。
人生是由很多困难组成,当我们在克服困难时,也尝到了胜利的喜悦,更激起了我们探索的欲望,让我们体会了人生的哲理与趣味。反之,退缩不前的话,困难就成为了绊脚石,阻碍了我们前进的脚步,只能“望难兴叹”。此时的人生就充满了艰辛与苦楚。
朋友哇!请把自信当旗,勇气当剑,披荆斩棘,向前迈进吧!向着胜利出发吧!
初中作文 篇5
每年的12月13日我就会无比的高兴,因为,那天是我的生日。
本来自己的生日是要受到朋友、家人以及同学的真心祝福和酷酷的礼物,但是,我却做了一件相反的事情。
在我生日的前五天,我就想到了这个办法——送别人一份礼物。但是送谁呢?想一想平日里谁对我最好,谁为我付出的最多……恩!你们肯定会说是妈妈。因为母爱是最伟大的。
我又琢磨了还一会儿,到底送什么呢?如果是买的东西吧,又代表不了自己的诚意。如果是自己做的.吧,只有五天啊!五天能干什么?但是,这里无时送母亲的啊,能买吗?只有五天,我还是做吧,能拼出来一点是一点,加油做吧!
到了下午,我就开始找材料。因为是冬天,很冷,我决定为妈妈织一条围巾,我找到了针和线,回想着以前妈妈织围巾的样子,我照着试了试,可是,我怎么都织不好,老是织成死结。我又去找奶奶帮忙,我在那学了大约一个小时,终于靠了点谱。
在这几天以内,我每天几乎都在织围巾,除了吃饭、学习,我几乎都在织啊织,连睡觉时都要织上一会儿。
终于到了12月13日,我的心情十分激动和紧张,我不知道怎样把自己织好的围巾送给妈妈。正当妈妈切蛋糕时,我鼓足了勇气,从房间里把织好的但不是很好看的围巾从房间里拿了出来。
“妈妈,请您等一下,我有样东西要给你。”我红着脸走到妈妈跟前,我轻轻地把围巾给妈妈围上,当围巾围上的那一刻,妈妈的眼圈变得很红很红……
我为自己而自豪!因为我给了母亲温暖!
初中作文 篇6
今天王老师布置了一个作业:让我们自己做一道菜。
刚布置完作业,全班都闹腾起来了。有的说要做蛋炒饭;有的说要做西红柿炒鸡蛋;有的说要做煎鸡蛋.....各有各的想法。而我还在做“心理斗争”,实在拿不定是做蛋炒饭还是西红柿炒鸡蛋,唉,听天由命吧!
妈妈一回家,我便问:“妈妈,你想我给你做什么菜?” “西红柿炒鸡蛋吧。” “ok! ”我奔向了厨房.
“先拿西红柿和鸡蛋!”咳!西红柿炒鸡蛋,西红柿炒鸡蛋,肯定要西红柿和鸡蛋嘛!我想。
我拿起装着西红柿的袋子,放到桌上;拿起圆不溜秋的两个小鸡蛋也放到了桌上。
妈妈开始切西红柿了。“嚓,嚓,嚓....”几声,几瓣西红柿出现在砧板上。妈妈握着我的`手,带我又切了几瓣西红柿。
妈妈又带我打好了鸡蛋,就将油倒入锅中,可油不像我想象中沸腾,却安静地趴在锅底,只有火苗发出了“噼啪”的声音,直到放入鸡蛋,油宝宝像过年一般,“呲啦,呲啦!”,鸡蛋立刻从液体化为固体。
接着,鸡蛋先出锅,放入西红柿。油宝宝叫得更欢了,“噼啪,呲啦!”,阵阵酸甜味儿直窜鼻孔,再加入鸡蛋,我不停地用铲子翻炒,出锅喽!
啊!炒出的鸡蛋甜中带酸,西红柿酸中带甜!
初中作文 篇7
读了《倾听生命》让我心潮澎湃,广袤的大地,绽放着生命,辽阔的天际,我们一起倾听生命!
祖国的山川大地辽阔无垠,既充满生命又充满孤寂,黄土飞扬的大沙漠,虽然天气炎热干燥,但任然存在着生命,荒芜人烟的沙漠地地线上,偶见一丝绿意,那是一株长满针刺的仙人掌,为了生存,它们将那原本舒张的叶肉转生成为了柱形,为了散去本身或是外部的多余的热量,叶儿变成了针刺,完成了生命的升华转变,谱写了生命的奇特,赞出了生命之歌,倾听生命,了解自然。
我们的世界充满朝气,山川湖泊充满生机,我的梦由此开始。
环境的恶化,生命的消逝,我听到了大自然的哀怨,那里一种渴望的意境,看着枯黄死去的小草,我听到了生命的无奈,看着黄河之水奔腾而过,浑浊而又厚重,诠释了生命的珍重。被污染的水中,处处生机逝去,只留下一具具漂浮在水面上的尸体,微风习过,我仿佛听到了水中无尽的生灵在哭泣。这时,等待的只有叹息。
走在朴实的泥路上,闻着来自大地的气息,看着路两旁摇曳的小草,手捧着《倾听生命》,我立身于一个全新的世界,这里,有数不尽的生灵,欢快的小鸟穿梭在丛林中,强健的雄鹰高高凌立九天之上,鸟瞰这大地,水中的鱼儿来回穿梭,穿行干净的小溪中,这一刻,我仿佛来到了原始大地,一切的一切都充满生命,充满了绿意,原本的沙漠已然是一片广袤绿洲,浑浊的.黄河原本是一条如长江一般清澈的大江,这一刻,我听到了来自生命的欢呼。
祖国的山川,绿水长流,倾听来自生命的呼唤,感受生命的苍凉,谱写生命之歌。
沙漠中的仙人掌,用其顽强的生命力诠释了生命的坚强,奔腾不息的黄河用厚重的颜色谱写出了生命的厚重,源源不息的大江清澈的河水体现出了生命的清纯,倾听生命,感受他们内在的美,体味生命的伟大。
读过《倾听生命》,我体味到了人生的博大,用生命谱写爱的赞歌,一位母亲她看到自己的孩子,看着他安详的面容,这位母亲露出了最美的笑容,由此事例,我读出了生命的难能可贵,更加读出他的伟大。
一代代的人,一个个的生灵,用他们的身体,他们的灵魂,诠释了生命的伟大,一篇篇动人的事例,谱写出生命的赞歌,一个个人用他们的灵魂见证了生命,倾听他们的声音,我怅然若失,我不知道我得到了什么,又失去了什么。生命,这是一个奇迹,自古以来,地球上便诞生了生命,他们由最初的微小生物经过晚年的进化成长,最终完成了生命的蜕变,沧桑的岁月见证了一切,岁月的流转,告诉我们生命的艰难,为了生存,无时无刻不在蜕变的生命留下了奇迹般的神话。
我的阅读,我的感受,倾听我尽,用那一份珍重,倾听来自生命的时候,手捧《倾听生命》,感受着岁月的沧桑,我不禁怅然神往,那是一个神秘又神奇的世界。
【初中作文】相关文章:
(经典)初中的作文09-27
初中的作文11-14
初中作文07-23
初中作文(经典)12-22
扫墓_初中记叙文_初中作文09-21
优秀初中作文01-12
路初中作文02-03
雪初中作文02-04
风景初中作文02-04
秋天初中作文02-04