有关初中生的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的初中生的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
时光,如河水一般的流逝,日夜不息。不知不觉得,才发现,自己竟已步入了初中。
走进了新校园,其中的一切对我来说都是新鲜的。但最能勾起我好奇心的,就是那三门新科目了,而对我印象最深刻的,就是我们的历史老师。
历史老师姓闫,矮胖的身子,走起路来总是慢吞吞的,还长着一副明亮的眼睛,黑白相间的头发下蕴藏着一个睿智的大脑,把它们组合起来,就是一个憨厚老实的模样。
虽说,他的相貌平平,但其讲课极具吸引力。就一开学第一天来说吧!第七节课,就是我们期待已久的历史课。上课了,老师夹着一本书,挤进了门,又慢悠悠的'走上了讲台,把书一放,开始了进行自我介绍。但他一开口,好几名同学就在暗暗的匿笑。因为老师的声音就好似是个绵羊,可他说起话来却是抑扬顿挫。深深地吸引了我,我也不知道什么时候被他带入了迷魂阵中。无意之间,居然已经下课了,同学们都依依不舍的看着历史老师远去的背影。渴求知识的脸上写满了对老师的留恋,都想再去听一听他那出神入化的历史课。
我喜欢历史课,喜欢历史老师的讲课方式,用这种方式不单单的可以让学生们更行先得去了解知识,并且给学生们也带来了无限乐趣。唉!何时才能在上历史课呀!期待、期待!
初中生的作文 篇2
不久前的一个下午,婶婶到我家找我妈妈,她的打扮令我耳目一新:穿着深绿色衣服,下身是棕黄色长靴,最让我惊艳的是她的头发。长长的,卷卷的,染成了栗色带黄的头发,额前是修剪过的,好看的刘海。婶婶知道我妈妈不在家后,又开心地问我新发型好不好看,我频频点头。目送婶婶离开,我的思绪却也飞远。
记忆中,妈妈也曾烫过,染过头发。依稀记得那一次放学回家,我见妈妈的新发型,我在她头上摸索了半天,新奇的问这问那。然而,现在的妈妈因为过于忙碌,头发都来不及打理。妈妈也曾爱美过,她是一个女人,有爱美的权利和天性,可因为我和弟弟的成长,她渐渐的.忽略自己的外在,只求把我和弟弟照顾好,让我们吃好,穿好,住好。
有一幕不知怎的,在我心里难以忘怀。那是一个周五的下午,我回到家,见妈妈还未下班回家,于是,我自己到邻村赶会。我转了一圈,买了些吃的,正当准备回家,却听到那最熟悉不过的声音。我环顾四周,终于找到了那在人群中不算高的身影。仅仅只简单的束起头发,可能因为风吹吧,发丝有些凌乱,一些垂在了脸旁,略显疲惫的脸色,不算太有神的眼睛。“别人家的土豆一袋只买十块,怎么到你这儿就变成十一了啊,哎呀,便宜点儿呗!”“那你去别人那儿看看吧,这要看东西是什么质量。”我想上前去劝她,不就是一块钱嘛,不至于吧!然而,她略带吃力的提起土豆,转过身看到了我,就那么一瞬间,我右手拿的冰淇淋,左手拿的烤香肠都没了平时的香味,变得那么苦涩。我听她高兴的呼唤我的名字,走上前去,尽可能的帮她拎一点东西。她问我吃的够不够,还买不买什么,我只是摇了摇头。坐在她的身后,我再也无法忽略那微微明显的几丝白发。母亲,真的开始老了。
我悠闲地靠在妈妈的身旁,晒着太阳。不经意的,我的眼睛扫过妈妈的手,真的变了,变得粗糙干燥,没有了白嫩光滑。最让我在意的是,是她手指关节处已经比较脏的创可贴。我问妈妈,怎么受伤了?她说,她这才想起今天忘了换创可贴,于是,让我拿了个创可贴给她。我看她将旧创可贴撕下,伤口虽然已经开始愈合,但是能够想象原本受的伤有多重。我问她疼不疼,她笑了笑说,不疼。但是我知道那是因为工作失误而受的伤,伤口非常深。我没有再说什么,只是让她以后工作小心。
诗人惠特曼说过:“全世界的母亲多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”母亲为我和弟弟付出了太多太多,而这,我的笨笔写不出一万分之一二,只想在心灵深处感激她为我所做的所有。春天来临了,愿春风吹去您的烦恼,忧愁,永远健康。母亲,您就是我的春风。
初中生的作文 篇3
从上学开始,教室前总有一块黑板,黑板上的记忆是各种各样的,有老师的谆谆教导,有同学之间的争吵,也有求学的酸甜苦辣……
记忆中的名单
又到了自习课的时刻,黑板又接任了自习课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字。“我期望值日生不好记咱们组任何人的名字,如果记上,全组都要罚写的。”我忐忑不安祈祷着,心里画着十字架。“吱吱吱,”值日生又写下了一位同学的名字,我猛地抬头一看,情绪又平静下来:“还好,不是咱们组的同学!”……
记忆中的板书
虽然我已经初中了,但那“咯吱咯吱”的版书声,仍在我耳边回荡,原封不动。
语文老师在学校颇负盛名,从她成为咱们的老师以后。曾记得:她第一天开始给咱们讲课,在黑板上写字,把所有的同学都惊呆了。她的字写得很随意,但工整而不乱,我更是看得连眼睛都不愿眨。这咱们并不怀疑,正因——她的板书告诉了咱们!
有一次,老师给咱们上课,不知不觉就偏离了话题,讲起了“老师的童年趣事”当咱们听得津津有味的.时候,老师也讲得慷慨激昂,在黑板上写下了“趣事”这两个字,同学们一看,急忙说:“老师,您“趣事”的“趣”写错了!老师一看,急中生智说道:“同学们,知道我这节课要干什么吗?我就是要让你们找错字。”听老师这一说,咱们这堂课的气氛又活跃起来了……
黑板上还有许多记忆、有酸的、甜的、苦的,辣的多姿多彩,五彩缤纷。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子,那必须就是黑板前人来人往,黑板上资料满了又空,空了又满黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活,想起来,是那么丰富搞笑,那么多姿多彩!这快黑板,让我想起了好多好多,它或许成为我永远的回忆。
初中生的作文 篇4
步入了初中,一切都和小学不一样了。我新来乍到时,还有些不适应。但是现在,有了自己的一些感受。
紧张的初中生活
是的,初中生活绝对没有像小学时那么轻松,每考一次,就要排名。
小学里,什么事都由老师管着:作业,没交老师催;早上早读老师管;上体育课,班主任也会去“听课”。到了初中,一切要靠自觉。
每天早上七点半就开始早读课了,所以我必须六点半准时起床,不像小学时可一觉睡到自然醒。
初中,每月都有月考。上周我们就经历了一次。考试那天,课都停了,每人还要按照考试号去考试,每人都弄得紧张兮兮。考试的.时候,我觉得天空都凝住了,一切就像停止运转似的。考完后,我才长长了松了一口气。想到以后每个月还要考,而且考完后还要排出年级前二十名,我又不惊打了个冷颤。
充实的初中生活
虽然,初中生活很紧张,但又很充实。初中的学科多了。有了小学时没有的信息课、地理课和心理课。我们并不是每天都沉浸在考试的气氛中,我们也有快乐的时候。
科学课上,老师带来几只蜗牛让我们观察。我们便热血沸腾,有的用笔碰它,有的用手拍它的壳,有的甚至往蜗牛身上浇水,蜗牛并没有露出身体,反而缩回去了;心理课上,老师让我们画自画像,并通过画的大小、内容、颜色等到来判断性格,同学们都很起劲;地理课上,我们一起探讨地球奥秘,老师用讲故事的形式教学,同学们都听得津津有味。
累,并使我快乐着!——这就是我目前的初中生活。
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