关于三年级快乐作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的三年级快乐作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级快乐作文 篇1
童年是什么？是一片鸟语花香，是一片欢声笑语，更是一块调色板，把我的生活变得五彩缤纷。
刚上学时，老师是我心目中的偶像。她讲课时的一举一动，都印在了我的.脑海里。我感到做老师是很光荣、很自豪的。于是，我下定了决心，发誓长大一定要当一个老师。
记得上三年级时，我家屋后有几座山，山前有一处片田野，那里便是我的乐园，我经常跑去玩。一天，我心血来潮，在田野上办起了“学校”，老师当然是我喽！两个小朋友是我的学生。我从家里拿来了两把小椅子，正前方一块小黑板紧靠着小树。准备就绪，我便敲响了上课的钟声。我拿着书走上了“讲台”，两个“学生”立刻站起来齐声喊道：“老师好！”“请坐。”接着，我们就正式上课了。
我们就这样在大自然中美美地上了一“课”。下课时，我们都笑了。这笑声在田野中久久回荡，这笑声也始终在我心中萦绕，轻轻地，轻轻地……
三年级快乐作文 篇2
快乐就是什么？快乐就是夏日的冰激凌，快乐就是秋天的落叶，快乐就是冬天的棉袄，快乐就是春天的大雁……快乐其实很简单，每个人都能感觉到。而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。昨日我们班发了期中测试卷。当老师走进教室时，班上格外寂静。我的心提到了嗓子眼，老师先用凌厉的目光扫视了全班，然后按名次从高到低依次宣读分数：“迟洋洋93。5分，王霁月91。5 ……”在老师读卷子的时候，我的心也同时往下沉，沉，沉……突然老师念到了我的名字“黄安琪”，我绷紧的神经一下子更紧。“76。5 ”。我简直不敢相信自我的耳朵，我只感觉天旋地转。仿佛有无数双眼睛向我投来，我的脸变得通红，羞愧地低下头，看着眼前的这个鲜红的“76。5 ”，它好像在讥讽我：“嗯，此时语文课代表考这么差，亏老师还相信你，羞羞羞。”我不知怎样了泪水一下子夺眶而出，一滴滴泪水将我的试卷浸透了。
走在回家的路上，我垂头无语，眼睛望着脚尖。这时五泉小学的好朋友手中也拿着试卷向我跑来，一看就明白他们的成绩很理想。其中一位同学幽默地问我：“黄安琪大笑星，这天怎样不快乐，就是不就是‘改行’做杯具演员了？”我咽了唾沫，眼睛闭了闭，把不争气的泪水赶了回去。若无其事地说了声：“没事儿，我跟你们开玩笑呢，哈哈哈！”
回家后，爷爷奶奶望着我通红的.眼睛，急急忙忙地问：“怎样了，孩子？”我仍然默默不作声，摇了摇头，走进房子关上了门，此时爷爷好像明白了些什么，轻轻地推开门，走进来。见我趴在桌子上，就把我抱起来。他坐在椅子上，语重心长地问我：“就是不就是没考好呀？”
我点了点头，爷爷并没有因此而责备我，而就是和蔼地安慰道：“没关系，下次努力，奶奶还给你做了虾，快凉了，吃去吧，孩子！”我擦干了泪水，走出房时，我看到爷爷苍老的面容上添了几丝笑容。在这一瞬间，我被浓浓的爱浸没了。我的心也一下子得到了安慰，我忘记了以前的不快，忘记了那个鲜红的“76。5 ”对我冷嘲热讽。这种快乐无与伦比。这种快乐就就是爷爷无限的慈爱与谅解。
快乐其实就是一种很简单的东西，它随时随刻都在你的身边围绕，让你时刻感受着温暖……
三年级快乐作文 篇3
我们每天都在经历和发生很多事，就像天上的星星多的数也数不清，但是令我记忆最深刻的还是那件事。
今年的.冬令营，我和同学们一起来到了苏州乐园玩。突然，我们发现了钓鱼的地方，就像饿狼看到肉一口要扑上去一样，我们迫不及待地行动起来，我兴奋地购买了渔具、鱼饵等钓鱼装备。
首先，我装上鱼饵，开始兴致勃勃地钓起鱼来，钓鱼可是一个大学问，它需要丰富的经验和耐心，我一动不动地等着鱼儿上钩，突然，我感觉鱼线一沉，啊，我大喜，有鱼上钩了，说时迟那时快，我急忙抬杆，一条红艳艳活蹦乱跳的金鱼在阳光下闪闪发光，好像安徒生童话中的金鱼一样，这个“开门红”令我信心倍增。不一会儿，我又钓上了一条又大又美丽的鱼，这时，简直可以用心花怒放、雀跃欢呼来形容我的心情了。
接着，我又得到了第3个战利品，这使我欣喜若狂。可是，这时我发现我的好朋友却连一条都没钓到，两手空空满脸沮丧，我有点同情他了，我就送了他一条鱼。“谢谢你！”朋友感激地说，“没关系，没关系”，我大方地回答。看到朋友眼里流露出的感谢和钦佩的目光，我感觉很快乐，心中暗暗地想：以后我还要多帮助别人。
有一个成语叫助人为乐，这一次我帮助了我的好朋友感觉特别快乐，以后别人又要帮助的话，我们应该力所能及地去帮助别人。