六年级读后感
当品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的六年级读后感，欢迎大家分享。
六年级读后感1
这个寒假，我读了《草房子》这本书，它让我脆弱的心灵坚强起来。也非常使我感动：原来世界上还有如此纯洁的友情、爱情和亲情。
《草房子》这本书的主人公是位名叫桑桑的男孩子。他和他的家人住在油麻地小学的草房子里。因为他爸爸是校长，所以他认识学校的每位老师和同学。其中有小秃子秃鹤、体面美丽的小丫头纸月、男教师蒋轮和和他两情相悦的楚楚动人的女孩儿白雀、从家里有钱到发生变故家里变得没钱的落魄男孩杜小康、被郑二爷夫妇收养的牧羊少年细马、温柔且多才多艺喜欢熬药的女教师温幼菊......
让我感动的不只是这些人，还有秦大奶奶：他从拼了老命与学校争地，到拼了老命去救护学校的女孩，又到为了学校的只南瓜而送去了性命。最后，桑桑的爸爸桑校长良心发现，把奶奶葬到了个周围长满她最喜欢的艾的.空地上。
个让我感动的章节是关于秃鹤的：秃鹤是是个小秃子，大家天天嘲笑他，他很自卑。但他在个舞台剧上演了个反派角色，把角色演绝了！最终，大家开始敬佩他了。
读完这本书，我长久以来深埋在心底的梦想长出双可以飞翔的翅膀。我几乎从未发现我会如此感动，被这本书描绘的梦境所深深感动。原来那其实就是长久以来直埋藏在我自己心底的梦境！
六年级读后感2
大自然中，有很多各种各样的小虫子，比如：女生们最害怕的毛毛虫、天天滚粪球的天牛虫、勤劳的小蜜蜂等等，这些都是些常见的昆虫。我想，在大自然中应该还有许多稀奇古怪的昆虫吧，为了了解它们，所以我选读了《昆虫记》这本书。
《昆虫记》这本书是法国昆虫学家法布尔用生的时间和精力，通过仔细观察昆虫的生活，并且详细记录编写的，书中详细描绘了昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。
在本书诸多章节中，让我印象最深刻的`文章就是大自然的环卫工。首先，我先讲讲我为什么喜欢大自然的环卫工吧！大家都知道，在昆虫界，有很多的昆虫都在为大自然做贡献，除了前边我提到的滚粪球的天牛虫以外，我在看这篇文章的时候还发现了两种，种是碧蝇，也就是长着绿脑袋的的苍蝇，如果哪有具发臭人动物尸体，碧蝇就会及时发现它们的气味，并去产卵，几天以后，你会发现那具尸体已经成为了液体，并有很多个小虫子，这样来，就变成了最好的肥料了。种是灰肉蝇，是种很大的肉蝇，它和碧蝇不同的是，它们的幼崽能把尸体化成水，并且把水喝光。所以以后大家再遇到它们的时候，不要把它们像苍蝇样拍死，只要把它们赶出去就行了。
通过读《昆虫记》使我增长了很多知识，也让我深刻地了解了神奇的大自然，并且让我懂得了个道理：在大自然中，没有你看不到的，只有你想像不到的神奇。
六年级读后感3
星期天，我去书店买了本《鲁滨逊漂流记》，回到家里我就认真地看起了这本书，等我把这本书看完以后，我不禁赞叹，“鲁滨逊你可真行啊！”
书中说主人公鲁滨逊从小开始就有想当个航海家的梦想，去航海探险。在他长大之后，他就不顾父母的阻拦，登上了艘货船，可不幸的是，那船在航海途中遇到了海盗，所有的人都被抓起当了奴隶。但经过他几年的努力，他终于逃离了海盗的魔掌，可不幸的事又发生了，在他所乘坐的那艘船下子被海水冲得底部进水，在船上的其他人都溺水身亡了，只有鲁滨逊个人活了下来，被海水漂流到了个岛上。
鲁滨逊在这个荒无人烟的岛上，开始到处找安家的地方，最后他就在座山底下的石窟旁搭起了帐蓬，有了落脚的地可吃的怎么办呢，他就凭着他的双手，慢慢地学会了种植，凭着智慧渐渐地收获了许多的果实，让他自己有了充足的.粮食。在后来的天他还无意间发现了野人群，他就凭着勇气救出了在野人手中的个人质，之后又救出了船长和游客，使之杀了所有的坏蛋，在他的聪明才智下最终才回到了他自己阔别二十几年的家乡。
看完后我深受感动，鲁滨逊的这种坚持不懈的精神真得很值得我们学习，如果是我们落在荒无人烟的荒岛上，肯定是待不了天就想哭，只想回家。所以，我读了这本书，懂得了在面临困难和危险的时候，即要有坚持不懈的精神，又要有沉着冷静仔细研究的求实态度。只有这样，才能像鲁滨逊样，战胜困难，创下奇迹，成为生活中的强者。
六年级读后感4
最近我读了《筑梦路上》，看到了伟大祖国取得了巨大的成就，尤其令我兴奋的是《“大飞机”即将起航》《云栖小镇“硅谷的味道”》《中国嫦娥三号月球探测器》等章节的内容，深刻感受到科技创新给我们带来了巨大影响。
当我坐在电脑前敲打文字时，我就想起了冯﹒诺依曼——计算机的发明人，他对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响；当我漫步在阿里巴巴园区技术墙前，感受到的是阿里人为推动商业文明所做的各项技术创新。我也想成为他们中的员，我要做个科学家，在科学神圣的殿堂中漫步，用自己的才智造福人类。
为了能更靠近科学殿堂，我十分珍惜每次去海创基地、梦想小镇的机会，摸摸他们的新模型，拜读他们的新专利，经常看就是二、三个小时，点也不厌倦；我还会搜索科学专题片，“量子通信”“无人驾驶”“火星移民”……每次都看得津津有味。
荀子有句话说得好，“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江河”。为了实现自己的`梦想，我要立足当下，从现在开始打好基础。首先，我要认真学习，从课堂上的次次小测验做起，从天天的家庭作业做起；其次，要在课外增加自己的阅读量，扩展自己的知识面，吸取书中的精髓。
我相信自己能成为个科学人，将来放学无人驾驶汽车就能把我们送回家了，到家可口的晚饭就由机器人端上来了，国庆节我们就可以到火星去星际旅游了，我期待那天早日来到！
六年级读后感5
林黛玉先是伤母，然后他的父亲也不久去世，他那孤高的性情和狭窄的胸怀却直没有改变。她说句话往往把人堵得无话可说，别看他有有两弯似蹙非蹙笼烟眉，双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，姣袭身之病；闲静如姣花照水；形动如弱柳扶风，那只是外在的，谁也无法改变，“你问的我倒好，我也不知道什么原故，我原是给你们取笑的，拿我比戏子取笑。你还要比，你还要笑，你不比不笑，比人比了笑了还利害呢！哼，这节还恕得，在你为什么又和云儿使眼色，这安的是什么心，莫不是他和我顽，他就自轻自贱了……”
你看这话说得，尖酸刻薄，虽然她会为零落的花瓣而哭泣，这说明她有颗柔软的、对真善美的消失充满惋惜的'心灵。她会为宝钗的真心相待而敞开心扉，这正证明了她的纯真、善良——在善良的人眼中，人人都是善良的。至于她的孤僻，我想，那是灵魂的孤独。“孤标傲世偕谁隐，样开花为底迟”，她的天真、她的清新与纯粹生错了时代，那个纸醉金迷的年代，那个花柳繁华的大观园，不会容许这么干净的人存在。
醉心于功名利禄的风气甚至吹到了闺中，在贾府里，恐怕只有宝玉与她是知音了。他们看到了政治的黑暗，看到了勾心斗角的罪恶，看到了为富不仁，可他们亦要靠这富贵来生存，无法解脱的矛盾。
六年级读后感6
我最近迷上了本书，名字叫做，《爱的教育》。
这部作品中所说的“爱”究竟是什么？这部作品里的“爱”是怎样体现出来的呢？带着问题我踏进了，《爱的教育》去寻找我问题的答案。
这部作品是以日记的形式写出的，这部作品都围绕着个字——爱。
这部作品主要讲述主人公安利柯和他的伙伴、同学、老师、家人发生的故事。有件事情使我深有感触。安利柯和他的姐姐无意间得知他们爸爸我的妈妈近来没有钱了，我想他们应该会坐视不理，没想到他竟然把自己的衣服，文具，日用品，零花钱……能不要的都不要，他们把所有的东西都换成钱。想给爸爸我的妈妈减少点负担，读到这里，我心里很不是滋味。
同样是孩子，为什么差别那么大，同样都有颗爱父母的.心，我就很少想到替父母去分担，去减轻他们的负担。我想到的只是问他们要钱，他们却给爸爸我的妈妈分担他们非常让我佩服。这是父母与子女之间美好的爱而已却不是这部作品的全部，许多朋友之间师生之间的爱，使我受益匪浅，我爱不释手。
我明白了爱其实很简单，无论是父爱，母爱，友情，还是师生之情，爱国之情都伴随着我们。
爱像丝阳光，照耀着我们成长，爱像朵路旁的野花，只要你发现那朵花的魅力，爱就在你身边。
六年级读后感7
今天读红楼梦，感受颇多。
谈起黛玉，更多的是心疼。
在贾府，贾母看似慈善，对刘姥姥施恩有加，但是实际上自吹自擂。在“上层”人物中最吃得香的秦氏，拍马手段，黛玉看来，指出那些是“贫嘴贱舌”。很喜欢奉承迎合旁人的王熙凤，在黛玉看来，不过是“放诞”，“无礼”。自命清高的“槛外人”妙玉，黛玉也眼识破了她卸却红妆的虚伪。就连被王夫人认为“识大体”的.袭人，蒙得过湘云，却也逃不过黛玉的眼睛。黛玉语点破她的本质——“我只拿你当嫂嫂待。”于是，黛玉被认为“小性，多心，心窄”，没有大家闺秀风范，不能入选“宝二奶奶”，终成了“世外仙姝寂寞林”。
黛玉虽然是“主子姑娘”，却又被称为“小鸡肚肠”，但她除了颗痴心外别无其他。她是不谙人情，是恃才傲物，但“芙蓉吹断秋风狠”，不要过份指责她的“多心”，那实则不为她之过，周遭使她不得不多多考虑。
宴席上众人嘲笑乡下人刘姥姥，独无描写宝钗之笔，是曹翁忘了这号人物，并不是这样，只是她维持了大家闺秀的仪态。方面她让王熙凤认为“不干已事不张口，问摇头三不知”，方面又让老太太，王夫人觉得“小惠全大体”。对黛玉的讥讽听若惘闻，让人以为她从不记恨。她处世的高明与黛玉的清高形成鲜明对比。于是，宝钗被认为“大家闺秀，温顺，识大体”，选上了“宝二奶奶”，终成了“山中高士晶莹雪”。
对于宝钗，我始终是不喜欢。太过于圆滑，在我看来就是虚伪。
六年级读后感8
我在四年级下册的时候，读了本叫《雪豹悲歌》的书，书中讲述了作者把只岁半的雪豹放归山林的故事。事情是这样的：年前，猎户想捕捉只野山羊，但事与愿违，捕捉到只小雪豹——雪妖。猎户用牛奶把它喂大，当地警署叫作者放生，但经过件件惊心动魄的事情，最后，还是惨死于豺口。
雪妖有缺点，我不能向它学习：它有自私心，想让自已享受母爱，就把自已的弟弟妹妹残忍的杀害了，它也很懒，不会猎食，也不去学，只抢被杀死的食物，但也没有好下场，被豺酋活掏肠子，被咬死了，这些缺点我不能有。它虽然有缺点，但也有优点，那就是——孝顺。
写这本书的作者——沈石溪，原名沈鸣，1952年在上海出生，老家在浙江慈溪。他在边疆生活了十八年，曾获奖项有许多。作者年轻时，不知天高地厚，曾立下无数雄心壮志，但今天年龄已过花甲，两鬓霜白，他从这里明白了个道理：生命苦短，个人的精力和能量是有限的，生中能做好件两件事就已经算很不错的。
这本书用了生动、简洁、精湛的语言，描绘出了个多姿多彩的`世界。
读书是种智力运动，能让人进步，也能让人词汇量加大，写作文能写出更多的好词语，也还能让自已变得更聪明，从中学到许多好的习惯，人们可以在生活中加以运用，得出许许多多的感受。
六年级读后感9
草房子这是部讲究品味的少年成长的长篇小说。作品写了男孩桑桑有滋有味，记忆犹新的六年小学生活。这六年中，他目睹过，感受过，甚至体验过那些人间的阴暗面庞，男女之间毫无瑕疵的真情。
桑桑与噩运相拼时的悲伤与快乐；在差点死亡时感受到了患难见真情；在直讨厌细马的邱二妈在细马走后，夜未眠；在直生活在校长桑乔的排斥下的秦大妈居然为了油麻地小学的个南瓜而跳入河里；在直关心学校问题的桑乔在桑桑生病时忙前忙后，着急上火；在直贪玩，无忧无虑的桑桑在病魔前小声呜咽；……所有的'例子都体现出了真情，善良，开心，快乐……
然而，现在的我们，现在的儿童呢？能知道真情吗？有过正真的快乐吗？在桑桑他们帮家长干活时，我们面对的是堆成了山的作业；在桑桑他们幸福开心的玩耍时，我们面对的是扑面而来的各种兴趣班；在他们睡觉时，我们早已起床开始学习了……在这样的情况下，我们只知道好好学习，要学的好，才能考高分；在这样的情况下，我们从小就感觉压力好大啊！
给我们点儿自由吧！大人们，家长们……
六年级读后感10
书籍是人类进步的阶梯。是书，给了我灵感；是书，给了我智慧的翅膀。暑假里，我翻出了姐姐以前买的《绿野仙踪》。
姐姐告诉我，这部书里所描述的故事极其精彩，我听了后，迫不及待地将书打开。刚读完第章，我就被这部书给深深地迷住了。书中讲述的是：在堪萨斯大草原，住着美丽可喜欢的小女孩多萝茜和她的亨利叔叔，喜欢姆婶婶。他们的木屋底下有个“旋风的地洞”，天，多萝茜带着小狗托托进了洞内，可是却遭来了阵可怕的'旋风。多萝茜受了惊吓，就马上带着托托回到了屋子里。可是他们居住的小木屋却神奇的飘在了空中，并向前飞着。后来，多萝茜遇见了善良的芒奇金人，他们听多萝茜说她的经历以及她所需要的帮助，立即为她指出条可行之路。多萝茜出发了，在路上，她遇到了稻草人，听了铁皮人的遭遇，碰到了可喜欢的胆小狮。他们在森林里遇险，却侥幸逃脱；因太大意，差点儿中了罂栗花的毒。经历了各种生生死死，他们终于找到了伟大的奥芝，并都都将自己所愿告诉了他，也都如愿以偿，而且，他们还揭开奥芝的真正身份。重返了家园。文中的多萝茜，稻草人，铁皮人，胆小狮，他们拥有种不被困难所打倒的精神。
只要不怕困难，敢于坚持，成功的大门定会向你打开的！
六年级读后感11
我最近看了篇名叫《母亲的米袋》的文章，这是篇催人泪下了文章。
这个讲了个母亲为供儿子上学，导致风湿病。儿子要帮助母亲，被母亲打进了学校。当时每月要交三十斤米，虽然家里很穷但母亲却送来了。第次和第二次食堂的熊师傅都要了，第三次熊师傅说什么也不要了。这时，母亲居然跪下了！母亲说这饭是她讨来的！熊师傅要告诉校长，被要维护儿子自尊心的的母亲阻止了。后来，校长以特困生的.名义免了儿子高中3年的所有费用。儿子考入了清华，知道了这件事，抱着母亲号啕大哭。
同学们，你们生活在什么样的环境中呢？你们有没有为父母着想下。尝到做的菜不合口味就大发脾气，这样行吗？不要埋怨自己的条件差，说自己条件不好。我们和这位贫困潦倒的母亲和儿子相比之下，我们得到的已经太多太多了。我想起了自己的处境，想起了过去的点点滴滴，想起了为我日夜操劳的父母双亲，我心里彼不是滋味。自己要努力开拓属于自己的天地，用成功的未来回报父母，让父母过上好生活。我们要好好把握每天，走好每步，我们的成功与成才是献给父母最好的礼物。
六年级读后感12
太阳落了，有再升的时候，小草枯了，有在绿的时候，动物冬眠了，有在醒来的时候。是啊，时间就是这样匆匆，去不复返，正如朱自清先生在《匆匆》文写道：洗手的时候，日子从水盆里过，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去。
文中写了日子去不复返，时间过得飞快，从而告诉人们要珍惜时间，要做些对人民有利的事，不能白白的走这遭！
读了课文，我认为我定要珍惜时间，过去的`日子如露珠，被初阳蒸融了，如蜡烛，被火焰吞噬了，如柳树，被清风打乱了，时光点点流逝，就像粒沙子掉落在沙漠里，并不会为某件事物或某个人而停留！
昨天已经过去，明天还那么遥远，离我们最近的就是今天，我们又何妨可以多干些事呢？
想想我之前：妈妈让我写作业，而我却找任何借口来逃避作业，有时候每天回家，不是玩会儿笔就是看会儿漫画......现在我真是惭愧呀！
寸光阴寸金，寸金难买寸光阴，同学们，让我们从今天做起，从现在做起，珍惜现在的每分每秒，让时间为我们留下更多对人民有益的事情吧！
六年级读后感13
这本书，都是围绕大象来写的，他能毫无遮掩的表现出来，故事中各种大象的丑陋和美丽。
第个故事中的“我”是名车脚医生，边劳动，边行医。
天，“我”到橡胶林区巡诊，走到个很大的湾塘。像摸到了条刚刚在沙粒里打过滚的蟒蛇。“我”失声尖叫，叫声吸引了头大象，它朝我走来，忽然，头母象也向我走来，他们要杀我就像踩死个蚂蚁样简单，可是，他们用鼻子推我走进树林，停在棵大树上，树下躺着头很虚弱的小象，她的`右腿受了伤，大象让我去给小象治病，我从来没动过手术，对手术过程都很生疏，只好装模作样的拿了几个工具，终于，完成了手术。
故事中的大象也像我们人类样，有着对家庭的深厚感情，他们对自己的孩子都十分关心，关爱，他们不让孩子受到丝的委屈和伤害。大象也很聪明，居然能从路上挟持个人给孩子看病，他们也知道要知恩图报，不会让你空手而归。
大象也有着我们样的感情。
如果你还想要知道更精彩的内容，别忘了到书店看看这本书哦！今天，我就讲其中个故事。