【热门】四年级春天作文汇总8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四年级春天作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级春天作文 篇1
我喜欢花果飘香的秋天，也喜欢白雪皑皑的冬天，喜欢知了叫个不停的夏天，最喜欢的还万物复苏的春天，作文 我爱春天。
星期六，我去公园玩，嫩绿的小草悄然的钻出了泥土，穿上了深绿色的连衣裙，放眼望去，就像一片绿色的海洋。它们各自摆着不同的姿势，有的伸着腿，有的.甩着胳膊，有的歪着脑袋，有的还扭着腰。有的叶子又细又长，有的边缘上还带着锯齿，还有的两三个叶片长在一起，像是在说着悄悄话。一阵风吹过，他们好像在跳优美的舞蹈呢！
假山上，到处开满了迎春花，它们的枝条密密的交织在一起，有的像小朋友手拉着手在跳舞，有的面对面，像是在窃窃私语，有的躲在枝条的后面好像是害羞的小姑娘，有的又像是一条金黄色的美丽的长蛇在舞动，小学四年级作文《作文 我爱春天》。在漫上遍野的迎春花的映照下，有一树雪白的梨花显得格外美丽、耀眼。这真是万黄之中的一点白呀！
柳树姐姐也不甘寂寞，它甩着它那长长的绿色的辫子，辫子上还扎着蝴蝶结呢！她那长长的柔软的辫子被风一吹在空中翩翩起舞。
你瞧：地上还有一群排着长长伍的小蚂蚁呢！它们忙忙碌碌正到处觅食呢！
我喜欢春天，我更喜欢春天那大自然的美丽景色！
四年级春天作文 篇2
冬天已经远去，在这万物复苏的春天，妈妈带我去野外寻找春天。
“春天是多么美好又温暖呀！”妈妈感叹道。“那我们去野外郊游吧!”我提议。“好啊，好啊，我们快点准备吧。”过了一会，妈妈就带着我坐了车。
来到目的地，我呼吸着清新的`空气，闻着那鸟语花香，真舒服呀！我看见了许多花，那些花都绽开了美丽的笑脸。再往前走走，看见了桃树和梨树，它们的花也开了，那真是桃李争妍呀！树的旁边有一条小河，河水清澈见底，许多鱼儿在水中自由自在地游泳。水旁边还有几座山。这里山清水秀成了一幅幅美丽的图画。我爬到了山上，遥望远方，看见的是大片大片的花儿开放着。小草从泥土里钻出来了。树的枝头又长出了几片嫩叶。到处都是生机勃勃的景象。
春天真是个好季节！
四年级春天作文 篇3
当时间悄悄地溜走，春天正轻轻的来临。
三月，我们将进行复习，复习是学习的重要环节。我们每天面对的是一推推山，里面的'题目仿佛我们一天二十四个小时一直做也做不完，里面的题目即使存在着乐趣，也会显得索然无味。当你感到很繁琐的时候，可以出去走走，感受大自然的美。大地上铺着一层绿毯，毫无顾忌地走着，当一缕春风从身边吹过，仿佛吹走了我们的烦恼，卸下我们肩上的重担。行走在这片大地上，让我们忘却了时间，当钟声敲响的那一刻，我们飞奔地前往课室，继续题海战术。
三月，我们将紧张起来。我们任何理由松懈，我们每天都得听老师的讲析，我们我每天从书中汲取知识，我们每天都在完成作业。这，这一切，都离不开眼睛。由于眼睛长时间工作而导致过度疲劳，它会向我们发出呻吟。我们抬起头向远处望去，其实，世界每个角落都点缀着绿色。绿色正是我们眼睛的天使，哪怕只是短短的几分钟，望着窗外的景色，不由发出一声感叹：“外面的世界多美吖！”
三月，我们在这里播种，学校里的我们茁壮成长。
四年级春天作文 篇4
春暖花开、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞……这些词语描写的是什么？对，是春天。春天是一个如诗如画的季节，怎么如诗如画？需要你仔细去发现。
下课时，我趴在栏杆上，俯视着操场。这边，一群男孩在打卡；这边，一群女生在跳绳；这边……唉？一个小男孩脖子上的红领巾变成了绿色的，一会又变了回来。这是怎么回事？我仔细一看，哟，原来是我们学校的小树捣的鬼！它用春姑娘给他的“绿领带”遮住了红领巾。不过，春姑娘给它留下了宝贵的绿色。
走在去妈妈单位的路上，我不知不觉的`走进了小路。泥土的气息让我陶醉在其中。小路上没有往日的噪杂，人们都在呼吸着这清新的空气。我被一种清香吸引了，白玉兰像位身披白纱的仙女，亭亭玉立，清爽圣洁，让路人流连忘返。白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，比往常更加精神抖擞啦！真好，春姑娘给它留下了清香。
走在回家的路上，我被路边的花吸引了。虽不知它叫什么名字，但在我的心底我默默的叫它桃树。它虽没香气，单是外貌就足以吸引人了。粉红色的小花装点着树干，好像在开选美大会。它也令人遗憾，这么美的花，竟然不香。我庆幸，春姑娘给他留下了美貌。
春姑娘给植物留下了宝贵的绿、淡淡的香、清新的美。当然，她给我们留下的还有许多，只要我们用大眼睛去发现它，寻找它。
四年级春天作文 篇5
春天来了，万物复苏。柳树发芽了，桃花开了，河水涨了。我也在慢慢长大。
我和伙伴们来到田野。满眼的绿色让人赏心悦目。放眼望去，田野就像一块天然的地毯。映衬这蓝天白云，是一道多么清新亮丽的风景！我们情不自禁地在草地上打滚，欢呼。想要尽情的呼吸这绿色的空气和清香。我和伙伴们在绿色的海洋中遨游，忘记了时间，忘记了一切成长的`烦恼。
一阵风吹来，吹来了几只蜜蜂，还伴随着淡淡的花香。我们寻着蜜蜂的足迹。放眼望去，那是一片金黄的油菜花。我们朝着那些油菜花奔去。一大片油菜花在太阳的照耀下，显得格外的闪亮、灿烂！我低下头呼吸这油菜花的清香，沉醉在这迷人的味道重。难怪蜜蜂也千山万水地赶来。这片金色的海洋，呈现除了了春天的生命力和斑斓的色彩！
我们在好奇心的驱使下来到了山林。春雨过后，山间冒出了许多可爱的毛茸茸的小耳朵。仔细一看，那是一群鲜嫩的竹笋。他们好奇地张望着这个神奇的世界，感觉总是看不完。山里还有我们喜欢吃的茶叶瓣，在茶树上找茶叶瓣真是无比的高兴！吃着甜甜的茶叶瓣，感觉整个人都甜滋滋的。一簇簇、一片片的映山红把山林衬托得格外娇艳青春。我们在花下捉迷藏，做花环。别提有多高兴了。
天色渐暗。我们意犹未尽地往回走。一路上，蜜蜂给我们引路，溪水给我们奏乐、绿叶给我们扇风……春天真的就在我们身边。你感受到了吗？
四年级春天作文 篇6
春天的美不及夏天的奔放、秋天的悠然、冬天的萧瑟。它的美几乎是遍布大地。
紫藤花那浅浅的紫是春天洒下的色彩，梧桐宽大的叶子，是春天顽皮时留下的`掌印，柳条是她不小心掉落的发丝。
她温柔，她顽皮，她多情，她用特殊的方式向人们展现一个不同的自己。
说实话，我是不喜欢春天，她过于轻柔，让人感觉不到她的存在，却在一夜之间告诉人们她的到来。
可是我却喜欢春天的独特。她独在她那种神奇的力量。当我们还在冬天那树叶凋零，满天飞雪时，春天却用她的魔法使树枝重生绿芽，使鲜花在吐芬芳。
记得是在一个阳光明媚的早晨，我站在窗前，打开窗帘的一瞬间，我看到春天有一次的杰作——樱花绽放了。原本一颗毫无生气的树却被装点得这般美丽。对于春天的能力，我的确不能小看。
来到樱花树下，尽情呼吸着空气中弥漫着的花香。我知道，这是属于春天的特有的气味，轻轻地萦绕在我鼻息之间，轻柔而清晰。
正当我沉醉在花香中时，一阵春风吹过，它轻得几乎不曾让人察觉。只是一时之间，粉红色的花瓣纷纷落下，街上仿佛多了一条红色的地毯，只不过是用花瓣铺成的。
你说春天她是多么的特别，哪怕是下雨也要用自己独特的方式下一场花雨，给人们留下的满是欣喜。
记得有这么一句话；冬天走了，春天还会远吗？春天也代表着一种希望，万物复苏，大地苏醒，一派生机勃勃。春天自己也知道，人们把希望寄托在了她的身上，于是，她也一次次的向人们展现这她自己的能力，还给人们的是一个有一个的欣喜。
就在这样一个温暖的季节里，春天用特别的方式展现着别样的自己，人们也深深喜欢上了这么一个别样的春天。
于是，连我也陶醉在这别样的季节里。
四年级春天作文 篇7
春天，万物复苏，芬芳四溢，声音悦耳。春的气息，已在我们身边传播开来。
春天来了，天气变热了，我们脱掉了厚重的棉袄，在学校的操场上尽情地游戏。一个个玩得大汗淋漓，回到教室免不了受老师善意的.责备。春天已经悄悄地来到我们身边，大家都想紧紧地拥抱它！
春天来了，花开了，草长了，鸟飞了，一切都活了。这景象，让人们纷纷走进大自然，去感受春的气息。桃花，梨花，郁金香。红的，黄的，粉的。与草地、天空、树木、人物组合在一起，简直就是一幅水墨画。走在这样的景色中，仿佛就是在画卷里面慢步遨游。
春天来了，不知道是哪里飘来的一阵香气，让空气中都带着淡淡的清香。泉水“叮咚叮咚”唱起了欢快的歌；鱼儿在溪水中游来游去，满心欢喜地迎接春天的到来。在树枝上，在天空中，不时传来一声声的鸟鸣，当人们望去时，往往鸟儿已经飞走了，鸟鸣还在天空中回荡，让整个大自然充满了生命力。
春天来了，我们一起寻访春天的足迹，一起感受大自然中春的气息吧。
四年级春天作文 篇8
咦，迎春花怎么开了？听大人们说迎春花一开，春天就到了。真的吗？我得到大自然找找。
我来到乡间，扑鼻的香味把我吸引到了成片的油菜花田旁边。你们瞧，金黄的油菜花兴冲冲地绽开了最美的笑脸。一朵朵.一簇簇凑在一起，像在参加选美比赛呢！芬芳迷人的香味引来了小蜜蜂在花丛中辛勤的采蜜。远处，一大片绿油油的麦苗长得可精神了，好像给大地铺上了一层翠绿的毛毯。
我又来到公园，看，公园里的草坪换上了新装。各色各样的花朵也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的，黄色的，蓝色的，白色的，紫色的，真是百花齐放，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春嫩绿的'草地，把自己的一切无私地奉献给大地。那五颜六色的彩蝶，也成双成对翩翩起舞。
接着我来到了森林，森林穿上绿衣裳。柳树摇摆着“绿头发”，像极了春姑娘的秀发！竹园里的春笋像一个个小精灵从地下探出了脑袋。各种小虫在地底下发出悦耳的声音，仿佛在用歌声迎接春的到来。
“啊，我终于找到春天了，它在田野，它在公园，它在森林……春，无处不在!”我陶醉了!我也要融入这美好的春天！